淡水河生態的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

邊玩邊學的親子自然遊樂園：動動腦．動動手與孩子一起親近自然的遊戲提案書

為了解決淡水河生態的問題，作者趙啟傑,陳宣蓉 這樣論述：

　　用感官大膽觀察，以手腳小心探索，以想像力創造目所可及的一切！ 　　集結幼兒教育專家趙啟傑與陳宣蓉老師多年幼教現場經驗， 　　透過書中的９０個遊戲點子，與孩子一起親近自然吧！   　　在疫情爆發的年代，孩子們或許會在突如其來的情況下遠離小玩伴們，於是遠離人群的自然遊戲也隨之慢慢流行起來。然而，身為爸爸媽媽的你可能也已多年未曾親近自然，除了欣賞風景、帶好帶滿吃喝餐飲之外，該如何運用處處是寶的大自然，與孩子一同度過開心又充實的親子互動時光呢？翻開本書，小傑老師與宣蓉老師將帶給你各種隨手可玩的簡單遊戲，或是需要一起動手製作的遊具。   　　身處自然的孩子們，會在與環境、素材的互動及遊戲的經驗中

，培養敏銳的觀察力，不同於平日的場所也能令他們打開五感感官去感受周遭、時時保持著對事物的好奇，進而產生樂於探索新事物的勇氣，以及靈敏活潑的思考，有益腦部發育。此外，並非一成不變的地形也會讓孩子們更加小心翼翼的控制肢體行動，訓練出良好的平衡感與靈活的行動力。   　　大自然是知識與體驗的寶庫，也是危險與未知並存的所在。即使身為父母也不是全知全能的，陪著孩子一起探索、一起查閱資料尋找答案、一起克服彼此會感到害怕的情緒，在玩耍中一起放開心，享受自然遊戲與創造力帶來的歡樂火花吧！   本書特色   　　◎從認知與生理發展來說明自然遊戲的重要性。 　　◎家長&孩子該如何在事前做好接觸大自然的準備

（生理與心理）。 　　◎９０個依照四季特色分類的自然遊戲。 　　◎從附近公園就能簡單取材的小遊戲，到使用鋸子、槌子等工具製作的遊具，不僅只有孩子，大人們也一起挑戰一下吧！ 　　◎運用繪本，發揮想像力來進行親子互動。   聯名推薦   　　能用力呼吸、用力玩耍都是幸福的。 　　但這個用力需要練習、需要接納、需要放手，是一堂大人對孩子的信任挑戰。 　　這本書，我想會是你的寶典，在帶領孩子玩樂的過程中，相信你也會學到很多，並且收集許多穿梭在山裡、你們家、孩子們滿滿的笑聲及滿足。──小人小學創辦人　扣扣老師／陳子倢   　　經過他們的帶領，孩子對同處世界上的各種生命充滿好奇和敬意，閱讀他們的文字，我們

彷彿也能自己帶著孩子和大自然連結，在各種好玩有趣的小活動裡，也找到自己在世界上的位置。──還我特色公園行動聯盟副理事長　李玉華

淡水河生態進入發燒排行的影片

生態系統服務社會價值評估─以大安溪流域為例

為了解決淡水河生態的問題，作者張怡婷 這樣論述：

人類活動對於生態系的影響日益重要，為了能永續使用生態系所提供的各種服務，越來越多相關研究著重探討生態系統服務的各項價值與其定量的方法，而以往評估生態系統服務價值的方法多以經濟學角度進行，然而在文化服務的社會價值屬於非使用價值，反映的是每個人從生態系統中獲得的美學感受、靈感啟發或知識等滿足感，此類價值因為牽涉到宗教、倫理與情感經驗等個人因素，具有更大的難度去量化經濟總值，因此，越來越多研究發展非貨幣價值方法衡量文化價值、健康價值等非使用價值，並整合這些方法發展成容易使用且架構。本研究基於生態系統服務社會價值模型(Social Values for Ecosystem Services, Sol

VES)，針對大安溪流域之生態系統服務的12項社會價值進行評估，包含美學價值、生物多樣性價值、文化價值、經濟價值、未來價值、歷史價值、原有價值、學習價值、生命永續價值、休憩價值、精神價值以及治癒價值；透過SolVES模型納入人類偏好及整合量化社會價值的空間資訊，以探討利益關係者(居民與遊客兩大族群)對於社會價值偏好程度與態度。研究結果發現在12項社會價值中，遊客族群認為生物多樣性價值、生命永續價值、歷史價值與經濟價值較為重要；而居民族群則是認為生物多樣性價值、歷史價值較為重要。在社會價值與基礎環境的關係中，影響社會價值的環境因數主要為土地利用類型以及與道路的距離這兩個環境因素。另外，透過地理資

訊系統，在地圖上呈現社會價值的分佈狀況，根據結果顯示，高社會價值分數多集中於鯉魚潭水庫、大安溪出海口、以及上游的原住民部落上。本研究突破以往將社會價值貨幣化的評估方法，運用SolVES模型建立大安溪流域的社會價值點位與分佈狀況，將社會價值量化與空間化，最後透過研究結果，提供大安溪流域相關景觀規劃的改善建議，以永續利用生態系統服務。

與馬偕同遊淡水的綠波蕩漾：馬偕新觀

為了解決淡水河生態的問題，作者林鴻信 這樣論述：

　　本書提出「馬偕新觀」，主要是要從馬偕的宣教師身分來認識他，畢竟他是一位宣揚耶穌基督福音的宣教師徒，並無必要承擔過多宣教使命之外的諸多名號與重擔！ 　　「為了在福音裡服事他們，即使賠上生命千次，我也甘心樂意!」馬偕一番話語，大大震撼了人心。其實，當時馬偕全家五人，正預備航向1895年日軍接收四處戰亂中的台灣，有如一場邁向死亡之旅。但對他而言，卻是「回家」，以回到台灣，作為他人生故事的結尾；馬偕一生57年，其中過半——29年在台灣，在台灣落地生根，娶妻、成家、生子，全家埋葬在「最後的住家」——淡水。 　　因此，「馬偕新觀」就是回應馬偕對讀者的邀請——接著把故事說下去的挑

戰：「然而還有一半未能說完，這些章節只不過是零碎的。並非今日或明日這個故事就可以寫完，真正的故事尚未結束，它才正要開始，許多章節正要逐一地加上去，這些都是出自上帝那本沒有人讀過的書。」 　　今日我們來到20世紀的20年代第三年，世局仍然動盪紛擾，在當今處境中我們將有什麼樣的信仰見證呢？讓我們透過一本好讀、易懂的書，重新認識馬偕。 　　記念馬偕就是要在當今處境活在馬偕異象中，把馬偕的故事在今日繼續講下去！

生態系統服務評核臺灣水域生態研究

為了解決淡水河生態的問題，作者傅鈺閔 這樣論述：

生態檢核機制是國內近年推動的環境友善政策之一，其可追溯自2006年石門水庫集水區風災整治計畫，由於過往的工程型態多偏重於混凝土的硬性工法，對於生態層面的考量較為薄弱，不利於整體環境復原發展，生態檢核概念遂被提出。另外在國際社會上，生態系統服務的概念已逐漸成為生態檢核的重點之一，然國內針對生態系統服務的探討尚處於啟蒙階段，亦未考量水質等直接影響到生物存活的因子，水質狀況與魚類族群豐富度及數量有正相關之關係外，低溶氧、水體濁度、懸浮固體濃度，為導致魚類死亡事件之可能因素。水質對於生物環境以及人類生活具有相當重要性，故本研究的核心在於導入生態系統服務的探討與水體水質的分析，期能提供更完善的機制與工

程設計理念。本研究首先針對生態檢核、生態系統服務與水質等議題進行文獻回顧。第一，蒐集國內近年常用的生態檢核機制，介紹生態檢核的流程以及其核心價值，列表進行比較與說明，同時透過文獻的蒐集，了解生態檢核機制的變革與修正歷史；其次，回顧生態系統服務的相關文獻資料。生態系統服務一詞最早可追溯自1970年代，由Westman於1977年提出，後有眾多學者針對不同領域的服務項目進行分析與探討，將其化為供給、調節、支持及文化等四大類別，本研究亦分別針對國內陸地水體，進行生態系統服務功能的探討。其次，本研究分析比較目前國內生態檢核機制的差異與其優缺點，大多數皆分為核定階段、規劃設計階段、施工階段及維護管理階段

，各階段的生態檢核目標與意義均不相同。從中可知，目前各機制調查的生態重點均為環境棲地等物理特性，對於水質及影響人民生活福祉的生態系統服務功能未多做涉略。隨著生態保育意識的抬頭與多功能性的規劃發展，水質及生態系統服務的探討更顯重要。故本研究針對各機制進行分析，探討納入生態系統服務評估與水質採樣及分析的時機點，並擬定相關表格供從業人員或生態人員使用，期以上位計畫的時間進程，將相關概念即早納入設計理念考量中，以創造符合工程效益、生態保育及服務功能等全面性的規劃，減少缺乏完善考量而衍生的疏失及進度延宕。最後從水利署「河川、區域排水及海岸工程生態檢核作業」、水土保持局「生態檢核標準作業書」及林務局「國有

林治理工程生態友善機制手冊」等三大生態檢核作業流程，各選出一例案例進行操作，以比較帶入生態系統服務與水質評核前後的差異。其結果顯示，若能及早進行生態系統服務評估與水質採樣分析，則可透過迴避措施，避免對生態敏感區位或重要水源區域進行擾動，而喪失基因資源或水供應等服務；透過縮小措施，限制開挖擾動範圍，減少對於環境的破壞，保有生物棲地而鞏固棲地或物種多樣性等服務；透過減輕措施，施作臨時性沉砂空間，降低水中泥砂含量及濁度對於水中生物的影響，也能保持水質的穩定；透過補償行為，維持生態系統的平衡及恢復穩定的水質條件，進而將周邊價值發揮出最大效益。