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這兩本書分別來自大碩教育 和鼎茂所出版 。

中國文化大學 景觀學系 郭維倫所指導 楊舒嵋的 大學周邊服務設施對大學生生活環境之影響研究 (2021),提出淡 江 建築研究所 評價關鍵因素是什麼,來自於少子化、大學生活環境、服務設施、土地使用型態、環域分析。

而第二篇論文國立雲林科技大學 建築與室內設計系 曾思瑜所指導 陳乃宇的 透天厝空間共用與分離對三代同堂使用行為之研究-以彰化縣埔鹽鄉為例 (2021),提出因為有 透天厝、三代同堂、室內公共空間、使用行為、空間權力現象的重點而找出了 淡 江 建築研究所 評價的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了淡 江 建築研究所 評價,大家也想知道這些:

警報與避難系統消防安全設備總整理(3版)[適用消防設備師/士、消防警察三/四等考試、消防系所使用]

為了解決淡 江 建築研究所 評價的問題,作者林文興,林坤層 這樣論述:

  「警報與避難系統消防安全設備」內容廣泛,有些設備可相互支援、連動並藉由設計連結成一套系統,為了方便運轉及檢查、測試在各系統間又裝設了很多儀器設備,因此增加了複雜性,讓初學者感到相當困擾。警報與避難系統消防安全設備內容包含:   1.警報系統消防安全設備:火警自動警報設備、手動報警設備、緊急廣播設備、瓦斯漏氣火警自動警報設備、119 火災通報裝置。   2.避難系統消防安全設備:   (1)標示設備:出口標示燈、避難方向指示燈、觀眾席引導燈、避難方向指標。   (2)避難器具:滑臺、避難梯、避難橋、救助袋、緩降機、避難繩索、滑杆及其他避難器具。   (3)緊急照明設備。   3.消

防搶救上之必要設備:排煙設備(緊急昇降機間、特別安全梯間排煙設備、室內排煙設備)、緊急電源插座、無線電通信輔助設備、防災監控系統綜合操作裝置。   4.公共危險物品等場所消防設計及消防安全設備。(相關條文較少)   5.緊急供電系統及防災中心。   本書之編撰係以大專以上,消防學系大學二、三年級「警報與避難系統消防安全設備」科目,教學用書方式編寫。以電工與煙控原理為理論基礎,設備之構造、動作原理、系統組成與昇位圖、各項檢修及設計為學習目標,其中融入重要基本公式、法令規定、消防設備構造圖、表詳述,除有深入淺出之解說外並有精選範例使學生確實瞭解書中之內涵及意義並能自我測驗。各章節中已考慮消防

設備師、消防設備士、消防警察三等、消防警察四等、消防研究所等「警報與避難系統消防安全設備」考試科目相關命題大綱內容,期使本書除能做為大學教學用書外,藉由精闢內容解說,對考生應付日益繁雜的消防考試,亦能有所幫助。   整體而言,本書內容大致涵蓋下列範圍:   1.警報與避難系統消防設備法規、解釋令解說及整合:   (1)各類場所消防安全設備設置標準。   (2)消防安全設備及必要檢修項目檢修基準。   (3)消防安全設備審、勘作業基準。   (4)美國消防協會(NFPA)消防安全設備規定。   2.警報與避難系統消防安全設備構造與機能解說。   3.警報與避難系統消防安全設備設計解說與實

務應用。   4.警報與避難系統消防安全設備竣工測試與審、勘解說。   5.警報與避難系統消防安全設備檢修要領及儀器解說。  

大學周邊服務設施對大學生生活環境之影響研究

為了解決淡 江 建築研究所 評價的問題,作者楊舒嵋 這樣論述:

近年來,少子化現象已經不陌生,各級學校面臨著招生壓力,過去有相當多的研究致力於校園環境等相關研究,然而鮮少致力於校園周邊環境的研究,本研究將從土地使用型態探討大學周邊服務設施與大學生活環境的影響,以大學生需求為主,討論大學周邊服務設施與大學生活環境之關係,以及大學周邊服務設施是否會影響大學生的升學選擇。因此透過網路問卷調查大學生對於大學周邊服務設施之需求,及是否影響升學選擇,經過樣本取樣選取六間大學做為研究場域及範圍的選擇,分別為:中國文化大學、彰化師範大學、靜宜大學、輔仁大學、淡江大學與逢甲大學,採用環域分析(Buffering Analysis),根據各校步行10分鐘之服務半徑,以校園主

要出入口半徑500公尺為範圍,討論大學生對於大學生活環境之需求,以及大學生活環境與升學選擇之關係。本研究結果發現,大學生對於大學生活環境之需求以便利性與機能性為主要需求,而對於大學周邊土地使用型態的現實需求以交通為第一,其次為商業、住宅、住商混合與政府機關類別,而理想需求則是以土地使用商業類別中「食」為最高,其次為土地使用交通類別之交通工具「公車」,第三則為住宅類別中「學生套房」,整體可知,無論現實與理想,大學生對於大學生活環境需求因生活習慣與生活養成而產生出對於大學周邊服務設施以機能性與便利性為主要需求;本研究大膽提出將學校分割,使大學融入周邊社區,帶動都市發展,滿足大學生對於大學生活環境之

需求。

水與化學系統消防安全設備總整理(5版)

為了解決淡 江 建築研究所 評價的問題,作者林文興,林坤層 這樣論述:

  本書之編撰係以大專以上,消防學系大學二、三年級「消防安全設備」科目,教學用書方式編寫。以消防水力學、電工原理、結構力學為理論基礎,各種消防安全設備之構造、動作原理、系統組成與昇位圖、各項檢修及設計為學習目標,其中融入重要基本公式、法令規定、消防設備構造圖、表詳述,除有深入淺出之解說外並有精選範例使學生確實瞭解書中之內涵及意義並能自我測驗。   本書各章節中已考慮消防設備師、消防設備士、消防警察三等、消防警察四等、消防研究所等「消防安全設備」考試科目相關命題大綱,期使本書除能做為大學教學用書外,藉由精闢內容解說,對考生應付日益繁雜的消防考試,亦能有所幫助。   整體而

言,本書內容大致涵蓋下列範圍:   1.消防設備法規、解釋令解說及整合:   (1)各類場所消防安全設備設置標準。   (2)各類場所消防安全設備檢修及申報作業基準。   (3)消防安全設備審、勘作業基準。   (4)美國消防協會(NFPA)消防安全設備規定。   2.消防安全設備構造與機能解說。   3.消防安全設備設計解說與實務應用。   4.消防安全設備竣工測試與審、勘解說。   5.消防安全設備檢修要領及儀器解說。  

透天厝空間共用與分離對三代同堂使用行為之研究-以彰化縣埔鹽鄉為例

為了解決淡 江 建築研究所 評價的問題,作者陳乃宇 這樣論述:

因社會的進步加上時代的變遷,有許多因為經驗的分擔、工作時間及性質的需求以及成員間方便照顧之原因所組成大家庭(如三代同堂等)類型來共同居住解決以上的問題,室內公共空間是一個居住家庭成員生活互動交流的重心,有客廳、廚房及餐廳空間配置、規劃設計及安排使用權等之間彼此關聯著家人空間使用環境行為,另浴廁空間在不同家庭因空間上的限制或房屋所有權的習慣規劃使用獨立性及公共性使用選擇。在公共空間使用的探討,另分析出各家庭使用浴廁空間的規劃及安排使用性彼此之間的使用行為。本研究擬定不同公共空間所組合的空間以環境行為的觀點來分析人、使用行為及環境三者彼此之間的互動關係,研究架構主要以三代同堂人數眾多所組成的家庭

、住宅樣式及公共空間的組合等來完整了解使用者對公共空間的使用行為。以田野調查滾學球方式來執行個案訪談、平面圖繪製及拍照等方式記錄彰化縣埔鹽鄉地區,透天厝共30個案例之公共空間使用行為安排及行為特徵。其研究目的為:1.三代同堂家庭成員對現居住宅公共空間的使用意見。2.整理各案例成員一週時間軸與空間調整的變化。3.提出各空間成員安排使用參考。研究發現,公共空間使用衝突有(1)房屋所有權人的安排應於居住者彼此之間的溝通及討論使用公共空間的使用性及安排。(2)各成員的飲食習慣,因宗教信仰、身體狀況及生活習慣方式之因素使用空間的頻率及互動上之間的關係。(3)規劃儲藏空間的重要性,影響著公共空間的使用行為

關係。在居住使用者共用與分離上有(1)高齡者與幼年者生活上的安排。(2)用餐空間。(3)組合空間的使用安排。家庭事務安排。另成員的需求劃分為高