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看不見的戰爭III：開疆闢土

為了解決研究所好畢業嗎的問題，作者梁德煌 這樣論述：

生活是一篇篇的小說， 而小說裡卻有一百種生活……   　　人們在生活裡編織自己的故事， 　　在小說裡感受別人的喜悲， 　　當真假的界線愈來愈靠近， 　　你還能分辨虛擬與真實嗎？   　　科技發展過度，會不會反而操控了人類？ 　　世上有沒有比親情更真摯、更偉大的愛？ 　　宗教是心靈寄託？或變成一種掩飾工具？ 　　生活中的意外，會帶來想像不到的轉折？ 　　異世界真的存在嗎？神魔究竟如何互動？   　　梁德煌第六本小說創作── 　　從內在心靈延伸到外界變遷， 　　用非凡的心眼，探勘平凡的日常， 　　深入挖掘探索，擲入嗜讀者心底， 　　激起一陣又一陣漣漪……   真情推薦   　　一部好的著作能滋

潤我們的心靈、豐富我們的人生，幫助我們「從一粒細沙觀看世界，從一朵野花想見天堂」。梁先生藉著他小說中所刻劃的人物與他們的生命經歷，幫助我們換位思考，發展情感智慧，能夠更深刻地去觀看世間百態，了解人性、體驗人生。——美國西北大學醫學院臨床心理學家黃維仁博士

研究所好畢業嗎進入發燒排行的影片

回看生涯歷程的峰迴路轉——在追尋自由與主流框架間的拉扯及焦慮

為了解決研究所好畢業嗎的問題，作者楊喬茵 這樣論述：

本論文採用自我敘說的方法，研究者回顧自大學視覺藝術系畢業後，對生涯的選擇與環境主流價值產生衝突、矛盾拉扯的經驗，後延伸引發對生命的無意義感、挫折憂鬱的時期，以此做為文本書寫的出發點，探索自身存在焦慮相關議題，進而發掘研究者成長脈絡及家庭、社會價值觀對其之影響。 論文章節安排依研究者成長時間軸呈現，在書寫文本的期間經由團體討論中同儕及指導教授的回饋，促使研究者向自身探問、反思並逐步梳理生涯轉折之脈絡。透過文本敘說亦再現原生家庭樣貌，並嘗試理解父母親的成長經驗與社會信念所共建之主流價值觀，如何和研究者找尋個人生命意義的過程產生矛盾衝突。 敘說歷程催化研究者對過去生命經驗有更多面向的覺察與

反思，得以擴展視角、 再體認生涯不同階段所做出的選擇乃與家庭關係變化有著相互影響。 而研究者逐漸從依循『框架』、追求被主流價值認同，到經驗著與之對立，面臨內在焦 慮的心理過程，至今更能對『框架』有新的理解並能更自由彈性地移動於其間，為自 身生涯選擇賦予個人意義。

中小學校園裡的繽紛世界：學校行政個案集

為了解決研究所好畢業嗎的問題，作者 這樣論述：

　　這是一本台灣國中與小學校園形形色色風貌的書。書中所呈現的是國中與小學校園繽紛世界的最佳寫照。透過數十位教育現場實務人士的努力協助蒐集資料，本書納入了309則學校行政個案。這本學校行政個案的書，主要呈現了國中與小學校園的風貌，內容相當豐富，是一本極為寫實的教育類小品故事書。   　　本書全書乃由一篇一篇學校行政個案組合而成。全書所蒐羅的這些個案，篇篇盡是生動、發人深省與感嘆的校園小故事。書中所呈現的是多樣貌的學校人文風情、人情事理與人際之間變化多端的互動方式。有的令人驚訝，有的令人莞爾，有的則又令人無限感嘆與心情沈重，更多的則是面對學校形形色色的各種校園風暴與危機，校長如何保持鎮定，以清

晰的頭腦，冷靜思考，盡力釐清各種相關因素，以做出最佳的判斷與解決方案。   　　本書分為下列15章：（1）校園內外風土人情與創意發想；（2）教師理念的實踐與挫敗；（3）編班轉班教師級務與成績爭議；（4）校長的領導；（5）校長的行為；（6）校長的難題與校園危機處理；（7）校園體罰、校園暴力、學生輔導；（8）校園安全與校園意外；（9）校園紛爭與風波；（10）校園插曲、校園風雲；（11）人事與人員管理；（12）不適任教師；（13）兩性之間、性案件、性侵犯；（14）學校更新、學校工程與營繕。（15）校長敘說校園故事。   　　閱讀本書的心情，就好比吾人於春暖花開時，開開心心的與三兩好友到郊外踏青，沿途

輕鬆地吹著口哨，並悠然地欣賞著大地一片美麗的景色。出遊者舉目所見，大地百花齊放，一片綠意盎然，令人心情無比愜意。   　　讀者在每天工作之餘，茶餘飯後與三兩好友聊天，或臨睡之前，閱讀本書，對於人性之間真實面貌的展現，也許有時會有一絲絲的嘆息，有時又令人拍案叫絕。但毫無疑問地，大部分時間大概都會莞爾會心一笑，說不定會有一種無比暢快的感覺呢！

查核報告之關鍵查核事項段是否會受CEO特質以及企業財務績效所影響?

為了解決研究所好畢業嗎的問題，作者歐陽治 這樣論述：

新式查核報告準則上路後對於國際審計相關產業皆有重大變革，該變革之初衷無非欲改善財務報表品質，增進財報之資訊價值，降低財報使用者與管理階層間之資訊不對稱。近年文獻密集討論有關新式查核報告對會計師訴訟風險抑或是對財報使用者之相關影響，鮮少有研究探討會計師在關鍵查核事項揭露時，除公報規定應注意事項外其他可能之影響因素。本研究目的係探討CEO特質以及企業財務績效是否為會計師在揭露關鍵查核事項時之影響因素。 本研究採用CEO是否兼任董事長等八種變數作為CEO特質之衡量指標，資產報酬率等四種財務變數作為企業財務績效之衡量指標。樣本選自2016年及2017年台灣上市公司。實證結果發現CEO兼

任董事長時，會計師在關鍵查核事項之揭露事項愈多，具大學畢業之CEO相較於高中職以下以及碩博士畢業之CEO，會計師亦可能揭露更多事項。當CEO具會計背景，會計師亦可能減少其揭露之事項。財務績效部分，當企業財務績效愈好時，會計師在未發現重大不實表達下，傾向減少其揭露之事項。本研究後續敏感性測試將台灣揭露頻率前三大之關鍵查核事項(存貨、收入認列、應收帳款減損)作為應變數，結果發現當CEO任期越長，相對於其他事項會計師傾向揭露與存貨有關事項。當CEO具有法律背景，會計師出具與存貨以及應收帳款減損有關事項之機率提升，與收入認列有關事項之機率則會下降。企業財務績效愈好，會計師相對於其他事項傾向揭露與存貨以

及應收帳款減損有關之事項。