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護眼，從用對光開始：防3C藍害專家教你保護眼睛的終極秘笈

為了解決星空顏色怎麼調的問題，作者周卓煇 這樣論述：

藍光到底是什麼？竟會掀起「藍害疫情」？ 燈光、螢幕到底要多亮才夠？ 你的防藍光產品真的有效嗎？OLED產品是轉機？ 仰賴3C產品的現代，小孩與大人該怎麼護眼？ 好光解密X護眼對策X健康新知 專業光電學家不藏私分享畢生絕學 在每3人就有1人近視的世代，誰眼睛好，誰就是贏家！ 本書詳解三大絕招──減亮、去藍、縮時 告訴你如何搭配日常實踐，護眼也護身！ 「藍害疫情」已來到，須即刻展開「護眼行動」！ ◆藍光傷眼，無所不在的殺手 拜科技之賜，我們有了方便的通訊設備，沒想到這些設備的光線長期使用後，卻會造成眼睛不可逆的傷害，連年輕人也沒有例外。所謂的「藍光」到底是什麼？又該怎麼辨認？ ◆

好光護眼，趁還來得及 不同的人，有非常不同的照度需求，這代表有許多因素，會影響我們看書、看3C的「適讀亮度」，並不是一般認為的「越亮越好」，還要以「多休息」、「少藍」、「減亮」三個護眼行動，才能減緩此等嚴峻的「國安問題」。 ◆專家解說，聰明選擇真正有效的護眼用品 為避免將要用一輩子的視力，提前用罄，全球人類迫切想保護自己眼睛，抗藍光相關的產品、技術，有極大商機。市面上標榜「護眼」的商品、食品更是百百種，到底這些產品有無功效，能夠阻擋多少損害，讓光電專家解釋給你聽。 喪失「視界」，如此可怕的事情，已像核彈級的海嘯一般，席捲而來，全球受害人口與比率，都正在快速上升中。 這一次，我們要面對的敵人

，不是病毒，而是自己的壞習慣，唯有認清事實，及早遠離既有或正在養成的壞習慣，才能贏得這次的大戰！ 司馬庫斯頭目 Masay Sulung（馬賽穌隆） 國立臺北科技大學校長 王錫福 九八新聞台「財經一路發」主持人 阮慕驊 作家 吳淡如 竹科科技生活雜誌社長 林芝華 新竹市曙光女中校長 姚麗英 新竹市曙光女中動手做科學社老師 周明麗 天來創新集團董事長 陳來助 專業媒體人 陳鳳馨 IC之音竹科廣播電台副總經理 郭蘭玉 台大新竹分院眼科部主任醫師 葉伯廷 中廣公司董事長 趙少康 全方位媒體人、飛碟聯播網「生活同樂會」節目主持人 蕭彤雯 熱情推薦  

星空顏色怎麼調進入發燒排行的影片

疏離與認同－以《海神家族》為主要探討文本

為了解決星空顏色怎麼調的問題，作者唐瑞霞 這樣論述：

　　　　　　　　　　　　　摘 要 　目前學界對陳玉慧《海神家族》所關注探討的，多半著眼於從家族故事向外部擴展為與國族命運交疊（家族→國族）的思考進路，筆者認為這樣的探討未曾注意到文本所指涉的現代人疏離與抑鬱的人際關係特質，實有其憾。　　筆者在滿目疏離的文本中看到了現代人際間的疏離：為何悲劇性生命不斷被下一代複製而無法掙脫？個人的出走為何成為一種不得不然？為什麼每個角色都那麼孤單？為什麼被愛、被認同、被在乎的渴望始終不能被滿足？為什麼用盡全力去愛的人卻無法被接納？於是，筆者將論述的重心聚焦於主體這個小我應該如何看待自己的處境、應該如何擺放家人的位置上，希冀從客體關係心理學的角度

解構《海神家族》文本中的疏離狀況。本論文從半自傳體的小說文本出發，探討《海神家族》中「情愛男女」、「世代姻親」間的疏離關係，接著進入作者的生命史，對比作者散文文本暨小說文本所觸及的疏離議題，整理作者與他者間的疏離與認同，並進一步分析陳玉慧疏離的無家感與悲觀生命基調之所從來；隨後綜合分析疏離解構與主體認同之間的互涉，筆者認為要解構疏離的狀況，便必須從個人自我的主體建構做起，往個人的內在去尋求答案、認清自我的「位置」，調整主體與外在環境的因應態度，從健全的自我出發與他者修睦更親密的關係，使主體得以從疏離的關係中脫困，生命亦才能達到真正的安頓與自在。關鍵字：陳玉慧、疏離、認同、海神家族、依附關係

到烏龜國去(二版)

為了解決星空顏色怎麼調的問題，作者劉旭恭 這樣論述：

　　◎義大利波隆納國際童書原畫展入選者——劉旭恭，創作深具玄想性的人生態度繪本。 　　進入慢活世界， 　　感受生活的美好， 　　就從生活習慣微小的改變開始…… 　　小兔子開心到烏龜國旅行， 　　沒想到，等個餐點要六個小時， 　　看一場電影要花上十一個小時， 　　等一列火車至少一個月的時間， 　　甚至連回家都得等六個月後…… 　　當兔子遇見烏龜時，只能比賽跑嗎？作者顛覆一般傳統對龜兔賽跑的刻板印象，讓兔子到烏龜國去旅行，當面對彼此明顯反差的個性和生活步調時，他們要如何相處、體諒和包容呢？除了以開闊的心胸，誠心接納並欣賞彼此的優點，不妨和兔子一起進入慢活的烏龜國，從生活作息的小小改變開始

，嘗試慢速看世界，說不定，就在慢慢咀嚼平凡的小細節時，能發現生活中處處有驚喜和趣味喔！ 本書特色 　　1. 運用經典龜兔賽跑的故事，易引孩童共鳴 　　運用經典龜兔賽跑的故事，將龜、兔從敵對角色轉化為朋友關係，並透過他們簡單卻深刻的故事，帶孩子思考到異地旅遊的各種新奇感受外，也同時探討時間、友誼與相互理解。 　　2. 色彩運用獨特，能開啟孩童的藝術眼界 　　這本繪本大量使用的黑、灰、白以及低彩度的黃色，運用圖文交會的過程，呈現烏龜國的風景、異常緩慢的時間、夜裡靜靜閃亮的星辰……每翻一頁都藏著驚喜，在在為讀故事的人開啟了一扇哲學與藝術的窗。 得獎紀錄 　　★文化部優良讀物推介 　　★臺北

市國小兒童深耕閱讀計畫好書 　　★「瑞典版」入圍瑞典國際兒童圖書評議會（IBBY）彼得潘獎 童心推薦 　　林廉恩／波隆納拉加茲文學獎得獎作家　 　　黃玲諭／桃園市西門國小附幼主任 　　楊茂秀／毛毛蟲兒童哲學基金會董事長 　　賴筱彤／臉書粉專【繪本任意門】版主、閱讀推廣人 　　「哈哈哈…」,孩子的笑聲在教室裡迴盪著，詢問孩子會想去烏龜國玩嗎？他們的答覆是：「想！」，就算飛機壞掉要花很久時間才能修好起飛，孩子們卻覺得沒關係，可以玩更久更好！ 　　當我和孩子們分享完「到烏龜國去」的繪本後，孩子們給予的回饋是正向且覺得有趣的，一點也不擔心時間與等待，想必就是孩子們的「慢活」哲學，或許我們也可以試

試透過孩子的觀點來看待生活，慢慢來也很有趣！ 　　誠摯邀請您和寶貝一同探索「到烏龜國去」這本繪本，從繪本出發，你們可以一同回顧旅行經驗、可以期待未來的旅行規劃，也可以換個角度思考如果你是繪本中的角色，你會怎麼做呢？我們一同去烏龜國旅行吧！——桃園市西門國小附幼主任　黃玲諭 　　＊無注音 　　＊適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀