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極簡數學

為了解決比率比例的問題，作者（英）克里斯·韋林 這樣論述：

《極簡數學》將告訴你如何從生活場景中學習數學知識，顛覆了傳統的記憶法和套用公式法。作者將數學計算與生活中的場景聯繫，將看似抽象、複雜的運算用實物表現了出來。利用熱氣球這個模型，令人頭疼的數軸問題便可迎刃而解。這個豎起的數軸比橫軸更直觀、更管用呢。數學經常被稱為“非常困難”或“非常複雜”的學科，許多人都對它保持“戒備心”。我們在學習數學時，會通過背誦公式和定理，獲得解答數學題目的辦法。 但對於定理和規律的記憶佔據主導作用，至於對其是否理解顯得並沒有那麼重要。然而事實上，理解定理和規律是解題的關鍵，它不但可以幫助我們打破解題的瓶頸，而且有利於解決現實中的很多難題。在這本書中，作者把代數、幾何、概

率、統計等學科的知識分解為生活中的場景，我們生活中的每一天都以不同的方式體現這些知識的應用。 克里斯•韋林，出生于倫敦，中學數學老師，曾出版《我應該知道的數學知識》（I Used to Know That：Maths）、《從0到無窮，數學如何改變了世界》（From 0 to Infinity in 26 Centuries: The Extraordinary Story of Maths）。他的作品生動簡潔，深入淺出，深受讀者喜愛。   序 言 / III 第一部分 分數 第1章 數的分類 / 003 第2章 康托爾計數法 / 011 第3章 算術方

法 / 015 第4章 加法和乘法 / 022 第5章 減法和除法 / 032 第6章 分數和素數 / 040 第7章 二進位數字 / 053 第8章 精確度 / 061 第9章 乘方 / 066 第二部分 比率、比例和變化率 第10章 百分數 / 083 第11章 統一度量衡 / 094 第12章 比例 / 102 第13章 比率 / 111 第三部分  代數 第14章 基礎知識 / 117 第15章 優化 / 133 第16章 演算法 / 143 第17章 公式 / 153 第四部分  幾何 第18章 面積和周長 / 169 第19章 畢達哥拉斯定理 / 184 第20章 體積 /

193 第五部分  統計 第21章 平均數 / 203 第22章 離散 / 207 第23章 正態分佈 / 214 第24章 相關性 / 217 第六部分 概率 第25章 可能性 / 225 第26章 組合與排列 / 232 第27章 相對頻率 / 236 在本書的開始，我本可以講講數學的應用多麼廣泛，以及感歎一下數學的重要性。事實的確如此，但我想讀者已經聽夠這些了，而且你之所以想讀這本書，也不是出於這個原因。 在職場中具備良好的計算能力並精通數學的人往往更容易搶佔先機，畢竟科技在我們的生活中正發揮著越來越重要的主導作用。具有數學思維的人的職業生涯更容易成功，但老實說

，本書也不會幫你找到一份工作。 我要告訴讀者的是，數學這項技能是可以學習的。很多人都患有數學焦慮症，這就像是一種疾病，病源來自那些已被“感染”的人。父母、朋友，甚至老師都可能是載體，這讓我們覺得數學是專門為某些人準備的。他們學習數學時不費吹灰之力，常常讓其他人看起來很笨拙。 事實並不是這樣。只要想學，任何人都可以學會數學。這是真的，與所有技能一樣，數學也需要付出時間和精力。的確，有些人比別人學得快，但你學習其他事情時也是這樣。我知道大家的時間都很寶貴，所以本書會把數學烹調成一些容易消化的零食。你可以利用碎片的時間學習，每棟大樓都是在前一棟基礎上搭建的，這樣你用不著費多大勁兒，就可以明白那些

可以用來解釋我們周圍世界的概念。 本書可以分成幾個部分。想必你已在學校裡學過很多基本知識點，對於這些內容我會一筆帶過，以便讓讀者品嘗到味道醇厚的“數學佳餚”。你可以從頭到尾讀完本書，或者在心情愉悅的時候進來隨便看看——既可以一次享用6道菜，也可以當作自助餐品嘗！ 我還收錄了很多趣聞逸事，比如經典的數學規律是如何被發現的，由誰發現的，以及走過哪些彎路。除了兼具娛樂性和趣味性之外，本書還告訴我們，數學探索的歷史豐富而生動，體現了我們的祖先對待生活的態度。本書也將告訴我們，即使是著名的天才數學家也必須努力工作，才能獲得成功，他們也沒什麼與眾不同。 準備享用數學的盛宴吧，希望你已經迫不及待了。

比率比例進入發燒排行的影片

以模糊層級分析法(FAHP)探討使用者貼圖偏好之研究-以即時通訊軟體LINE療癒系貼圖為例

為了解決比率比例的問題，作者陳聰逸 這樣論述：

即時通訊軟體的情緒貼圖，不但改善了純文字訊息不易表達情緒或意圖等問題，更成為現代人使用通訊軟體時，不可或缺的溝通要件。雖然因需求量的增加，越來越多設計者，投入貼圖市場，讓顧客有多樣化的選擇。但貼圖市場的分眾尚不明確，使設計者缺乏客觀有效之設計依歸。此外，根據文獻顯示，現今高度壓力的社會，能撫慰人心並充滿趣味的「療癒系貼圖」蔚為風潮，且大學生為購買貼圖之主要客群，故本研究以「療癒系貼圖」為例，「大學生」為目標客群，採多準則決策(Multi-criteria decision-making, MCDM)中的模糊層級分析法(FAHP)，針對療癒系貼圖之構成要素（包括：造形風格、題材類別及性格）進行

重要程度排序，再運用研究結果，創作一組貼圖作為設計範例。研究結果顯示，當設計療癒性貼圖時，「構成要素」的考量前三名順序為：「造形風格」、「性格設定」及「題材類別」。在「造形風格」上，設計者前三項考量應以：「塗鴉手繪效果」為主，其次為「數位曲線效果」最後為「寫實風格」。而角色的「性格設定」應以「搞怪浮誇」為主，其次是：「呆萌可愛」及「厭世負能量」。最後，「題材類別」部分，設計優先考量應以「陸行哺乳類」為主，其次為「水生動物類」及「飛行動物類」。此結果亦顯示，模糊層級分析法，不但能提供設計者客觀有效的「設計準則」，更能使「設計及創作」與「資料科學」做結合，讓設計科學化。

建築入門：統觀建築，從觀念養成、建築人文素養到現場解說全圖解

為了解決比率比例的問題，作者小平惠一 這樣論述：

建築是一門結合力學、藝術、文化、設計、機能等，相當複雜且養成期長的學科。建築設計，有形或無形地引導著使用者，體察、互動進而深得人心；建築結構，它的存在或許不被使用者察覺，卻是人類最堅固的靠山……建築學群是建立一座城市風格的推手，使建築成為有價的社會資產。本書涵蓋建築人具備的建築知識：１．深刻建築啟發　　２．建築演變及未來３．建築設計素養　　４．建築材料與設備選配觀念５．結構工法基本概念６．建築法規７．現場工程概貌學業界書評節錄──「可借重於本書提供的當前新穎建築觀念、材料與施工技術實現出來」──國立台北科技大學建築系教授 王聰榮「廣泛且全面性地提供了初學者入門的絕佳途徑」─

─邱文傑建築師事務所主持建築師 邱文傑「本書的台日建築實務文化差異，對專業人士而言具有比較與啟發作用，因此有『他山之石，可以攻錯』的功效，成為進入建築執業的最佳入門書」──東海大學建築系系主任 邱浩修「書中處處可見作者不隨波逐流的獨到觀點，讀完必有茅塞頓開的滿足感」──張哲夫建築師事務所主持人 張哲夫「本書將複雜的建築專業說明得簡單而有趣，是一本談建築的好書」──張景堯建築師事務所主持人 張景堯「關於建築的多面貌，本書有很全面的認知，歡迎大家來飽讀建築一番」──中國文化大學建築及都市設計學系所長兼主任 溫國忠「在本書中對建築的根本有分門別類的敘述，既可做為入門書也可添補專業知識」──立建築工作

所主持人 廖偉立〈依姓氏筆畫排序〉作者以現今觀點精選110個建築關鍵專業用語，歸納成8個面向完整且廣泛地逐步講述建築領域所有基礎專業知識。從建築的根本、人文、理論到如何思考設計，再從實務面探求材料、設備、工法、施工，並以實際案例輔助，將建築專業知識化繁為簡、具體明白地呈現建築全貌。偉大建築設計必然是在厚實的專業基礎、和建築相關知識支持之下成立，本書也是基於這兩點編排內容。● 建築入門專書，全彩印刷精彩案例照片、圖解建築專業知識，效率通曉建築實務理念和執行體系● 中日英對照收錄全書重要的建築用語

國小教師使用網路購物之消費態度與認知的探討-以新竹縣竹東鎮某國小教 師為例

為了解決比率比例的問題，作者黃緞怡 這樣論述：

隨著網際網路的興盛和日新月異的科技例如：平板電腦、智慧型手機的上市等推波助瀾之下，使國內的電子商務市場蓬勃發展，網路購物已成為現代人接受度高、普遍的消費方式之一。網路購物雖然為我們的生活帶來極大的便利，但由於網路商店存著許多不確定性，與實體商店相比購買產品時安全性確實較低，因此網路購物是有風險存在的。本研究旨在探討國小教師使用網路購物的現況，以及對網路購物效益與風險的認知程度，進而了解在網路購物意願與購買決策過程中重要的影響因素。本研究採用問卷調查法對新竹縣竹東鎮某國小教師進行資料蒐集與分析之實證研究。依調查所得資料進行分析，歸納出結果如下：一、個案國小教師之網路購物認知與態度方面：(1)

會上網購物的最主要原因是覺得網路購物是方便迅速的；(2) 因大部分的老師都是40歲以上的中年人，使用網路購物的頻率不高；(3) 網購效益認知大於網購風險認知；(4) 網購最大的效益認知為可24小時隨時上網購物很方便；(5) 網購最大的風險認知為信用卡資料會被盜用；(6) 在進行網購時最在意網站的購物環境；(7) 在進行網購前最常搜尋的是商品的價格；(8) 透過網路購買過最多的商品是書籍、雜誌類。二、不論是環境因素、效益認知、風險認知、網購意願、資訊搜尋等項目都不會受到變項的影響，在構面和構面之間也沒有互相影響。關鍵字：網路購物、認知、態度、國小教師