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建築江湖：當代建築起源與真實設計現場

為了解決東海大學咖啡廳的問題，作者蔡松霖 這樣論述：

　　本書分為兩大主題，前半部在建築科普主架構下，借用金庸小說的經典名句「有人的地方就有江湖」，揭露近代建築史中的各種思潮，及全球建築界中的種種故事。後半部則展現作者過去各種豐富的工作經歷，分享各式高強度的工作型態，如電影007中龐德出任務般，高潮迭起的情節…… 　　閱讀本書，除了可以對建築源流、業界現象有所知曉；更希望能讓建築愛好者及從業人員，特別是對於「更上層的建築實務現場」有興趣的年輕建築學子，透過多年海內外工作經歷與綜合觀察報告的葵花寶典中，獲得助益。  

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Cyber韓國外國語大學短期中文班之新手教師教材編寫與教學挑戰

為了解決東海大學咖啡廳的問題，作者劉怡彣 這樣論述：

        華語教學順應世界的變化，而發展出各式各樣的形態。不僅是常規課程，短期課程已然成為華語教學的常態。然而短期課程背後所對應的教學單位及學習需求與常規課程極為不同，因此無法以市面上已出版的華語教材作為課堂材料，對於新手華語教師而言不啻為一項挑戰。為此，華語教師必須因應不同教學單位需求，編寫符合學習者需求的教材。總的來說，針對台灣籍新手華語教師，本研究的主要目的為：檢視Cyber韓國外國語大學短期華語課程教材編寫及應用的過程中，新手華語教師所遭遇的挑戰和解決之道。        本研究採用質性研究方法，參與者包括研究者（亦為課程教師）與4位新手華語教師。為達成研究目的，研究者於教材編

寫過程中蒐集了各式文件，包含7份教材編寫草稿，並透過12份教學日誌與4份訪談資料相互佐證，以求研究資料解讀之完整性。        本研究之發現如下：1. 於新手華語教師而言，教材編寫的難度高於教師教學工作。2. 在編寫短期中文班教材時，會遭遇以下四項挑戰：兩岸語言使用的差異、缺乏對學生背景的認識、對拼音正詞法規則的陌生感、合宜的課文內容產出不易。3. 在使用短期中文班教材時，則會遭遇以下四項挑戰：韓籍學習者之間的華語能力分岐、課堂設備操作不適、學生華語程度與教師預期之間的差距、課堂教學時間掌控的不易。        最後，本研究總結：新手華語教師應培養多媒體應用能力，並了解中文之多樣性與教學

單位的教學走向的同時考量學生需求。同時提出研究建議如：加入學習者反饋及海外華語教師生活面向等不同因素，進而更加完整研究視角。

女，走往身體的朝聖：女性覺醒，社會創業，正向月經

為了解決東海大學咖啡廳的問題，作者林念慈 這樣論述：

　　獲選英國BBC全球百大影響力女性的林念慈真誠動人的生命之旅 　　所有的相遇，都是為了遇見自己   熱情讚聲   　　平路／作家 　　唐綺陽／占星專家 　　萬芳／歌手、演員   專文推薦   　　楊力州／金馬紀錄片導演‧黃韻如／臺大月經課主授講師‧ 　　賴樹盛／資深國際發展工作者‧張瑋軒／女人迷創辦人‧劉崇鳳／作家   　　閱讀書中念慈的每一段生命的探索，她總是把自己放在土地上，充分的感受每一個細微。謝謝念慈這本書，讓我有機會學習認識自己的方法。——楊力州／金馬紀錄片導演   　　當我讀到念慈的文字，月經之於人類女性的獨特意義，瞬間清晰立體了起來。念慈從她的初經經歷展開了一連串自我與月經

的對話，而開啟她對於月經付諸行動的啊哈瞬間，也是一場在菩提樹下與尼泊爾村莊婦女的對話。在布衛生棉工坊的工作開展之後，「對話」也成為這一場賦權行動能在場域中被廣為理解與認同的關鍵。——黃韻如／臺大月經課主授講師   　　無論是從念慈身上或閱讀此書，你皆能體會每位女性展現的自主力量，以豐饒創造力發散出來的光與熱，將看似不可能的一切化為可能，並用各種形式孕育著這個美麗動人的大地。謝謝念慈給予的祝福：「心中有愛，有安定。」——賴樹盛／資深國際發展工作者 　　 　　推薦念慈的書，簡簡單單，深深刻刻，有聲有影，有死有生。除了朝聖之路，我們自己就是座聖殿，必當頂禮以拜才對。——張瑋軒／女人迷創辦人   　　

遇見了這本書，在字裡行間看見她如何將身體視作一片森林，用念茲在茲的慈悲走入其間朝聖──我喜歡她，人如其名，書如其人。今生有幸，身為女人。如果可以，我們相約，一起完整自己，才可能完整所屬的這個社會。——劉崇鳳／作家

約聘人員工作價值觀、工作滿意度與工作績效之研究—以中央研究院研究助理為例

為了解決東海大學咖啡廳的問題，作者林志憲 這樣論述：

　　本研究以中央研究院約聘人員（研究助理）為對象，探討其工作價值觀、工作滿意度與工作績效之差異情形及其之間的關係，並檢視工作滿意度在工作價值觀與工作績效之間是否具有中介效果。　　研究方法採用問卷調查法，計分方式採用李克特（Likert）五等量表來計分。工作價值觀變項使用自我成長、自我實現、尊嚴及社會互動構面來衡量；工作滿意度變項使用明尼蘇達滿意度問卷（Minnesota Satisfaction Questionnaire, MSQ），以內在滿意及外在滿意構面來衡量；工作績效變項使用工作效率、工作效能及工作品質構面來衡量。　　研究結果經由獨立樣本t檢定與單因子變異數分析後，不同個人背景變項的

約聘人員（研究助理），在工作價值觀、工作滿意度與工作績效皆呈現部分顯著差異；接著，經由迴歸分析顯示工作價值觀與工作滿意度、工作價值觀與工作績效以及工作滿意度與工作績效呈現顯著相關；最後，經由階層迴歸法驗證，本研究發現中央研究院約聘人員（研究助理）之「工作滿意度」，在工作價值觀與工作績效之間具有完全中介效果。　　基於研究發現，本研究提出管理意涵如下：（1）中央研究院已於2021年4月通過將約聘人員由定期契約改為不定期契約之關係，此項變動無疑對約聘人員有更大的保障；（2）約聘人員無任何陞遷制度，故如何利用各種誘因及福利，來留住優秀的人才，實為重要之課題。