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SANA超爆笑校園生活漫畫

為了解決書法練習紙的問題，作者SANA 這樣論述：

★最有趣的校園生活 ★最爆笑的課堂糗事 ★最呆萌的生活樂事 ★讓你一次笑個夠！ 　　學生良伴，苦中作樂，學習滿分。 　　上課原來超歡樂，上學從此不枯燥。 　　人氣漫畫家SANA長期在《未來少年》雜誌開闢漫畫專欄，累積的忠實粉絲從小學生到小學生的媽媽，都對她的漫畫愛不釋手。 　　SANA的漫畫風格活潑可愛，角色個性鮮活，情境生活化，就像發生在我們每天的日常生活中，總是讓人會心一笑。 　　在本書中，SANA回憶了從小到大的校園趣事，和生活糗事，讀者彷彿乘著時空飛行器，穿梭在童年與青春時期，遨遊在校園、課堂與家庭中，點點滴滴的故事，充滿了甜蜜與歡笑。 　　＊適讀年齡：9歲以上

書法練習紙進入發燒排行的影片

韓方明授筆要說研究

為了解決書法練習紙的問題，作者許惠玲 這樣論述：

　　韓方明生於中唐，生平不詳，僅留下一篇《授筆要說》的書論，近人沈尹默特別加以重視，對其筆法淵源及傳承有較為具體的探討，據此，本研究以唐代韓方明《授筆要說》為研究對象，建構出書法的書學程序，藉由「執筆」、「筆法」、「章法」三方面的探究創作體系。得知書學的第一要件，首重執筆，亦是進入書法行列的基礎本源，而熟稔執筆之後，次要講求筆法，而多個字組合成為完整作品，必須藉助章法。本研究共分為五章，第一章緒論為了解執筆、筆法等引發研究的動機及目的等。第二章就韓方明時代背景與書法發展作詳細論述，就筆法淵源之探討等，各書家的筆法傳承亦多加著墨，足為後人學習的模本。第三章對韓方明《授筆要說》之源起及其內容，文

中的執筆、筆法、章法進行探索與分析。第四章就筆法及章法對在後代之發展，依時代由晚唐宋、元、明、清代、現代的書體之風格探析，筆法及章法之創新作一個分析及探索。第五章結論，歷代書家的筆法及章法之作品呈現，期待對未來書藝有新的展望，期許自我藉著本研究於日後書法的創新，有自家面貌的書體，筆法與章法是由歷代書家的傳承體系，這是學習必經的路徑，也是本論文研究的宗旨。