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向星雲大師學管理

為了解決水 月 道場 落成的問題，作者如常法師 這樣論述：

　　二O二二年為佛館建館十周年，十年來佛館一切因緣的超連結，皆來自於星雲大師的管理哲學。《向星雲大師學管理》透過大師「以人為本」的理念加以貫穿，將全書的管理思維分成七卷。   　　卷一「為建築空間做管理」是大師對佛館的硬體布局。 　　卷二「為服務大眾做管理」是佛館的軟體設施，含藏現代博物館極為重視的公共服務精神。 　　卷三「為展演呈現做管理」是佛館的展示主體。 　　卷四「為遊賞體驗做管理」闡述的「指標性活動」為佛館品牌鮮明的年度盛事。 　　卷五「為撫慰人心做管理」呈現的是佛館重要的核心，也是大師設計佛館時一直思考的「人心淨化」應透過什麼方式進行。 　　卷六「

為未來願景做管理」串連了佛館過去十年與未來。壓軸的卷七，則以「超連結」的概念來完結全書架構。   本書特色   　　《向星雲大師學管理》一書具超連結的特性，是如常館長將10年來星雲大師指導的管理學、人間佛教落實於佛館的成果作一大具體呈現。此書繼佛館2011年星雲大師《人間佛國》出版後，可說是第二本完整性介紹佛館專書。  

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天帝教精神證真鍛鍊暨天命說之義理與實踐

為了解決水 月 道場 落成的問題，作者毛成遂 這樣論述：

摘 要 上帝頒發十誡，並與摩西立約應許之地，以及幫以色列人復國 (要守戒、需信上帝、不亂抱怨)，則經過一番重重考驗而達成。 涵靜老人說天帝教是上帝之教，不需要透過中轉，教主直接是上帝，上帝頒發天帝教的立教教約、教則，並與涵靜老人立約（保台方案……等等），唯所帶領的同奮弟子們其願遵教約、教則，力行五門功課，經過一番磨苦奮鬥救劫以達天命時，即可化延世界毀滅浩劫，另觀： 風水轉動，氣運變遷？或同意21世紀將可成為是全中國人的世紀 (即涵靜老人所謂的三民主義統一中國) 。且期許以中國的王道精神(中華文化) 能將世界天下帶領至小康境界(均富)，並以達大同世界。 亦期許教徒弟

子們臻至應許之地，返回天界得以永恆的生命，這也就是中國人所講的仙佛的境界。 更為了此時此刻劫運重重，特別頒發金闕不傳之秘的昊天心法急頓法門之「中國正宗靜坐」的法寶，以奮鬥有成之教徒弟子們得賜封天爵，在人間就可以獲封「封靈」，成就身外身，以務救劫。 而以上種種之應許，條件達成的方式即，守戒約、五門功課，毅力向「靜坐」、「天命」的進路奮鬥以證真。 故本篇論文即以上述涵靜老人的天命救劫，以及正宗靜坐急頓法門之封靈的立地成就，等之篇章，來做一深入的研究與探索。

花開花落間悟道

為了解決水 月 道場 落成的問題，作者陳毓姍 這樣論述：

花開花落自有時 即使是一片滿目瘡孔的蟲咬葉 亦能發揮它的價值   　　押花藝術家陳毓姍老師首本作品精選集。 　　 　　熱愛藝術的陳毓姍老師，因緣際會下開啟了「拈花惹草」的創作生活。甫接觸押花不久，即獲得講師認證並開班授課，數十年來參與各種國際押花比賽，均獲得極高的榮譽及評價，各方展覽邀約亦隨之不斷。   　　以押花作為佛像藝術創作的素材，無論媒材或技法，都沒有前例可循，必須不斷地嘗試，設想種種的可能。多次不斷的創作中，不只是跟花葉的對話，更在每一花瓣、每一葉片脈絡中看見自己的內心思緒。從單純的喜歡藝術，到以藝術作為自己修持的法門，這些過程經驗也累積成為作者豐富的創作能量。   　　一幅幅細

膩美好的作品，無論是對藝術的欣賞而讚歎歡喜，或者是作者超越常人的創作毅力讓人驚佩，每一片花葉皆是「一花一世界，一葉一如來」的悟道歷程。       

一貫道寶光建德明孝感恩加冠成年禮的推動與影響─以新加坡、馬來西亞道親為中心

為了解決水 月 道場 落成的問題，作者林純如 這樣論述：

明孝感恩加冠成年禮為一貫道寶光建德全球道場，所舉辦的盛大活動之一。寶光建德神威道場自2005年首次舉辦「成年禮」、至2012年、2019年，每7年舉辦一次「成年禮」之活動。其主要目的、在於宣揚成長的喜悅，知恩的感動，報恩的志氣及承擔的能量。因成年是人生重要的關卡及階段，通過此次「成年禮」儀式之洗禮後，期盼參與活動的青少年都能獨當一面，培養孝親精神及勇敢承擔對自我、家庭、道場、國家的社會責任，甚至在道場中能肩負天命道脈使命，致力於文化傳承。本論文以寶光建德的活動為出發點，聚焦在明孝感恩加冠成年禮儀式活動上，以馬來西亞、新加坡道親為中心。在研究方法上運用文獻蒐集、分析，爬梳中國古代典籍、暸解活動

設計創意與過程等，一貫道場活動資料，探究舉行「成年禮」活動的情況。另外，兼以田野調查，走訪一貫道場主辦加冠成年禮活動之單位與人員，瞭解活動設計創意與過程等，考察明孝感恩加冠成年禮作為一貫道場，所擁有的儀式與成年意義。研究內容主要探析一貫道舉辦明孝感恩加冠成年禮的意義與緣起，探究活動與一貫道道親之淵源與教義理念之連結，說明舉辦活動設計內容的創意與表現方式。並設計問卷調查採樣參與者心得回饋，探討成年禮活動對於道脈傳承與孝道推廣所產生的影響，以及古禮儀式帶給青少年的成長。依採樣結果顯示，參與此活動的馬來西亞、新加坡道親與青少年，可透過成長、知恩、感恩、承擔等活動設計的薰陶，啟發青少年成長智慧與感恩親

長，進而建立對家庭、道場、社會的責任和承擔。本論文除了提供對一貫道重大活動的研究看法，也提供未來本道中舉辦各類活動上一些參考的依據。