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世新大學 觀光學系碩士班 陳墀吉所指導 談心怡的 台灣觀光旅館業員工考核制度之探討 （2000），提出校本評核抄襲關鍵因素是什麼，來自於員工考核、制度、考核結果。
校本評核抄襲進入發燒排行的影片
放榜當日，最驚嚇係見盡人生百態，以下7種人，總有一個係左近。
【DSE放榜】
中學文憑試將於明日放榜，考評局公布，今年6.8萬名考生，較去年減少8%。整體成績有進步，誕生4位狀元，是歷屆最少；及有9089名考生考獲22分以上，考入大學的機會非常高。
4位狀元分別是1男3女考獲7科5；19人7男12女考獲6科5*。最年長的自修生是一位應考6科的69歲婆婆，最年幼則為12歲的考生，只考一科。
考評局秘書長唐創時表示，八大院校有1.5萬學位，5科考獲5級2717人，佔日校考生5%，有9089名考生考獲22分以上，19至21分有6800多人，適宜有兩手準備。20.9%考生考獲5科4級以上，較去年升1.1%。
另外，有2.3萬多名日校考生獲「3322」學士學位課程基本入學要求，佔日校考生42.2%，較去年增1.9%。
今屆文憑試有3宗作弊個案，兩人涉「偷睇」旁邊考生答案，一人則利用手機與外界溝通，查看考試相關資料，3人被罰取消科目成績。校本評核方面，亦有3宗抄襲個案，其中兩宗涉及通識教育科，一宗則是視覺藝術科，3人被罰相關作業評為零分，而整體成績亦被罰降一級。
考到433333,開心到尖叫 要匿埋喊
https://www.youtube.com/watch?v=QQK5k_gaw68
台灣觀光旅館業員工考核制度之探討
為了解決校本評核抄襲 的問題，作者談心怡 這樣論述：
摘要 根據本研究初步訪談結果發現台灣觀光旅館業員工考核制度目前存在的現象有 : 一、以單一格式考核表或只區分主管與一般員工兩類來進行考核， 考核 表內容與項目則淪為互相抄襲。 二、考核者常受主觀意識與人情壓力影響考核結果。 三、考核頻率平均大約一年舉行兩次，考核作業則傾向黑箱作業。 四、考核結果之回饋以調薪、職務調動與獎金發放為主，均由直屬主管決 定，常未符合員工期望，受考核者認為有不公平的現象。 五、考核結果
到人事單位即予歸檔，未利用電腦化加以統計分析。 因此本研究的目的是欲透過瞭解台灣觀光旅館業員工的不同人口屬性與職務屬性對目前其考核項目、考核執行過程、考核結果與回饋之看法及其差異性進行探討，進而提供台灣觀光旅館業員工考核制度擬定之參考。 本研究以訪談結果與相關文獻彙整後，利用便利抽樣方式發放問卷，以台灣觀光旅館業員工為研究對象進行相關調查。總共回收有效問卷342份，將所得資料以SPSS軟體進行統計分析，其結果精簡闡述如下 : 一、觀光旅館員工考核制度大多由人事主管擬定，每年以考核兩次 居多，
考核等第分四等，考核表有分主管與一般員工兩類，但 沒有部門別的區分。 二、考核項目的方面，受測者認為「工作態度」最重要，其次才是「工作 績效」。在考核目的方面以「薪資調整」為最主要，其次是「職務調 整」。 三、不同受測者在「性別」、「婚姻狀況」、「年齡」、「年資」與「職 等」上，對考核項目有不同看法；對於考核執行過程，不同受測者則 在「年齡」與「職等」上有不同看法；至於考核結果，不同受測者只
在「職等」上有不同看法。 四、受測者對於考核項目以「服務態度列入考核項目」的同意程度最高， 「年資列入考核項目」最低。對於考核執行過程以「考核者瞭解我的 工作職責」的同意程度最高，以「我有參與考核制度之設計」最低。 對於考核結果方面以「考核結果有受訓機會」同意程度最高，「考核 結果有被資遣的危機」最低。 本研究結果不僅是由理論探求而得，重要的是藉由國內多家觀光旅館業主管進行深入訪談，並收集各家觀光旅館的人事規章與考核表，對員工考核項目
、考核執行過程及考核結果所做問卷探測。詳實的內容應可提供觀光旅館業員工考核擬定設計的思考方向，也值得其他企業考核制度規劃汲取的參考。