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影響衛生教育宣導效果因子之研究

為了解決春生藥局永靖的問題，作者詹懿珈 這樣論述：

影響衛生教育成效相關因素之探討研究生：詹懿珈 指導教授：唐硯漁國立高雄師範大學文化創意設計碩士學位學程在職專班摘要 隨著工業發展及社會經濟富裕，人類生活型態與飲食習慣的改變，使得高血壓、腎臟病、糖尿病等慢性病日漸盛行。由於台灣人口老化及主要健問題由急性轉為慢性疾病的趨勢，挑戰著過去為治療急性疾病設計的健康照護體系，過去療人員的教育訓練方式再也不足以滿足民眾的健康照護需求。衛生教育是一種專業，是公共衛生經常採用的方法，藉由教育活動的方式，做有計劃的將健康行為改變的過程。本研究以問卷調查方式探討影響衛生教育的相關因子，問卷於103年進行實體及網路施測

，研究結果顯示：在衛生教育的方式上，民眾普遍認為由醫療專業人員親自親自說明認為由醫師親自說明是較為有效的方式，而普遍對電話訪談等遠距及無實際接觸方式較無法認同。在衛生教育的活動上，民眾普遍認為搭配三高篩檢或健康篩檢較容易提升參加人員的滿意度。在衛生教育的內容上，民眾普遍認為醫療專業人員的專業知識是最重要的因素。在衛生教育的場地上，民眾普遍認為場衛生教育地的清潔、安全性及廁所的清潔是最重要的因素。在衛生教育的宣導時段上，所有的衛生教育宣導時段都不被民眾所高度認同，顯示民眾普遍對衛生教育存在著可有可無的看法，這是衛生教育未來需要繼續努力及加強的方向。關鍵字:衛生教育、公共衛生、宣導