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殷 正洋 大 愛的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦李文瑗寫的 我的心裡學 和魏世芬的 發聲什麼事?:4堂課找回聲音的力量,完整內在和外在的自己都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自張老師文化 和遠流所出版 。

佛光大學 中國文學與應用學系 林明昌所指導 吳雪鈴的 冰心文學「自我敘事」研究 (2020),提出殷 正洋 大 愛關鍵因素是什麼,來自於冰心、自我敘事、敘事治療、同理心。

而第二篇論文國立嘉義大學 視覺藝術學系研究所 廖瑞章所指導 劉品嫻的 映像.愛情-劉品嫻陶藝創作論述 (2020),提出因為有 陶藝創作、愛情、自我映射的重點而找出了 殷 正洋 大 愛的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了殷 正洋 大 愛,大家也想知道這些:

我的心裡學

為了解決殷 正洋 大 愛的問題,作者李文瑗 這樣論述:

  做自己的心靈導師,與「真實的你」團圓     因為一場潛力甦醒工作坊,廣播電視節目主持人李文瑗展開了身心靈的探索與學習。歷經27年,她漸漸地擺脫創傷對生命能量的折損和制約。     過去的她面對壓力,總擔憂「我的身體無法承受!」如今的她明白「我可以放鬆身體並擁有感受」。     過去的她害怕成為焦點,認定「大家都注視著我的弱點」;如今的她發現「大家會因為我真實的表達而欣賞我」。     過去的她在關係中,總為「我終究是孤獨的」而空虛寂寞;如今的她擁有「可品味孤獨,也可隨時參與世界」的悠然。     過去的她面對生活困境時,總無助地尋求「拯救者」;如今的她已具足「我是自己的拯救者」的強大

自信。     過去,她對生命困惑、對親密關係卻步、為身體感到焦慮,如今,她不但能自助自愛、成為業餘羽球好手,還取得心理諮商文憑,開始帶領成長工作坊。     她是如何擺脫生命歷史中的悲情宿命,一步步靠近心所嚮往的自由、健康與幸福?邀請你打開這本李文瑗用生命抒寫的心裡學,一同展開覺醒、療癒、充實自我的旅程。   本書特色     特色1:知名廣播電視主持人真情自剖成長歷程   探看知名主持人李文瑗將過往內心的種種糾纏、抗拒、壓抑和禁忌,一一轉化為活出生命的熱情和動力,你也將照見自我的陰影世界並開發內在力量。     特色2:名人夫妻親密相守27年的第一手相處之道   作者以妻子視角,分享與「三

金歌王」殷正洋如何守護彼此的健康,分擔彼此的喜怒憂傷,支持彼此的工作和夢想,你將從中體會創建幸福婚姻的祕訣。     特色3:讓原生家庭變為精神原鄉的溝通之道   作者與父母、手足的相處洋溢著愛與力量,啟發她去探索真實自我、追求心靈自由。她真誠分享在成長路上體悟的溝通之道,如何昇華她與家人、他人的關係。

殷 正洋 大 愛進入發燒排行的影片

#疫苗 #全民防疫 #同島一命 #掘井人 #天籟 #釋德寅 #姚若龍 #曹俊鴻
#殷正洋 #王永慶 #王伯儉 #蕭蔓萱 #關心

《掘井人》

每次聽這首歌
心情就變得澎湃
眼淚也會流下來
知道故事的人
大概能理解我的感受
若您不清楚因緣
沒關係
您可以先閉上眼睛
用耳朵享受演唱者的天籟之聲
然後睜開眼睛
隨著旋律 跟著畫面
用您的主觀視覺
感受它帶給您的衝擊

您若願意追隨
您若決定效法
那麼阿明歡迎您加入「掘井人」的行列

用愛掘心泉
心田不枯竭
湧泉善綿延
淨土在人間

*全民防疫 齊心護臺灣
https://tcit3.tzuchi.net/OCCDWeb/#/donorMain/donation

大愛阿明 祝福您
2021.07.28

#慈濟醫院 #林洋港 #李登輝 #花蓮慈濟醫院 #慈濟 #證嚴上人

《掘井人》
詞:釋德寅、姚若龍
曲:曹俊鴻
演唱:殷正洋、曹俊鴻、王永慶、王伯儉、蕭蔓萱、關心

生 展開了笑臉
老 迷濛回憶的眼
病 催促著最後的離別
可不可以至少溫暖地再見
汗 溼透了肩膀
淚 滋潤泥土芬芳
心 喚醒著沈睡的力量
一鋤一鋤掘出未來的希望
熱切的汗水 會讓大地也慈悲
種下的心願 會在明天長綠葉
愛生生不息 情深源源不絕
讓我是掘井人 洗清世界的塵灰
學將心比心 付出無怨無悔
讓我是掘井人 給需要的人甘甜
疼惜的淚水 會讓彩虹浮現
堅定的信念讓不可能都實現
現在的努力 是將來的紀念
我們是掘井人 留下永遠的甘甜

冰心文學「自我敘事」研究

為了解決殷 正洋 大 愛的問題,作者吳雪鈴 這樣論述:

冰心是世紀同齡人,從五四驚雷震上文壇開始,在文學的道路上勤勤懇懇,耕耘長達七十多年,在文學史上擁有一席之地。冰心的文字清麗,筆調優美,閱讀起來令人如沐春風,並形成個人旗幟鮮明的愛的哲學。冰心的一生歷經許多家憂國難,冰心的創作旅程幾乎是順著時代的脈動前進,她的作品相當程度反映出當時當代的歷史背景與生活軌跡。因此具有強烈的自我敘事色彩。由於本研究主要是討論冰心如何分析及敘述自己的人生。因此主要是以敘事治療作為研究方法,藉由探究成長中所受到的啟蒙與影響,進一步梳理當冰心面對小我的挫折時,如何以同理心看待挫折,以及書寫不平之鳴。當面對大我的失落時,如何分析遭遇的問題,以新的視野看待未來。當面對家國崩

壞的情況下,如何透過自我敘事的書寫,表達周遭人們以及對國家社會的關懷。透過自我敘事的研究,可以看見冰心面對困頓與挫折,如何冷靜沉著應對,並保有一如以往的信心與勇氣,努力追求幸福共好的境界。

發聲什麼事?:4堂課找回聲音的力量,完整內在和外在的自己

為了解決殷 正洋 大 愛的問題,作者魏世芬 這樣論述:

  你的過去和未來,都藏在聲音裡!   跟著「聲心修繕師」魏世芬老師,一起解鎖你未曾發現的潛能   ★特別收錄示範音檔及影片QR Code,   在練習的路上,有著溫暖的陪伴★     你是否曾經一聽到某個人開口講話,就下意識感到厭惡,不想深交?或是一聽見聲音,就覺得對方好值得信賴,想進一步認識?這些都是我們的生物本能,透過聽覺去判斷一個人,因為,聲音裡傳達了太多的訊息。      你可能覺得自己又不是公眾人物,會說話就好,有必要對聲音的使用有更深一層的了解嗎?      其實不管是在職場或日常生活中,每一個角色所使用的聲音線條、用氣、聲調都不盡相同。面對不同的對象時,我們就在扮演不同的角

色,想讓每個角色都事半功倍,掌握自己的聲音絕對比用字遣詞更加關鍵。      同時,每個人的聲音裡,或多或少都藏著看不見的傷。為什麼聲音微弱含糊、容易啞、或是氣短,甚至講話沒人要聽,往往都與你的內在世界緊緊相扣。      本書不僅告訴你如何從改善聲音的問題去修補及釋放內在,還有許多祕訣為聲音化妝,變成自己想要的角色,包括公開演講或簡報等場合,都可以使用聲音製造優勢與能量。      透過聲心修繕師魏世芬的帶領,相信每個人都能找回自我的聲音,為自己而說,也為愛而說。 本書特色   ★告訴別人「你是誰」和找回「我是誰」的關鍵,就掌握在你的聲音裡!   ★創造效率溝通和質感交談,「聲音」都是不

可或缺的大功臣   盛讚推薦(依姓名筆畫排序)     王琄(三金鐘演員、作家)   柚子甜(作家/心靈工作者)   陳致遠(勇源基金會執行長)   喬宜思(亞洲人類圖學院負責人、人類圖分析師)   曾寶儀(主持人、作家)   楊照(作家)   趙詠華(歌手)   潘月琪(資深媒體主持人、口語表達訓練講師、《質感說話課》作者)   蔡康永(知名主持人/作家)   賴佩霞(身心靈作家、藝術家)   賴雅妍(演員/歌手)     聲音透露我們的心靈狀態,透過這本書,我們將一窺聲音乘載的內在印記,如喉嚨緊繃、講話快又急、聲音扁平;這些我們以為無法改變的「缺點」不再只是「天生如此」,而是有改變的可能。

──柚子甜(作家/心靈工作者)     我鄭重推薦所有愛說話、想說話、需要說話的朋友們仔細研讀這本寶典,相信這會對您的日常生活、工作、及其他所有與人互動的場合中更加輕鬆愉快、遊刄有餘、事半功倍、效果顯著。──陳致遠(勇源基金會執行長)     這世界上有太多不為人知的情感、委屈、痛苦、渴望與愛,都藏在我們的聲音裡,聲音是透明的,我們在小芬老師的眼中也是。這本書真的太棒了,但願每個人都能暢所欲言,道出心聲,讓我們聽見彼此真正的聲音。──喬宜思(亞洲人類圖學院負責人、人類圖分析師)     她分享親身交會的生命故事,鼓勵大家欣賞與生俱來的特質,寬慰所有擔憂抗拒的「不完美」,原來背後都有值得打開並感

謝的人生禮物。張開你的口,舞動你的舌,讓我們擁抱自己的聲音,在通往身心自由的道路上,輕盈高飛。──潘月琪(資深媒體主持人、口語表達訓練講師、《質感說話課》作者)     小芬老師的神奇之處,就是她可以透過聲音幫助每個人找到當下你最需要的武器或勇氣,而工具都在你自己的身上。在她打造的能量場裡總是非常溫暖,每個人每個聲音特質都是被欣賞著、被了解的,在她的文字裡亦是。──賴雅妍(演員/歌手)

映像.愛情-劉品嫻陶藝創作論述

為了解決殷 正洋 大 愛的問題,作者劉品嫻 這樣論述:

筆者將藝術創作視為一種語言,可以傳達作者的情緒、心理與思想,經由這次的創作來探討「愛情究竟是甚麼?」,愛情這個概念對大多數人來說都不算陌生,但真正了解它的卻又是少之又少,這樣一個既普遍卻又模糊的情感其實是與每個個體最深的自我有著某種複雜且不可分的鏈結,進而通過觀察與反思結合理論來描繪出筆者的自我轉化後以愛情呈現出來的樣貌。本創作研究目的為:一、藉由書籍論述去廣義探討「愛情究竟是甚麼?」這個問題,而後縮小主題範圍至筆者自身的「愛情」上,並且進一步反思「對筆者自身的愛情究竟是甚麼樣子?」二、回溯筆者愛情的不同樣貌與細節,進而思考其形態為何有所不同,透過陶藝創作去呈現此篇論文中所討論的議題,並藉由

創作的技法、媒材的挑選以及形象的呈現去詮釋愛情的樣貌。三、藉由作品去詮釋議題,也藉由此文去解析、論述作品的意涵。此論述以五個章節為做為架構,第一章闡述此次研究的動機目的與方法,將利用文獻研究法及行動研究法進行對主題的探討,並對於一些易有歧義的詞彙進行解釋,第二章中將現象學、存在主義、符號學以及與愛情相關之理論內化,對照著自我經驗進行理解分析並支持後續創作之脈絡,第三章為本次創作之作品的媒材運用以及技法的實驗與修正,第四章中紀錄這次創作之歷程,並延續前章對作品的紀錄,闡述此創作中各件作品的理念、外觀描述,最後在第五章裡對作品與研究主題進行總結,在此審視最初設定之目標,並進而反思未來創作之想法與脈

絡。