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另外網站新北市政府低收入戶與中低收入戶調查及生活扶助核發作業要點也說明：二、低收入戶與中低收入戶調查及生活扶助作業分工如下： （一）本府社會局（以下簡稱本局）： 1.訂定審核基準及低收入戶生活扶助補助等級。 2.公告當年度最低生活費及家庭 ...

國立臺南大學 行政管理學系碩士班 王光旭所指導 楊雅鈞的 臺灣七年級生家庭價值觀與生育行為的性別差異—一個基於 2016年家庭動態調查的分析 （2021），提出新北市單親媽媽補助2021關鍵因素是什麼，來自於七年級生、家庭價值觀、生育行為。

而第二篇論文國立暨南國際大學 社會政策與社會工作學系 吳書昀所指導 林容的 未成年小媽媽教養發展遲緩兒童經驗之詮釋 （2021），提出因為有 未成年小媽媽、發展遲緩、母職、教養的重點而找出了 新北市單親媽媽補助2021的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了新北市單親媽媽補助2021，大家也想知道這些：

臺灣七年級生家庭價值觀與生育行為的性別差異—一個基於 2016年家庭動態調查的分析

為了解決新北市單親媽媽補助2021的問題，作者楊雅鈞 這樣論述：

本研究旨在了解七年級生家庭價值觀與生育行為之間的關聯性，比較不同性別對於家庭價值觀與生育行為之差異性，性別對家庭價值觀和生育行為間可能產生的調節效果。臺灣近來面臨少子化之危機，生育率逐年降低，根據2021年CIA發布全球生育率報告，臺灣在全球227個國家中生育率最後一名，少子化會對社會產生負面影響。基於上述，本研究認為去探討生育行為的因素很多，但家庭價值觀強調的影響卻很少被討論，故本研究以家庭價值觀的討論為核心，因此本研究將運用次級資料來分析兩者之間的關係。本研究採用次級資料分析，使用家庭動態調查2016年的資料，其受訪者出生年份為1984至1991年，相近於七年級生世代，故以七年級生為主軸

。針對已婚者為對象，篩選出451份可用樣本，其中男性受訪者有187位，占樣本數的41.5%；女性受訪者有264位，占總樣本的58.5%。研究資料以描述性統計、信度分析、因素分析、獨立樣本T檢定、相關分析與迴歸分析進行分析。本研究主要發現如下：一、家庭價值觀對於生育行為並未產生正向顯著影響二、不同性別會在家庭價值觀有顯著差異三、不同性別會在生育行為產生顯著差異四、性別不會對家庭價值觀與生育行為間的關係產生調節效果本研究希望能透過分析結果來解釋臺灣少子化之原因，並對於相關單位以及未來研究方向提供建議。關鍵字：七年級生、家庭價值觀、生育行為

未成年小媽媽教養發展遲緩兒童經驗之詮釋

為了解決新北市單親媽媽補助2021的問題，作者林容 這樣論述：

未成年小媽媽，一個稱謂、雙重身份，在仍須被保護以及要負起保護、教養之責的兩種身分下，她們的身心和各項需求產生巨大的變化與拉扯，也使她們在為人母後面臨極大的考驗。若遇上孩子有發展遲緩，面臨額外的早療治療、親職課程等狀況，對未成年小媽媽來說，又何種處境與狀態，值得深入探究。因此，本研究在目的在於詮釋未成年小媽媽在面對親自撫育及教養發展遲緩兒童的經驗。 本研究歷經10個月，透過16次跟訪早療課程的機會，實際參與一位小媽媽日常教養及親子互動；從情境中取得相關故事的片斷，加上傳述經驗的過程，整理小媽媽的生命經驗，進而整理出以下四面向的發現：(一)從生態理論觀點論述小媽媽母職實踐的想法與作法；(二

)從社會排除觀點探討在母職展現過程中自我內在的糾葛與衝突；(三)從政策面向分析小媽媽在母職身分下使用資源的經驗及感受；以及(四)從小媽媽對自己未來生涯、母職的期許中看到她逆境求生的不容易。希望能透過這樣的整理，讓大家對於未成年小媽媽教養發展遲緩小孩的處境、經驗有更深入的理解與認識。 最後，根據研究發現予以七點研究討論與反思及二點建議，期許在服務或福利供給上從巨視體制、文化到微視的個人狀態有脈絡性的去理解未成年小媽媽；以及從不同面向來重新檢視及建構更貼近未成年小媽媽的福利政策，為她們帶來更多希望。關鍵字：未成年小媽媽、發展遲緩、母職、教養

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