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清代說文校勘學研究

為了解決武德宮三學舍價格的問題，作者翁敏修 這樣論述：

　　有清一代號為「漢學」之復興，學者以辨正字義與名物制度為研究基礎，對歷代古籍進行疏證、校釋等考訂工作。於此考據風氣特盛之際，「訓詁聲音明而小學明，小學明而經學明」的治學理念，促成了清代「說文學」的發展。而清代「說文學」中可列為首功者，就是對《說文》一書所作的縝密考校與訂補。　　清代學者以二徐本為研究重心，或以古籍所引《說文》異文材料進行考訂，或以二徐本互校，均試圖恢復二徐本面目，還原許書真貌。而莫友芝訪得唐寫本木部殘卷，並撰成《箋異》，也成為《說文》版本、校勘研究的重要資料。其他重要著作，還包括了段玉裁《汲古閣說文訂》、嚴可均姚文田共撰《說文校議》、鈕樹玉《說文解字校錄》、錢坫《說文解字斠

詮》、王筠《說文繫傳校錄》等。　　本論文是個人碩士論文研究的延續，試圖由文字學與文獻學兩個角度，架構出完整的「清代《說文》校勘學」。本論文之學術價值有︰（一）清代《說文》校勘著述考：遍檢善本書目、提要、圖書館藏目錄等線索，整理著作詳目，詳考各書之作者、內容、版本與現今主要典藏地，以收「辨章學術，考鏡源流」之效。（二）詳述「清代《說文》校勘學」之內涵：包括了嚴謹的校勘方法、詳盡的古籍異文校勘材料、運用出土文獻材料校勘，最後說明清代《說文》校勘之價值與缺失。（三）總結發揚清代《說文》校勘成果：依《說文》十四篇次第，以長編方式統整清代及近代學者豐碩之校勘成果，作為日後《說文》校訂本之參考。（四）整理

相關參考資料：包括了「校勘著述取材勘誤表」、「校勘著述取材來源表」與「近代說文異文研究論著目錄」。