社區生活資訊情報站論文書籍站
東南科技大學 獎學金的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品
東南科技大學 獎學金的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦林昱君江怡慧寫的 中國大陸企業海外併購之經營及財務績效表現：個案研究 和林昱君、江怡慧的 中國大陸與香港關於建立更緊密經貿關係的安排(CEPA)：政策內涵與企業績效影響探討都 可以從中找到所需的評價。
另外網站未來哪有那麼難？東南科大為這群年輕人找到「成功方程式」也說明：東南科技大學 致力打破「學校」的疆界，將職場搬進教室、讓學理融合實作， ... 成績優異的學生直升研究所，縮短就讀年限，並且提供獎學金，企管系第一 ...
這兩本書分別來自中華經濟研究院 和中華經濟研究院所出版 。
國立雲林科技大學 設計學研究所 杜瑞澤所指導 黃裕宸的 低碳社會下產品服務化之永續設計開發決策模式 （2014），提出東南科技大學 獎學金關鍵因素是什麼，來自於低碳社會、產品服務化、生命週期、永續產品設計開發、主管辦公桌傢俱。
而第二篇論文東南科技大學 工業管理研究所 陳彥君所指導 李建宏的 私立科技大學學生選校策略分析與探討- 以東南科技大學為例 （2010），提出因為有 大學招生、高等教育行銷、東南科技大學的重點而找出了 東南科技大學 獎學金的解答。
最後網站東南科技大學宿舍學生宿舍 - Bdury則補充：最新消息; 關於本組; 人員職掌; 法令規章; 檔案與表單下載; 各項就學優待補助資訊; 獎學金公告; 社團一覽表; 社團相關表東南科技大學，捷運市政府，945平方公尺，請電 ...
中國大陸企業海外併購之經營及財務績效表現：個案研究
為了解決東南科技大學 獎學金 的問題，作者林昱君江怡慧 這樣論述：
近年來中國大陸積極鼓勵企業對外投資，以跨國併購之投資方式漸蔚為主流，為了探討其跨國併購之實際表現，本文由財務角度，採取個案研究法，選擇代表性產業予以實證觀察併購案發生前後之樣本企業績效。基於比較不同所有權企業在海外併購之績效表現，在國有企業、民營企業中選定主導性產業（分別為能源產業、商務服務產業），做為研究標的。並且，為了避開金融風暴帶來的影響，選擇於風暴前夕（2007～2008年間）所完成之併購案，以六年的財務資料做觀察，深入比較併購案發生的前三年、後三年之併購績效。 實證結果發現，在國有企業跨國能源產業併購的10家樣本企業中，隨著併購案之執行，共有3家大陸企業略有改善績效，其他7
家大陸企業績效則出現惡化。若與對照組企業的績效表現比較，大多數樣本企業的表現均遜於同期間未實施併購案的企業。於民營企業跨國商務服務業併購的8家樣本企業中，隨著併購案之執行，則有3家大陸企業明顯改善績效、3家無明顯獲利、2家績效出現惡化。若與對照組比較，多數樣本企業的表現則優於同期間未實施併購案之企業。 顯示，中國大陸國有企業跨國能源產業併購之績效，明顯不及民營企業跨國商務服務業。然而，由於能源產業之自身特性，併購案之實施效果未若其他服務業，可於短期內衡量，因此，對於其併購績效不佳之原因，不一定可純粹推論來自於經營管理面因素，有待更長期的追蹤觀察。 作者簡介 林昱君（Yuh-Jiun
Lin） 美國伊利諾大學經濟學碩士。現任中華經濟研究院第一研究所（大陸經濟所）副研究員。主要研究領域為貿易理論、經濟發展、兩岸貿易、香港經濟等。 江怡慧（Claire Chiang） 國立政治大學金融學系博士候選人。現任實踐大學風險管理與保險學系兼任講師、台灣經濟研究院第二研究所助研究員。曾獲中國民國證券櫃檯買賣中心博士研究獎學金。曾任中國大陸福建省政府短期邀請訪問學者、中華經濟研究院第一研究所（大陸經濟所）輔佐研究員與特約研究員、東南科技大學休閒事業管理系兼任講師。主要研究領域，包括：中港台區域研究、跨國資本市場、國際金融、總體經濟。 中文摘要 英文摘要 第
1 章 前 言 第 2 章 文獻回顧 第 3 章 研究方法 第 4 章 實證結果 第 5 章 結語 附錄 參考文獻
低碳社會下產品服務化之永續設計開發決策模式
為了解決東南科技大學 獎學金 的問題，作者黃裕宸 這樣論述：
國際間各國為因應日趨惡化的「全球暖化」與「氣候變遷」問題，紛紛關注於碳制度的推動及其相關規定，例如英國計畫於2050年CO2減量達1990年的60%，日本2050更預計減量達80%，及在南非德班舉行聯合國氣候變化綱要公約會議，各國代表同意將已開發國家減排之《京都協議書》期限延長5年，並預計於2020年實施首次將已發展國家與發展中國家同時納入減排範圍。為達到上述各國際協議的目標，推動「低碳社會」與「綠色經濟」已成為各國最重要的政策策略。因此，為了減緩溫室氣體效應對地球生態環境與人類生存的可能衝擊，須有效地抑制全球暖化的現象持續擴散。因此如何透過低碳社會的概念，降緩溫室氣體的產生與排放速度，是目
前人類面臨對於環境維護與永續發展的重要課題與挑戰。因應全球低碳趨勢的提升與永續發展理念的擴散，企業在產品設計開發方面掀起了一股「低碳綠色產品風潮」，著力發展節能永續商品及低碳產品研發製程。企業必須進行產品設計開發碳排放量的嚴格控管，企業若能使生命週期碳排放量降至最低，即可大幅改善產品設計研發節能效益與環境影響。其中產品服務化概念所具有的低環境衝擊特性，可將永續產品效果加以擴大，並促成低碳社會的實現，此將是企業永續發展與永續產品設計開發策略重要的關鍵要素。有鑒於此，本研究目的在於建構低碳社會下產品服務化之永續設計開發決策模式。其目的內容詳細如下：1.首先擬定具指標性的低碳社會下產品服務化之永續設
計開發準則，作為永續產品設計開發研究之基礎；2.再以產品生命週期為基礎，建立低碳社會下產品服務化之永續設計開發檢核表，作為永續產品設計開發評量之基準。3.最後則整合文獻探討與前兩階段所建構的低碳社會下產品服務化之永續設計開發準則與檢核表，建構低碳社會下產品服務化之永續設計開發決策模式。研究同時接著導入個案「主管辦公桌」傢俱進行實證的探討分析與評估。透過專家訪談調查的方法，建立「主管辦公桌」傢俱之永續產品設計開發準則，並進行永續產品實證應用提出新的改良設計方案；運用前兩階段之永續設計開發檢核項目與文獻探討中所提出之生命週期設計策略環分析研究，進行比較分析與探討原設計與新改良設計的優劣表現；最後確
認低碳社會下產品服務化之永續設計開發目標達成。本研究整體獲得的結果不但可以幫助企業在永續產品設計開發上，滿足歐盟環保指令的各項要求，同時也能夠符合低碳社會與產品服務化的新趨勢，使企業的產品在國際市場上更具有競爭力，進一步亦能達成企業永續發展的新願景。
中國大陸與香港關於建立更緊密經貿關係的安排(CEPA)：政策內涵與企業績效影響探討
為了解決東南科技大學 獎學金 的問題，作者林昱君、江怡慧 這樣論述：
為了瞭解中國大陸企業在跨國商務服務業領域中，對外從事併購活動對其績效所造成的影響，本文以個案研究方法，搭配財務比率分析，採用「營運績效」與「財務績效」兩構面，來探討2007~2008年間樣本企業之不同時段區間財務比率之差異，探究該併購案是否有助於改善企業績效表現。研究結果顯示，大陸樣本企業在跨國商用服務業執行併購案的成效並不佳，大多呈現改善不明顯或是惡化。本文推測，由於此時期樣本企業之併購活動，大多屬於非同產業的併購，對於產業差異性評估不夠，致使併購效益未能如期顯現。此外，由於研究期間，全球總體經濟發生金融海嘯，造成整體市場大幅動盪，因此推論此因素亦是造成其成效不佳的諸多重要原因之一。
鑑於台灣與中國大陸之間的經貿發展關係，類似香港與中國大陸之間的發展關係，自2003年香港與中國大陸簽訂CEPA初始協議至2011年11月，以「循序漸進」模式，雙方已簽署八份協議（初始協議、七份補充協議）。本文說明CEPA協議內涵外，深入比較CEPA實施前後對於香港企業經營績效所造成的影響，俾希望對兩岸未來ECFA持續談判時能提供參考的借鏡。 研究結果發現，CEPA政策實施後之服務業表現優於製造業，其中，外界普遍認為CEPA對香港的最大經濟效應在「自由行」，本文實證結果也得出，受益於CEPA政策最明顯的是香港中旅，在財務績效指標（流動比率、銷售成長率、銷管費用成長率），以及營運績效指標
（總資產週轉率、稅後盈餘成長率），或都有受益於CEPA之開放。 作者簡介 林昱君（Lin, Yuh-Jiun） 美國伊利諾大學經濟學碩士。現任中華經濟研究院第一研究所（大陸經濟所）副研究員。主要研究領域為貿易理論、經濟發展、兩岸貿易、香港經濟等。 江怡慧（Claire Chiang） 國立政治大學金融學系博士候選人。現任中華經濟研究院第一研究所（大陸經濟所）輔佐研究員。曾獲中國民國證券櫃檯買賣中心博士研究獎學金。曾任實踐大學風險管理與保險學系講師、東南科技大學休管系講師、中華經濟研究院大陸經濟所特約研究員。主要研究領域包括中港台區域研究、跨國投資、資本市場、企業財務決策。
私立科技大學學生選校策略分析與探討- 以東南科技大學為例
為了解決東南科技大學 獎學金 的問題，作者李建宏 這樣論述：
由於近年來人口出生率降低，學生人數的逐年銳減，再加上大學數越來越多，造成許多大學招生名額招不滿情況，而面臨經營危機衝擊。其主要探討個案學校學生選校因素及差異性，收集相關資訊後擬定出招生策略之建議。我國高等教育可分為三大類：一般大學、技職院校、專科學校，過去隨著多元化招生的演進，考試的錄取率是增加情況，但各校的註冊率卻成反比，且皆發生在私立學校，造成部份學校面臨減招或停招危機，其如何招生到好學生也是問題之一。本研究參考其他學者之「影響選校之重要評估準則」來設計問卷，其取六個構面，使用SPSS軟體去分析學生選校因素及不同背景學生是否有差異，其分析發現學生選校考量前十重要因素為：(1) 提供助
學金＆學費減免方案、(2) 重視高額的獎學金鼓勵方案、(3) 學費的價格低優先考慮、(4) 交通便利、(5) 提供未來就業機會、(6) 學校周圍的生活機能便利、(7) 畢業出路佳、(8) 重視校內有完善的人身安全措施、(9) 重視電腦＆網路設備升級淘汰、(10) 與業界有良好互動關係。