另外網站國立東華大學105學年度學生修習國小教育學程甄選考試也說明:(3)智力是群體在同化、調適與持續適應環境的能力; ... 有關課程的定義的說明,下列何者是不合適的? ... 依照師資培育法規定,下列哪一項的敘述是錯誤的?
國立交通大學 工業工程與管理系所 洪志洋所指導 徐基生的 大型研究機構績效評估模型之建構 (2003),提出有關群體的說明下列何者錯誤關鍵因素是什麼,來自於資料包絡分析法、因子分析、群落分析、正準相關分析、層級分析法、研發組織、績效評估、研發績效、科技政策、大型研究機構、工業技術研究院。
而第二篇論文國立政治大學 新聞學系 鄭瑞城所指導 須文蔚的 不實廣告管制社會科學化之研究 (1999),提出因為有 不實廣告、社會科學、公平交易法、法學方法、法解釋、事實調查、證據法的重點而找出了 有關群體的說明下列何者錯誤的解答。
最後網站健康教育選擇題:共75 題。1-50題,每題1.5分則補充:有關 「疾病致死率(Case-fatality rate)」的說明,何者最為正確? (A)罹患特定疾病的死亡率 ... 《學校衛生法》中有關健康教育課程開設的規定內容,下列何者錯誤?
大型研究機構績效評估模型之建構
為了解決有關群體的說明下列何者錯誤 的問題,作者徐基生 這樣論述:
知識經濟與全球化競爭的時代,科技對一個國家經濟發展居關鍵地位。研究機構的績效是一個國家經濟發展與競爭力很重要的一環,因此被賦予促進經濟成長的重要角色及協助建立新興產業與促進產業升級與創新的任務。因為科技資源很有限,為了提升研究機構的績效,各國政府對一些由政府提供研究經費的大型研究機構績效評估更重視,紛紛頒布相關的規定辦法,要求這些研究機構從體檢開始提升組織績效與競爭力。我國國科會與經濟部也於91年分別公佈了「中華民國科技組織績效評鑑作業手冊」與「經濟部科技專案研究發展計畫作業手冊」。相對於已開發國家,我國是出口導向國家,企業規模相對較小,研發資源更有限,因此工業技術研究院(簡稱工研院)等研究
機構就被政府付賦此重要任務與角色。實務上,大型研究機構本身已經有建立相關績效評估機制,本研究透過文獻探討,發現學術研究無論國內外針對研究機構組織績效評估的文獻相對很少;研究機構績效評估主要也集中在人事、財務、技術指標、客戶滿意度等。對大型研究機構組織內效率與生產力研究相對尚缺。本研究經分析各國主要大型研究機構特性發現工研院相對產出效益與對產業貢獻顯著,因此以工研院為實證個案研究對象。有關如何應用客觀公正與科學方法之量化模式來評估不同部門間效率問題,經文獻探討分析,本研究以DEA來構建大型研究機構之組織結構的效率評量模型,並以工研院各研發單位多投入及多產出效果的評量模式,實證證明DEA的交叉分析
模式結合多目標模式產生之結果可信度高且較以往績效評量客觀公正,同時可使院與所、中心的經營團隊更能了解各單位本身真正的營運效率。此模式比較質的分析,有利於組織間溝通與建立共識,節省時間,同時其能發覺隱性效率問題提前改善。本研究同時以多變量的因子分析與群落分析來收歛歸納各研究單位之屬性及角色定位為技術研發創新型、技術前瞻型、工業技術服務型、技術引進及合作開發型、以及資訊服務型等五個群落;應用正準相關分析,分析出工研院各單位研發投入及研發產出間的正準相關係數及樣本得點,並利用迴歸分析求得樣本得點之迴歸式。另外本研究運用層級分析法(AHP)透過問卷調查該院中高階研發與營運主管,再針對各單位主管進行問卷
,再輔助第二階段針對工研院最高層的經營團隊為主的訪談,建構出工研院績效評量指標之權重,其中最主要共識結果是絕大多數主管認為「專利」最能表現研究機構之價值。最後根據工研院的相關績效評估辦法與活動,綜合整理出乙套研究機構績效評估IPOSI模型。基本上大型研究機構組織任務與目標相同,特別是國內經濟部所屬財團法人研究機構,本研究評量模式可適用。
不實廣告管制社會科學化之研究
為了解決有關群體的說明下列何者錯誤 的問題,作者須文蔚 這樣論述:
實廣告管制的社會科學化不僅有學術上的意義,在不實廣告管制的實務上,也具有深意。誠如Brandt & Preston(1977: 61)所言,行銷界總期待法律人不僅嫻熟實體法律與程序,也能詮釋與採用消費行為研究資料,一方面據以解釋法律的構成要件,一方面在法律事實的認定上,提出更強而有力的證據。換言之,正因為不實廣告法律解釋與事實調查有賴整合社會科學知識,一個法律人如果就攸關社會科學的變項一無所知,或是所知有限,勢必無從詳實地解釋法律構成要件的意義,亦無法運用社會科學證據方法調查事實,更無力分析社會科學證據方法之採證法則,遑論還要達成維護消費者利益與公共利益的目標。 本
研究分就不實廣告管制之基礎規範構,內容類型社會科學解釋,詮釋方法社會科學解釋,證據方法與採證法則社會科學化等五個層面,就社會科學管制程序與實務管制程序之差距,加以對照描述。 一、不實廣告管制之基礎規範 從本研究歸納之廣告管制的立法模式類型可發現,除了愛爾蘭、荷蘭、大陸、西班牙、希臘以及比利時少數幾個國家,就不實廣告管制採取單一立法的模式,我國和多數國家都採取複數立法的模式。 就定義不實廣告之基礎規範分析上,本研究採用Petty & Kopp(1995)的概念框架,分就不實廣告的內容類型、詮釋方法加以比較。雖然各國法律或實
務多半顧及暗示訴求與隱匿重要資訊(Miracle & Nevett, 1987:42; Schotthofer, 1992: 91; Petty, 1994: 327),不過也只有美國與德國在實務上會引用文本觀察法與消費者認知觀察法協助詮釋之(Petty, 1996: 36;劉孔中,1997)。以美國為例,由於「聯邦貿易委員會處理虛偽不實政策綱領」中宣示,在詮釋暗示訴求時,宜先動用文本觀察法,如有必要則會審慎援引消費者認知觀察法與外部證據,透過如是縝密的步驟規範,確立了管制科學化的基礎,我國公平交易委員會所制定的「不實廣告處理原則」大體上繼受了美國對於不實廣告詮釋方法,同時強調文本觀察法與消費
者認知觀察法,一則未能說明何者優先適用,二則未表明採納社會科學證據方法的必要性,使得不實廣告的觀察方法運用上,並不能依照廣告內容類型與時機適當地援用正確的觀察方法。 另一方面,就推論方法言,推論群體與相關大眾人數的認定上,依照各國採行的推論群體標準,大體可以分為「無知者標準」、「一般人標準」與「懷疑者標準」三種(Sullivan, 1986:601; Black, 1988: 530-532; Schricker, 1990: 630-633; Lysonski & Duffy, 1992: 183; 羅明宏,1993:70-73; Jocoby, Handlin
& Simonson, 1994:887-888; Pretty, 1996; 吳翠鳳,1996:170)。公平交易委員會所制定的「不實廣告處理原則」與美國的立法例更為接近,一方面,均採取「一般人標準」,同時針對專業產品改採「相關大眾之普通注意力」;二方面,在推論上強調交易相對人認知的重要性;三方面,認為必須要有相當數量的消費者有受誤導之虞,才構成不實廣告。 另一方面,不實廣告的管制結構中,可分為司法管制、行政管制與準管制三個體系。Posner(1992: 367)就指出,就行政管制模式與司法管制模式兩相比較,司法模式有如下的優點:一方面,當事人對於政府機關的倚賴程度
最小,可依據消費者自主能力進行訴訟;二方面,受有損害的消費者受到能夠獲得損害賠償的激勵,可以強化其提起訴訟的動機。不過,行政管制也有其不可抹煞的優點:一方面,當事人不必花費過高的訴訟成本(訴訟費用與律師費),可以依賴行政機關代為遏阻不當行為;二方面,行政管制下的主管機關會基於公共利益、保障公共安全等考量,對於就個別當事人損害過小的不實廣告侵害案件,主動介入。 綜上所論可發現,在我國司法管制的模式下,一來由於實務界的意見至為分歧,民眾往往無從自司法管制機制下獲得損害賠償;再者以法院的被動性、個案性、訴訟耗時的本質,先天上就不適合擔任不實廣告的管制者。三者,不實廣告造成個別消費
者的損害往往不大,加上我國民眾尚不熟悉消費者團體訴訟模式,實難期望透過司法模式矯正不實廣告的歪風(廖義男,1996:119)。因此,這也就造成國人捨司法管制機制,普遍倚重公平交易委員會,作為解決不實廣告爭端的重要機制。 不過單靠行政管制機制想要解決不實廣告爭議,實非易事。透過第二章的各國管制機制比較,可以發現無論是美國採取的媒體自律與自律組織管制雙軌制(Rotfeld, Abernathy & Parsons, 1990; Rotfeld & Parsons, 1989); 或如英國交由「廣告標準局」、「廣告實務委員會」與「獨立電視協會」分就不同媒體出現之廣告加以自律;或如
鄰國日本由「日本廣告審查機構」從事自律的工作。這些國家在行政管制與司法管制之外,創設出一套準管制模式,自律組織依照自律規章或是法律授權,對不實廣告的爭議案件進行管制,限制違反規定廣告主刊播廣告的權利,或請求主管機關從重處罰。使得絕大多數的不實廣告爭議並未進入司法或行政程序,而藉由自律機制以非正式程序止息紛爭(Miracle & Nevett, 1987:218-219; Boddewyn, 1992:78-84; Hotchkiss, 1993: 80-86)。準管制機制的付諸闕如,可謂我國不實廣告管制機制設計上出現了漏洞,也無形中加重了公平會的負擔。 二、不實廣告內容類型
社會科學化之差距 就不實廣告內容類型社會科學解釋言,Preston(1994:31)曾經指出,不實廣告的爭議案件在適用法律上,有的易如反掌,有的卻難如登天。前者指的就是明示的廣告訴求,通常只須比對廣告與產品屬性即可得知是否不實;後者則指暗示廣告訴求,雖然不容易判斷,但可透過考察一般消費者認知上是否有受誤導之虞,藉以澄清此不確定法律概念實係可描述與經驗得知者。 然而,就社會科學研究者的角度觀之,不僅暗示廣告內容有引人錯誤之虞,評價訴求一樣會引起消費者對於廣告意義的誤解(Holbrook,1978: 545-547; Richards & Zakia, 19
81: 133; Richards, 1990:38-39, 53)。所謂評價訴求係指,以情緒性、感性、主觀的方式,陳述對於產品屬性的印象或意見,並未就產品或服務的屬性加以描述,而此一訴求會衍生出另一個關於產品或服務屬性的意義,如果消費者因為信任此一意見,誤以為產品具有「衍生的屬性」,則可能會陷於錯誤。 我國公平交易法第21條的定義中,把不實廣告區分為「虛偽不實」或「引人錯誤」之表示或表徵,此一立法定義十分周延,在解釋上不僅包含了明示訴求單純的不實,特別是「引人錯誤」的概念上,應能涵蓋了暗示訴求以及評價訴求的廣告內容引起一般大眾錯誤認知的狀況。否則在電子媒介時代,廣告主與廣
告代理業不斷將明示訴求、真實訴求以及傳統的文字訊息,轉換成暗示的訴求和評價訴求,廣告內容雖然表面上不觸及產品或服務的屬性,無從直接從廣告內容上觀察出有虛偽不實之處,但在廣告訴求蘊含的多種意義中,一旦有一個意義會使消費者陷於錯誤,一樣可能使消費者受侵害,亦仍有影響市場競爭之虞(Shimp, 1979;Richards & Preston,1987;Richards, 1990:38-39)。 不過,上述內容類型的分類法僅停留在「社會科學管制程序」學說上討論,尚未完全獲得實務界採納。透過本研究第二章與第三章的個案分析可知,實務管制程序下對內容類型之法解釋仍存有下述問題:第一、所
謂「虛偽不實」與「引人錯誤」廣告之意義究竟有無區別之必要,仍有疑義(Ford & Calfee, 1986: 82;Jacoby & Hoyer, 1987: 54;周德旺,1992:206),從「不實廣告處理原則」第5點所定義「虛偽不實」,係指「表示或表徵與事實不符,其差異難為相當數量之一般或相關大眾所接受,而足以引起錯誤之認知或決定者。」仍以引人錯誤為不法之要件,可見兩者的區別仍不清楚,以至於在規範體系上,舉凡觀察方法、推論方法與證據方法都未將兩者加以區分。第二、公平會對於利用「影射」、「隱含的意義」、「含混標示」等暗示訴求方式,使消費發生錯誤認知,公平會都會解釋為「引人錯誤」廣告;從本研
究內容分析部份顯示,在888則案例中,將暗示訴求納入管制者,已佔全部案例的3成8,可見公平會已經重視暗示訴求之管制。第三、目前公平會幾乎就評價訴求都不加以審查與處分(詳見第三章第二節貳的討論),從本研究內容分析部份顯示,在888則案例中,將評價訴求納入管制者,僅佔全數案例的2成7,足證評價訴求的內容類型確實受到管制者的忽視。。 三、不實廣告詮釋方法社會科學化之差距 不實廣告法律解釋的第二個層次,即針對引人錯誤之虞的廣告,以社會科學解釋說明法律規範不實廣告之觀察與推論方法。 所謂觀察方法係指,法令中就管制者如何認識廣告有「引人錯誤之虞」
加以規範,一般來說可分為兩種不同類型的觀察法,一為文本(text)觀察方法,亦即就系爭廣告的陳述,單獨觀察或整體觀察,以確認廣告的意涵(參照「不實廣告處理原則」第7點第2項、第3項)。二為,探究消費者認知的觀察方法,則須以一般公眾的認知為準,方能確認廣告訴求的真實意義(參照「不實廣告處理原則」第5點、第6點)。 而推論方法則指,法令中規定判定廣告訴求是否有誤導消費者之虞前,必須分別證明兩個爭點:第一,潛在消費者中有多少或然率會受到廣告誤導?第二,那一種類型的消費者是不實廣告認定之推論群體(Pretty, 1996: 40)?公平會制訂的行政規章觀之,公平會也已經就推論方法有
明文規範:回應第一個爭點,「不實廣告處理原則」第5點與第6點明確指出,無論是虛偽不實或引人錯誤廣告,均以「相當數量之一般或相關大眾」陷於錯誤為判斷依據,此處「一定數量」或「或然率」則郊遊主管機關推論與裁量;回應第二個爭點,公平會也主張,一般商品或服務以一般大眾施以普通注意力仍陷於錯誤,或如係專業性產品則以相關大眾之普通注意力仍陷於錯誤,即屬不實廣告(參照「不實廣告處理原則」第7點),顯採「一般人標準」為推論群體,主管機關進行推論時,要決定「相當數量」則應依照此一標準。 從社會科學管制程序觀之,無論是規範觀察方法或是推論方法的法規中都包含了不少的經驗性不確定法律概念,例如「一
般大眾」、「認知」、「相當數量」等,均可透過社會科學知識加以描述,轉化為操作型定義,進而以實證方法加以測量與評估。 既然消費者認知是一個複雜的資訊處理過程,藉此從個人所處的環境中,把消費者所受到刺激的資訊組織起來,並且將訊息加以詮釋成為具有意義的觀念(Wells & Prensky, 1996),則在法律解釋上,如牽涉一般大眾的錯誤認知之觀察,就應當深入此消費者資訊處理模式。 然而「實務管制程序」上,關於詮釋方法之法律解釋仍與社會科學管制程序存有差距。從第二章與第三章的文獻探討可知,至少有下列四個問題: 第一,在觀察方法層面:為
確認引人錯誤廣告中多重意義究竟何者有誤導消費者之虞,主管機關應先動用文本觀察法,在文本觀察尚不能確認者,則再動用消費者認知觀察法,就足以引起消費者錯誤之認知或決定之訴求,援用社會科學證據方法證明之,但是公平交易行政上並未區別兩者的先後秩序,處分書中援用消費者認知觀察方法者,較文本觀察法者為多。 第二,在觀察方法層面,雖然有不少處分書援引消費者認知觀察法,卻不見在處分書中說明「一般消費者」的定義。當管制者動用「一般大眾」、「消費者認知」等概念時,其實管制者並未正確理解消費者認知觀察法的含意,也就沒有以消費者資訊處理模式解釋所謂「一般大眾」與「消費者認知」之意義。缺乏社會科學化
的法律解釋的情況下,「實務管制程序」上所謂消費者認知完全仍只是建基於個人(或委員間)的直覺常識而已。 第三,在推論方法層面,如何獲得「一般大眾」認知的推論方法,主管機關也未完整定義,換言之,無論是「一般人標準」或是「相當數量大眾」的意義界定上,都缺乏清楚之闡釋。 第四,就內容類型與詮釋方法的關聯性言,「社會科學管制程序」上需要經過詮釋方法確認的內容類型,亦即暗示、評價訴求的內容類型中,從文獻探討中會發現,「實務管制程序」上往往未援引任何觀察方法與推論方法,就直接認定為虛偽不實,反而有相當高比例「明示/真實」訴求的案件論及了詮釋方法。此處顯現出了主管機關在
解釋法律時,並未釐清「明示/真實」訴求可以直接比對廣告訴求與產品屬性間差異即可確認為不實廣告,實無庸在案例的理由中論及「一般大眾」、「消費者認知」等概念之必要。 對照第六章的內容分析可進一步證實上述四個問題點,雖然公平會頒佈「不實廣告處理原則」中,對於不實廣告詮釋方法有詳細的規範,但實際案例的廣告詮釋方法上,運用詮釋方法的個案數量並不多,僅案例中提到「消費者認知」的案件較多,約佔總案件數的2成8,可見不實廣告詮釋方法並不受主管機關之重視,前述「經驗性不確定法律概念」之意義自然也一直未獲得公平會澄清。 不過值得注意的是,實務管制程序層面,內容類型與詮釋方法
關聯性的檢驗上,主管機關在援引文本觀察法時,有較高比例的案件是屬於暗示訴求;另一方面,如單純探討「暗示訴求」與詮釋方法間之差異性,或「評價訴求」與詮釋方法之差異性,都無法檢驗出其差異具顯著性。不過如合併變項後,則可發現「暗示/評價訴求」與詮釋方法間確實有顯著的差異(根據卡方檢定之中,D.F.=1, p
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欲瞭解某產品的黏度與溫度是否相關時,下列何工具最適當? ... 不良率管制圖被用來管制下列何者? (A)產品的離散度 ... 下列有關群體(母體)之敘述,何者錯誤? 於 www.ipas.org.tw -
#32.統一入學測驗試題
對於「概念化能力」這個名詞的說明,下列哪一選項最適當? ... (C) 仔細考量群體成員的意見差異 ... 有關英文名詞case management 之中文意義,下列敘述何者錯誤? 於 exam2.tcte.edu.tw -
#33.臺北自來水事業處及所屬工程總隊108 年新進職員(工)甄試試題
有關 「甘特圖(Gantt chart)」的敘述,下列何者錯誤? ①可以用來顯示事業組織進行特定專案 ... ④群體決策在逹成解決方案的共識上會比個人決策花更少時間. 【4】24. 於 www-ws.gov.taipei -
#34.113年絕對高分! 企業管理( 含企業概論、管理學 )[國民營事業]
進階題型解答 1 有關群體發展(group development)階段的敘述,下列何者錯誤? (A)在形成期(forming),群體成員定義群體目標及結構(B)在動盪期(storming),群體成員會因意見 ... 於 books.google.com.tw -
#35.96學年度基本學力測驗國中國文領域模擬試題卷第一回
右圖為某校高一新生身高分布情形,此圖可說明下列何種現象? (A)群體中的個體有性狀差異. (B)群體中有少數突變的個體 ... 下列有關核能發電的敘述,何者錯誤? 於 www.mtjh.tp.edu.tw -
#36.「消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)教育訓練及宣導計畫 ...
C 5. 以下敘述何者錯誤? ... B. 國家有責任說明措施取捨之考量及理由,如:說明女性或特定族群之女性 ... 有關暫行特別措施的敘述,下列何者不正確? 於 www.yhes.chc.edu.tw -
#37.9、 社區護理人員發展社區衛生教育方案時,下列何者不是護理 ...
3、 有關公共衛生護理人員角色的轉變,下列何者正確? ... 13、公衛護理人員於家庭訪視後,填寫完整訪視紀錄的目的,下列何者錯誤? ... (C)社區中疾病易感群體. 16、下列 ... 於 www.health.taichung.gov.tw -
#38.臺灣菸酒|訪銷推廣|歷屆題庫|111年|企業管理概要
有關 企業,下列敘述何者錯誤? ... 下列何者是企業用來生產商品與服務的資源? ... 企業進行工作分析後會得出二項成果,來說明一項工作的內容、職責、工作環境,以及 ... 於 www.11exam.com -
#39.109年第一次專門職業及技術人員高等考試中醫師 ...
1 有關危機介入的基本原則,下列何者正確? ... 2 有關世界各國社會工作專業發展趨勢之說明,下列何者正確? ... 8 有關社區工作目標之焦點,下列何者錯誤? 於 info.ting-wen.com -
#40.範圍:翰林(第五、六章) 單一選擇題:每題2 分
請問:上. 述顯示,為因應社會變遷的衝擊,何者展現力量協助弱勢群體? (A)政府單位(B)國際組織(C)民間團體. (D)學校社團。 2. ( )下列四人對社會變遷的解釋,何者錯誤 ... 於 www.klm.kh.edu.tw -
#41.兩公約人權教育訓練測驗試卷(A)
依照《公政公約》,有關生命權的敘述下列何者錯誤? ... 公約》第8條「勞動基本權」中「對軍警或國家行政機關人員行使勞動基本權」之保障及限制,下列何種說明為正確? 於 www.vac.gov.tw -
#42.社會行為科學考試試卷
有關 影響個人健康行為因素的描述,下列何者錯誤? (A)行為可藉由「操作化學習」而改變. (B)行為會受到社會性因素的影響,例如:減重以讓自己更受歡迎. 於 cmuph.cmu.edu.tw -
#43.高雄市立大灣國中1 0 7 學年度第一學期第一次段考九年級國 ...
下列何者 最適合說明辛棄疾寫這闕詞時的心 ... 有關席慕蓉〈一棵開花的樹〉文意的說明,下列何者正確? ... 〈青青子衿〉一詩中,下列情感表達的敘述何者錯誤? 於 exam.naer.edu.tw -
#44.法學題庫- 109 年司法特考四等監所管理員考題- 犯罪學概要
並說明如何運用三級犯罪預防策略防治性侵害犯罪之發生?(20 分). 乙、測驗題部分:(40 分) ... 6 有關班都拉(Bandura) 提出的社會學習理論,下列敘述何者錯誤? 於 www.lawbank.com.tw -
#45.專科護理通論
有關 專科護理師照顧病人的角色,下列敘述何者錯誤? (A) 監測病人的照護品質. (B) 擬定治療方針 ... 有關專科護理師提供病人及家屬諮詢之敘述,下列何者正確? 於 www.mohw.gov.tw -
#46.67 有關群體(aggregates)的說明,下列何者錯誤?(A)社區是 ...
67 有關群體(aggregates)的說明,下列何者錯誤? (A)社區是由許多群體所組成 (B)社區內的成員通常屬於多樣群體 (C)群體的定義 ... 於 www.tikutang.com -
#47.測驗題(題庫)
有關 「直立橄欖球型組織結構」的敘述,下列何者錯誤? (A)頂層為少數具通才的高級 ... 「POSDCORB」是那一位學者提出,用來說明行政應從事的活動? 於 www.chukuang.gov.tw -
#48.澎湖縣112 學年度國民小學教師( 代理教師) 甄選試題科目
(B)電視新聞上的主「播」正在報導有關新冠肺炎的疫情資訊:ㄅㄛˋ。 ... C 相傳相傳西漢桑欽撰著《水經》請判斷下列何者說明錯誤? 於 www.penghu.gov.tw -
#49.106年第二次專門職業及技術人員高等考試中醫師 ...
2 有關精神醫學第四次革新運動的敘述,下列何者正確? 代表人物為瓊斯(Jones) ... 67 有關群體(aggregates)的說明,下列何者錯誤? 社區是由許多群體所組成. 於 nurse1.ypu.edu.tw -
#50.起疹子、水泡是腸病毒?腸病毒初期症狀、4情況要送醫
疾管署也說明,原則上當幼兒園、托嬰中心等機構同一班級在一週內有兩名 ... 以5歲以下幼童居多,幼童為腸病毒感染併發重症及死亡之高危險群體,大人 ... 於 www.parenting.com.tw -
#51.https://www-ws.pthg.gov.tw/Upload/2015pthg/78/relf...
以下敘述何者錯誤? ... 請問可能產生交叉歧視的因素下列何者正確? ... 國家有責任說明措施取捨之考量及理由,如:說明女性或特定族群之女性在實際生活中的機會、條件與 ... 於 www-ws.pthg.gov.tw -
#52.有關群體發展(group development)階段的敘述,下列何者 ...
有關群體 發展(group development)階段的敘述,下列何者錯誤? (A)在形成期(forming),群體成員定義群體目標及結構 (B)在動盪期(storming),群體成員會因意見不同 ... 於 www.i-qahand.com -
#53.期末考題庫
下列有關 卷積神經網路(Convolutional Neural Network,CNN)的敘述何者錯誤? ... 協同過濾是找出與該使用者購物習慣相似的群體,並分析其偏好來預測該使用者的個人偏好 ... 於 acupun.site -
#54.衛生福利部社會及家庭署107 年度兒童權利公約(CRC)原則 ...
使用說明(教學建議) ... )130、我國於2014 年11 月20 日起施行有關兒童的人權公約叫作? (A)兒童權益公約。 ... )144、下列有關禁止歧視原則的敘述,何者錯誤? 於 social.chcg.gov.tw -
#55.2010 年教育部對外華語教學能力認證考試試題
有關 「教育部對外華語教學能力認證考試」中「華語文教學」科目的測驗評量,需要 ... 有關華語文運用與操作資訊的教學型態發展趨向,下列描述何者錯誤? 於 ws.moe.edu.tw -
#56.67 有關群體(aggregates)的說明,下列何者錯誤? (A)社區 ...
67 有關群體(aggregates)的說明,下列何者錯誤? (A)社區是由許多群體所組成 (B)社區內的成員通常屬於多樣群體 (C)群體的定義是一群人,且這群人分享一個或更多的 ... 於 yamol.tw -
#57.104年國考行政學選擇題庫(三)
關於單一制國家的敘述與說明,下列何者錯誤? ... (B)協調群體行動 (C)抑制非正式團體 ... 有關可能影響組織中策略性績效管理的組織文化因素之敘述,下列何者錯誤? 於 quizlet.com -
#58.10. (C)王爾德
(C)關於森林最優美的一天一文的說明,下列何者正確?( ... 將5g的糖加入16g的水中,發現有1g沉澱,有關此溶液的敘述,下列何者錯誤? 於 www.ysjh.hc.edu.tw -
#59.109年第一次專門職業及技術人員高等考試中醫師 ...
有關 社區精神心理衛生之護理措施中三級(段)預防,下列說明何者正確? 三級(段)預防的工作目的強調復健 ... 有關群體醫療執業中心之敘述,下列何者錯誤? 於 ns.cgust.edu.tw -
#60.公共衛生核心課程基本能力測驗103 年社會行為科學考試試卷
有關 青少年自殺嘗試與自殺行為,下列何者錯誤? (A) 青少年會表示想死的想法. (B) 他們是可能自殺成功的. (C) 他們會威脅說要自殺. (D) 他們不會有行為或是心理問題的 ... 於 www.publichealth.org.tw -
#61.休閒保健管理系專業科目試題
有關 「群體決策』之特性,相較於「個體決策」,下列何者有誤? ... 管理者所需具備之管理技能中,其中一項說明管理者須具備設定組織願景、分析競 ... 何者錯誤?( 於 lib.cnu.edu.tw -
#62.社會工作測驗題庫彙編04(108-new年)(解答隱藏版)
評估兒童及少年的權益與福祉時,生態系統是常被應用的理論,下列那一項說明並不是以生態系統來評估兒童及 ... 有關社會工作專業化的整體發展趨勢,下列敘述何者錯誤? 於 www.6laws.net -
#63.106年第二次專門職業及技術人員高等考試中醫師考試分階段考試
8 下列有關男性生殖器官的敘述,何者錯誤? 曲細精管可以產生精子. 精囊儲存並促使精子成熟. 輸精管穿過腹股溝管進入骨盆腔. 前列腺位在恥骨聯合的後面,膀胱 ... 於 s3.hicloud.net.tw -
#64.第次段考
〈出師表〉中,諸葛亮在表中對後主的期許,下列何者不包括在內? ... 有關台灣文學作家,下列敘述何者錯誤? ... 關於古文運動的說明,下列何者錯誤? 於 ns.tchcvs.tc.edu.tw -
#65.1652082537613MBjBkZy7.docx
有關 本段的說明,下列何者錯誤? (A)從「門庭若市」可以得知,進諫者眾多. (B)「時時而間進」一句說明因為齊王已改善國政,可提出的諫言已經不多. 於 www.ckjhs.ntpc.edu.tw -
#66.111年企業管理大意滿分必殺絕技 [郵政招考]
這是說明下列何者現象? (A)霍桑效應(B)月暈效應(C)授權 ... 【103中華電】( ) 18 有關群體發展(group development)階段的敘述,下列何者錯誤? (A)在形成期(forming), ... 於 books.google.com.tw -
#67.[公告] 日本旅遊板板規112.10 - 看板Japan_Travel - 批踢踢實業坊
推文包含下列事項者,板主得請求原發文者協助刪除該推文, 推文者違反 ... 挑釁引戰)、X國人真是OOXX(挑釁引戰)、經版主提醒錯誤後再犯及一年內 ... 於 www.ptt.cc -
#68.110年企業管理(適用管理概論)滿分必殺絕技
這是說明下列何者現象? (A)霍桑效應(B)月暈效應(C)授權效應(D)蝴蝶 ... 有關群體發展(group development)階段的敘述,下列何者錯誤? (A)在形成期(forming),群體成員定義 ... 於 books.google.com.tw -
#69.台灣糖業股份有限公司111 年度產學合作班新進工員甄試試題
有關 股東權益報酬率(ROE),下列敘述何者錯誤? ... 有關「團體盲思」(groupthink)的說明,下列敘述何者正確? ... ④群體決策有助於解決較複雜的問題. 於 www.taisugar.com.tw -
#70.臺閩地區98 年度身心障礙國民自學進修高級職業學校 ...
〈出師表〉中,諸葛亮在表中對後主的期許,下列何者不包括在內? ... 有關台灣文學作家,下列敘述何者錯誤? ... 關於古文運動的說明,下列何者錯誤? 於 www.k12ea.gov.tw -
#71.期末考選擇題模擬考題
(3)中老年人保健之規劃及推動事項;(4)國民健康業務之國際合作及交流事項。 (2)有關「群體醫療執業中心的設置」,下列何者錯誤?(第23頁). (1)需選 ... 於 lhl.nou.edu.tw -
#72.中華郵政股份有限公司100 年從業人員甄試試題
有關 作業規劃中影響場址決策的考慮因素,下列何者錯誤? ... 何項觀念認為企業在提供產品或服務時,除了滿足顧客需求也要同時顧及消費者及社會群體的 ... ②工作說明書. 於 goldensun.get.com.tw -
#73.社區衛生護理學-三段五級小考題
A 下列有關健康促進的敘述,何者為正確?1 是屬於疾病易感期的預防工作2 並未針對 ... B 有關易感性群體(vulnerable population group)的敘述,下列何者錯誤? 於 fms.hsc.edu.tw