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活動企劃書word的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦鈴木眞里子寫的 Word時短術|用5分鐘搞定一天的文書工作 和文淵閣工作室的 Word 2016/2019高效實用範例必修16課都 可以從中找到所需的評價。
另外網站附件1、企劃書參考格式也說明：4. 企劃策略與行動方案：根據議題進行分析，擬定適當的行銷策略與行動方案，. 並說明其關連與邏輯。 5. 企劃步驟或流程：具體呈現企劃細部執行的活動規劃。 6. 執行時程： ...
這兩本書分別來自碁峰 和碁峰所出版 。
台北海洋科技大學 海洋休閒觀光系碩士班 林超文、徐嘉良所指導 陳銘宗的 運動贊助個案之探討—以鐵人三項為例 （2020），提出活動企劃書word關鍵因素是什麼，來自於運動贊助、鐵人三項、契約、社群媒體。
而第二篇論文中華大學 資訊管理學系 張文智所指導 吳美怡的 利用專題式學習教學策略結合QR CODE應用於小隊捷運一日旅遊企劃書之學習成就之研究 （2019），提出因為有 專題式學習、二維條碼、學習成就、學習動機、學習態度的重點而找出了 活動企劃書word的解答。
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Word時短術|用5分鐘搞定一天的文書工作
為了解決活動企劃書word 的問題，作者鈴木眞里子 這樣論述：
對於上班族來說，Word可以說是柴米油鹽醬醋茶般的必要存在。但是，除了把它當成處理文書檔案的工具之外，如果能夠稍微多了解一點技巧，就能大幅節省你跟Word搏鬥的時間。本書介紹許多聰明使用Word的技巧與竅門，幫助你更快速輕鬆地完成文書工作，節省大量的時間。 解決你常遇到的困擾 不知道怎麼關掉雞婆的自動編號功能 只要字體大小一改，行距就突然變大 一編輯文章，圖片就莫名消失 有許多套表的表格要印，有沒有自動化的方法 不讓多餘的功能浪費你的時間 Word的原廠設定未必適合你，原廠自認為貼心的功能也未必好用。與其每次手動改，直接調整預設值，省時又
省心 只會一指神功就只能認命慢慢打嗎？ 善加利用Word內建的快速輸入功能，就算只會一指神功，也能快速完成輸入工作 複製貼上王也想學的快速編輯法 複製貼上毫無疑問是現代最偉大的功能。但好還可以更好，本書還有更多花式手法，幫助你快上加快 快速插入，隨心所欲放置圖片和插圖 在Word裏頭插入圖片很麻煩，限制很多。看過本書，你就不會這樣想了。 Word表格製作終極用法 製作不規則的表格，不透過Excel也能進行簡單的加總 更多精采技法 半張紙都不浪費的超省紙列印法 快速完成專業感的文件排版 使用「合併列印」快速搞定套表工作 活用大綱、註解
功能輕鬆搞定長文件
運動贊助個案之探討—以鐵人三項為例
為了解決活動企劃書word 的問題，作者陳銘宗 這樣論述：
摘 要隨賽事發展擴大吸引各種運動商品等相關企業進行贊助，其中對於有實力的個人或選手進行贊助，此贊助方式通常採用「契約式」。任何贊助決策皆可視為企業投資與收益的一部分，企業對於運動員進行贊助過程會經過歷年成績上的「實力評估」、「形象評估」、「未來性評估」進行考量做篩選。本研究目的以個人為例，尋求贊助商過程進行研究，在此一贊助歷程中，探討企業贊助的主因，其如何選擇贊助的標的，以及企業如何評估贊助效益。最後，再以是否繼續贊助作為探討。其中有兩個重要的主題，分別為與贊助商互動過程與以及合作後雙方所得到的效益。根據本研究結果顯示，除了要具備優良競賽成績外，雙方上的配合配合度以及良好的形象是達成運動贊
助的主因，最主要的效益在於社群媒體的經營與曝光度。本研究透過研究者本身尋求運動企業贊助商經歷，給後續想尋求運動贊助選手的一個參考模式。
Word 2016/2019高效實用範例必修16課
為了解決活動企劃書word 的問題，作者文淵閣工作室 這樣論述：
增強職場軟實力！多主題式實務範例製作專業文件！ 以生活與工作實務最常應用的題材做為本書主題範例， 再輔以次主題範例進行延伸練習， 深度學習完整的Word工作術。 ■效率加倍的實用技巧 將Word功能與實際範例結合，由淺至深學習超完整的技巧，提昇工作效率。 ■立即應用的生活取材範例 全書從生活與實務最常應用的文件題材著手，讓你可以利用相關技巧製作出不同方向的作品。 ■紮實完整的學習導引架構 每個範例內容皆有作品展示、重點說明、範例執行與延伸練習，依循順序學習，短時間內即可成為文書高手。 ■最為全面的應用範圍 Word 2016、2019功能強大
，卻擁有簡單操作的工具介面，加碼體驗實用範本與雲端應用。 (精選範例) ‧節慶文宣 ‧圖書介紹 ‧活動企劃書 ‧求職履歷表 ‧訂購單 ‧環湖步道海報 ‧旅遊導覽地圖 ‧單車生活圖表文件 ‧商品攝影教學講義 ‧攝影課程表信件套印 ‧行動商務書面報告 ‧旅行檢查清單 ‧段考試題卷 (你會學到) ‧環境介紹與檢視技巧 ‧文件基本編輯 ‧美化文字外觀 ‧段落格式設定 ‧快速套用範本 ‧表格應用 ‧圖片插入與編輯 ‧快取圖案與文字藝術師 ‧SmartArt 圖形與圖表設計 ‧版面設定與列印 ‧
合併列印與標籤套印 ‧樣式設計 ‧長文件製作 ‧文章校閱與保護 ‧方程式建立與應用 ‧雲端存取與分享 ‧Microsoft 365與OneDrive 如果你正想找一本書解決學習、工作上可能會遇到的Word問題，現在就翻開本書吧！ 附：全書完整範例檔
利用專題式學習教學策略結合QR CODE應用於小隊捷運一日旅遊企劃書之學習成就之研究
為了解決活動企劃書word 的問題，作者吳美怡 這樣論述：
本研究旨在探討利用專題式學習(PBL)教學策略結合二維條碼(QR Code)應用於小隊捷運一日旅遊企劃書之學習成就、學習動機、學習態度之影響。本研究採用「準實驗研究法」，以前測、後測設計及小隊捷運一日旅遊企劃書之作品呈現進行研究。研究對象為新北市某國中九年級之學生共 100 名。隨機分配為實驗組二班共 51 人，對照組二班共 49 人，進行七週的實驗教學。測量工具為「大台北捷運成就測驗」、「童軍科學習動機量表」、「童軍科學習態度量表」再輔以小隊捷運一日旅遊企劃書之作品呈現來評量。 實驗組首先接受教學者專題式學習(PBL)之教學策略說明及引導，進行小隊分工及合作學習。再加上教學者所提供的智慧型
手機及筆電，進行二維條碼(QR Code)蒐集捷運景點相關資料並製作所屬之二維條碼(QR Code)，將其所屬之二維條碼(QRCode)編排至每一頁的小隊捷運一日旅遊企劃書中，最後再進行小隊作品分站評量。對照組則是進行「一般傳統教學」之捷運景點專書閱讀並書寫學習單並集結成冊，最後進行分組上台口頭報告。實驗結束後利用統計方法之敘述性統計、獨立樣本 t 檢定、成對樣本 t 檢定，進行結果分析。研究結果如下:一、在學習成就評量方面：實驗組的學習成就評量得分明顯高於對照組之得分，且達到顯著水準，可見實驗教學對於提升學生的學習成就較佳。二、在學習動機量表方面:實驗組的學習動機後測得分，差異達到顯著水準。
而對照組沒有差異，可見實驗教學對於提升學生的學習動機較佳。三、在學習態度量表方面:實驗組的學習態度後測得分，差異達到顯著水準。而對照組沒有差異，可見實驗教學對於提升學生的學習動機較佳。關鍵字:專題式學習、二維條碼、學習成就、學習動機、學習態度