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強制執行法(五版)

為了解決新北市社會救助專戶的問題，作者蘇盈貴 這樣論述：

　　法律用語的艱澀難懂足以使一般民眾望而生怯，並阻礙法治教育的推廣普及，因此本書透過較為平易通順的文字解釋強制執行法，使法律「平民化」；並運用較為充足的篇幅，對於強制執行法及其重要理論、制度進行完整闡述，以供欲進一步研習的讀者入門之用。   　　將強制執行法此一法規，以簡易白話的方式，逐條說明其意義，並輔以實例說明，以利讀者盡快暸解相關法條內容。

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社團領導人學習歷程之研究-以高雄市民眾服務社為例

為了解決新北市社會救助專戶的問題，作者王月足 這樣論述：

摘 要本研究旨在探討擔任高雄市民眾服務社的理事長，在擔任領導者期間的領導行為學習歷程。本研究目的主要在探討擔任民眾服務社領導者的背景與動機、領導民眾服務社的過程、領導民眾服務社期間的重要因素、領導民眾服務社期間的困境與解決、領導民眾服務社後的改變及收穫。本研究主要採質性研究的方法進行訪談，共訪談完六位實際擔任過民眾服務社理事長的領導者，分別為四位男性領導者與兩位女性領導者，並依分析結果，得到以下五點結論:一、擔任民眾服務社領導者的動機皆是來自於一顆服務社會的心，跟個人背景無關。二、以服務社會為主要目的，與團隊共同設立具體目標，提升團隊凝聚力。三、有效提升團體凝聚力的重要因素不只領導者要充滿親

和力，更要能廣納雅言，接受組織成員提供的所有意見。四、民眾服務社領導歷程中所遭遇的困境類型以人力方面與資源方面為主，解決方式以加強溝通或請其他單位協助為主。五、民眾服務社領導人學習歷程之收穫與改變，以激勵領導者的正向具體經驗與對於經驗的內化反思為主。最終，依據本研究之各項結論與發現，分別向非營利組織領導者、志願服務組織及後續研究提出多項建議。