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全面啟動大腦學習認知力：兒童精神科醫師專業打造訓練遊戲

為了解決日文笑臉符號的問題，作者宮口幸治 這樣論述：

　　★日本知名兒童精神科宮口幸治醫師，歷時5年構思設計並經實測後，對外公開最有效的認知能力強化訓練方式！ 　　★84題包含專注、工作記憶、語文理解、知覺、推理和判斷五大認知能力訓練遊戲，獻給每個想要提升學習成效的孩子！ 　　★只要每日5分鐘，就能在訓練遊戲中大幅提升孩子的專注力、記憶力、理解力，全面啟動大腦學習認知力！   　　孩子氣又愛撒嬌的玉木弟弟，和很多小男孩一樣特別熱愛火車，而且熟知許多火車和車站的名字。玉木弟弟也喜歡上學和交朋友，但偏偏不愛上課，原來他不太會寫字，也不知道要怎麼把老師寫在黑板上的東西抄下來。唉呀呀！這可糟糕了，不太會寫字，也沒辦法抄筆記，要怎麼學習、怎麼念書呢？

  　　親愛的爸爸媽媽，你們的孩子是否也和書中的玉木弟弟一樣，有著令人頭痛的學習問題呢？又或者，在孩子的成長過程中，有哪些地方總是令你們操心不已呢？例如：「很容易分心，總是無法專心聽大人講話」、「有些事提醒很多次，卻仍然會忘記」、「經常犯粗心大意的錯誤」、「大人已經很生氣了，孩子卻還總是嘻皮笑臉」……關於這些困擾，我們可能都會歸因於孩子的本性或是用孩子還小來釋懷，卻沒有發覺或許是孩子的認知能力不足。   　　所謂的認知能力，也可以稱為「智能」，範圍涵蓋專注、工作記憶（短期記憶）、語文理解、知覺、推理和判斷這五大要素，是學習的基礎能力。在孩子進入學校、開始上課之後，認知能力就會逐漸影響孩子在課堂

上的表現。那些令父母傷盡腦筋，以為是個性使然的地方，也會在學習上出現問題。　   　　例如容易分心和「專注」這項認知要素相關，在課堂上會出現的障礙就是難以好好聽課、甚至無法集中精神去理解和思考老師所講的內容，漸漸的就會跟不上課業；   　　總是忘記父母提醒的話，表示孩子的「工作記憶」或是「語文理解」較為薄弱，在學校對於背科或文科就比較不拿手；經常犯粗心錯，可能是整理視覺資訊的能力低下，這會讓孩子在考試時即使檢查好幾遍，也還是找不出錯誤，這屬於「知覺」方面的認知要素；而被父母責罵卻還是嘻皮笑臉，則和「推理和判斷」有關，表示孩子不容易推敲無形物（父母的怒氣）的含意，意即難以站在他人的角度去同理他人

，這在人際溝通上將會出現問題。   　　那麼，該怎麼幫助孩子培養、健全認知能力呢？請翻開本書，在作者兒童精神科宮口幸治醫師的引導下，帶著孩子和書中的主角玉木弟弟，一起進行認知訓練遊戲。「認知訓練」指的是一套綜合性訓練規畫，能強化學習面的機能，藉由五大認知要素的訓練，可提升「計算」、「記憶」、「模仿」、「尋找」和「推理」的能力，幫助孩子順利適應學校或社會。   　　只要每日5分鐘，跟著本書持之以恆練習，就能啟動並活化大腦功能，讓孩子逐步跟上學習課業，孩子的課業表現一旦進步，自信心也會提升，亦能肯定自我價值，如此一來，影響的不只是孩子的學習成效，更有助於維持孩子身心的健康發展。   　　本書具22

種題型，共84題的認知訓練遊戲，是宮口幸治醫師歷經5年設計、進行實測並充分驗證後，對外公開最有效的認知能力強化訓練方式，共分為5個章節，內容對應五大認知要素。每章節能提升的能力如下：   　　第1章「計算」：提升注意力、專注度和處理速度 　　第2章「記憶」：訓練視覺和聽覺的短期記憶能力 　　第3章「模仿」：提升視覺認知的基礎能力（複製、掌握形狀） 　　第4章「尋找」：提升整理視覺資訊的能力 　　第5章「推理」：提升推敲無形物的能力和邏輯分析能力   　　只要會握筆寫字，就可以開始接受本書的訓練挑戰。每個章節的題目都是從簡單到困難，但並不需要按照章節或順序解題，如果覺得哪一題很難，可以先跳過，等

日後再回來挑戰。爸媽在帶著孩子做題目的時候，可觀察孩子在哪些題目或章節上表現比較拿手或是比較棘手，這表示孩子哪些能力足夠，哪些又需要再加強。若總是在某些題目上出錯，建議爸媽也可以將該頁影印後，多次使用，反覆利用作答來刺激、活化大腦。   　　即刻開始，每天花5分鐘進行訓練遊戲，全面啟動大腦學習認知力吧！   專業讚譽推薦（依首字筆畫排列）   　　張立鴻（國立陽明交通大學人社中心／神經科學研究所助理教授） 　　陳怡潔（臺北榮民總醫院兒童職能治療師） 　　曾威舜（臺北榮民總醫院職能治療師） 　　黃劭涵（蘊能職能治療所職能治療師） 　　駱郁芬（臨床心理師、米露谷心理治療所所長）   推薦語   　

　這本書透過生動有趣的認知遊戲訓練與小故事，介紹不同心智功能與認知發展的概念，幫助家長了解認知能力的種類與內涵。鼓勵身為家長的您，在遊戲中從旁觀察與陪伴孩子心智發展的奇妙歷程！——張立鴻（國立陽明交通大學人社中心／神經科學研究所助理教授）   　　透過簡單有趣的紙上遊戲，增進認知五大要素！並透過提示，讓家長更能掌握引導技巧幫助孩子。——陳怡潔（臺北榮民總醫院兒童職能治療師）   　　有趣的插圖與五大認知要素，透過數理和遊戲的結合，以及短期記憶的練習，有助於建立孩子就學的基本能力，同時也能發揮視知覺與思考，讓學齡兒童每天有短暫時光的大腦運動。——曾威舜（臺北榮民總醫院職能治療師）   　　良好的

認知能力，包括專注、工作記憶、語文理解、視知覺、邏輯推理能力，可以幫助孩子在學習路途上無往不利，反應靈活且思路更清晰，一起透過這本書的練習活動提升學習力吧！——黃劭涵（蘊能職能治療所職能治療師）

我的第一本德語課本：最好學的德語入門書，適用0基礎到A2程度學習者(隨書附標準發音MP3)

為了解決日文笑臉符號的問題，作者朴鎭權 這樣論述：

德國製印象是「嚴謹」「安全」「故障率低」，所以人人愛！ 德國語感覺是「生硬」「難懂」「變化複雜」，所以人人怕！ 史上最有系統！ 史上最有條理！ 史上最有品質！ 正是這本「清楚易懂」「份量剛剛好」「有系統」的德語教材！ 　　【國際學村】「我的第一本」優質系列 　　從初級到A2程度、簡單易懂的《我的第一本德語課本》隆重登場！ 　　全方位的字母與發音、文法教學與練習題訓練，表格整理＋語幹拆解＋句型分析一看就懂，奠定學好德語最穩固的根基！ 　　從零基礎開始，醞釀你的德語邏輯、語感與品味， 　　讓你聽懂莫札特、貝多芬、尼采的語言，打開一扇通往歐洲的文化之門！ 　　你曾想過，為何英文的「幼稚園」

是kindergarten，而不是kid’s garden嗎？ 　　=> 英文「幼稚園」kindergarten其實來自於德文，德文Kind是「小孩」的意思，而Kinder是「小孩們」的意思，所以Kindergarten也就是「孩子們的花園」，即「幼稚園」。 　　你相信嗎，我們身上腳上穿的、廚房用的、路上跑的、出國要用的、在某些賣場架上的、晚上會聽到的音樂等等，很多都是來自德國？ 　　=> 無論是知名運動品牌，還是耳熟能詳的知名車款，或是有兩個人圖案的那個品牌的鍋子、鍋鏟、剪刀等等，都是大家常看到的德國品牌商品。 　　你是否開始發現，到「德國」留遊學、打工度假、實習的人愈來愈多

？ 　　=> 德國以健全的教育制度聞名，越來越多學生計畫到德國取得學位，也有越來越多家長開始為自己的孩子鋪路，尤其德國許多學校提供留學德國的獎學金，許多公立大學也有免學費的待遇。 　　你是否注意到，德文其實是個會對你微笑的語言嗎？ 　　=>　德文字母中有個字母Ü（小寫為ü），是德文中常出現的變音符號，第一眼看起來會像個笑臉符號一樣。對此字母，一般人比較有印象的單字，應該是Über。此外，還有ö和ä這兩個變音符號，如schön和lächeln。 　　其實，德國、德語離我們這麼近，只是我們被它的冷漠模樣給嚇壞了！ 　　德語的複雜性與難度，確實是讓許多人不敢領教；德語的文法、詞類與

變化也確實不是兩三張表格就能搞定的了。但身為初學者，你肯定不會願意一學完字母、發音後，馬上就是一大堆表格、一大堆詞性分類與文法術語，和一大段的對話或文章擺在你眼前吧？但若你已經是有一點基礎的人，你應該也不會願意再從簡單的會話、很基礎的短句開始學起吧？ 　　要把「德語教材」設計得很豐富、很詳盡、應有盡有，不難！但可能會搞得很複雜… 　　但要把「德語」這麼複雜的概念整理得「清楚易懂」「好消化吸收」，卻不容易！ 　　因此，給初學者與有點基礎的學習者教材，就要像德式「完美主義」一樣，有剛剛好的黃金比例： 　　【課堂或自修用】課本＋【發音＋會話＋慣用表達句＋單字】訓練MP3 　　【適合各年齡層翻閱

、剛剛好的舒適大小開本！】 　　【最有助於消化吸收、剛剛好的0～A2難易度！】 　　【強化德語聽說讀寫、剛剛好的客製系統設計！】 　　【重點式解說＋表格＋結構拆解＋例句，用觀念與畫面秒懂最複雜語言】 　　全書主要分四大部分： 　　(1) 字母、發音：音標＋音檔MP3輔助，一次了解德語發音規則，就像自然發音一樣，看了就會唸。 　　(2) 基本德語特徵介紹：指出德語最與眾不同的格位與語順，一目了然德國人的邏輯。 　　(3) 正式課文，可分成： 　　(I) 對話Dialog、(II) 重點句型、(III) 對話單字、(IV) 文法Grammatik、(V) 練習題Übungen、(VI) 德語慣用

表達句、(VII)德語常用單字補充。 　　(4) 標準德語訓練音檔MP3：從德語字母與發音、主要的會話篇，到補充的慣用表達句與單字都有錄音，以幾乎是全德語教學方式進行。會話部分會播放兩遍，讓你能夠更加熟悉德語，透過一邊聽、一邊唸、一邊學、立即活用，讓學習效果更上一層樓。 　　【其他】在本書中還會不時穿插補充南部德語、奧地利德語等不同區域的德語用法： 　　你知道嗎，單單就一個德國，招呼用語會有些不同？在一般教材，你通常會學到Hallo或Guten Tag來打招呼，但德國南部的人還會用「Grüß Gott」，而瑞士會傾向於用Grüezi來打招呼。 本書特色 　　有系統的發音規則整理 　　德語

的發音規則看起來好像很複雜，但其實卻很有規律、很有系統，而本書一開始就讓它的規則一目了然、清楚易懂，再搭配音標與音檔MP3，馬上學會看似複雜的德語發音，打好德語發音基礎不是難事，就像學會自然發音一樣輕鬆，以後看到德文就能直接唸出標準的德語。 　　德語特徵的基本介紹 　　在進入正文前，本書先帶你簡單認識一下德語的特徵，這是學習德語有效的方法，例如先了解一下德語的格位與語順等等，像是在一個德文的句子裡，主要動詞固定出現在第二個位置（直述句）或第一個位置（疑問句），為接下來的德語課程做好準備。 　　循序漸近的課程安排 　　進入主要課文之後，每課以貼近德國生活的主題、用適當篇幅、長度適中、不會對學

習帶來壓力的情境對話來學習，並以初學者一定要知道的對話句為目標來撰寫，從最初的問候、自我介紹、詢問某個東西德文要怎麼說，到怎麼買車票等等實用主題。以循序漸近的方式學習，讓你能像爬階梯般地，一步一步地穩固德語能力。 　　配合會話內容的重點整理 　　配合每課的會話，整理出初學者一定要弄懂的重點句型，讓讀者即時了解句型與用法，透過相關例句的補充，以關聯式學習法來快速掌握此句型的概念，達到一邊學會話、一邊理解用法的效果。 　　徹底搞定德語規則的文法課程 　　文法是理解一個語言很重要的鑰匙，而德語對亞洲人來說尤其又是相當複雜、變化多端的語言，因此在解說德語的文法時，就要以更簡單明瞭的方式來講解，而不

能用複雜難懂的專有名詞、過長的解釋來說明，這樣反而越講越複雜。本書以重點式教學的方式來講解文法，用完整且清楚易懂的表格、重點式的中文解說，以及單字組合結構、句型結構的拆解說明，搭配豐富的例句，來協助理解德語文法。不論是德語中令人難懂的動詞變化、陰陽性、格位變化等等的文法，都能一目了然。 　　極豐富的德語單字庫，一次補足必備單字 　　單字是讓語言表達更加豐富的配料，為了讓你表達出更豐富的德語，本書除了針對每課會話所整理的單字之外，在補充專欄篇，也依主題分類延伸收錄了德國人常常在用的大量單字，讓初學者能藉由本書提升自己的德語能力。 　　 　　極豐富的德語慣用表達短句補充 　　本書整理了在德國當地

非常實用的大量短句，讓讀者學會活用德語，更能透過這些句子讓自己的德語表達更為豐富。除了基本的「Hallo或Guten Tag你好」「Guten Morgen早安」「Guten Abend晚安」等一般教材都會有的短句之外，表達像是「你好」「你好嗎」的問候語，你還可以用Wie geht es dir?、Wie geht’s?、Hallo, wie geht’s?、Na, wie geht’s dir?、Wie geht es Ihnen? （對不熟的人或長者）、Ist etwas nicht in Ordnung?等等。 　　有助於融會貫通的練習題 　　針對每課主題所設計的題目，讓初學者能馬上複

習到所學過的德語概念，還能加強在閱讀上、文法上的德語能力，不會有一學完就忘記的問題，對第一次學新語言的初學者來說，是很有必要的練習。 　　精采的德國文化 　　你知道嗎，在德國有許多公立大學的學費是全免的？你知道嗎，德國人參加生日派對，所準備的禮物金額都不會超過20歐元？你知道嗎，我們一般在德語教材所學的「你好」，通常是Hallo或Guten Tag，但德國南部的人的打招呼用語會用「Grüß Gott」？在本書最後的文化篇會針對德國文化做趣味性的解說，而在其他的單元中也會不時穿插一些知識，讓你不只是單單學習德語而已，更能快樂地通盤了解德國。 　　適合自學更宜作教材 　　全書的排版設計適合自學

，亦極適合作為一般教學課程的課用教材。  

毛澤東形象之建構

為了解決日文笑臉符號的問題，作者黃淑嫆 這樣論述：

毛澤東做為中華人民共和國創建後的第一位最高領導人，自他崛起以至逝世為止，被建構出的形象若說沒有任何變化，那是匪夷所思的事。本論文以創作於1929年的目前所知最早論及毛澤東形象的小說為起始，以1976年毛澤東逝世這一事件為終點，從版畫、油畫、年畫、宣傳畫、雕像、像章、郵票等圖像，以及小說、民歌、中共黨史編纂學等與毛澤東相關的媒體，較全面地探討他於這段時期的公眾形象。1930年代末至1940年代，隨著毛澤東權力的擴張、整風的進行以及國共關係的變化等，毛澤東被形塑成可與蔣介石相抗衡的新領袖人物，而其「救星」形象也使傳統對神靈的崇拜轉移到了毛澤東和其領導的黨身上，使毛澤東像代替了農村家庭中供奉的神像

。1949年以後，中共傾國家之力，逐步建構起一套關於毛澤東的新信仰體系，最終並演化成文革時期的造神運動。在這過程中，各式各樣的稱號、形容詞被冠冕在毛澤東身上，他的形象逐漸被加載了更為繁雜的政治符號，並以各種物化的樣貌展現在眾人面前。