社區心理諮商的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

團體諮商方案設計與實務

為了解決社區心理諮商的問題，作者謝麗紅 這樣論述：

　　本書構想來自於作者三十多年訓練團體諮商領導者的教學與團體研究經驗，以回應實務工作者的需要，協助團體領導者在領導團體前能做好團體前的準備工作，有利於團體諮商有效地進行。本書寫作目的為提供一本「實用」而且「好教、好學、好上手運用」的團體諮商相關課程教本與實務工具書。 本書特色 　　1. 理論敘述完整而清晰：本書第一部分「理論篇」包括團體方案設計、青少年團體諮商的特性與原則、領導者團體前的準備工作、團體活動與媒材運用、角色扮演、團體歷程與效果評估等，敘述清晰且架構完整。 　　2. 方案設計實例有助於實務運用：第二部分「實務篇」提供適合青少年發展任務的團體諮商方案設計實例

，讀者可以配合團體成員的需要狀況選擇適合的團體方案進行或加以調整，以符合實際團體成員的需要。 　　3. 提供團體諮商簡介動畫：第三部分「實用篇」說明為團體成員參與團體諮商前應有的準備，以及兩部設計完整的團體前準備單元影片，藉由動畫介紹團體諮商相關資訊。團體成員觀看後可了解團體諮商的目標、進行方式、如何參與、如何從團體獲益，順利進入團體諮商的旅程。

社區心理諮商進入發燒排行的影片

社區大學開設人際動力團體的實踐與策略： 以新北市三重社區大學為例

為了解決社區心理諮商的問題，作者洪裕程 這樣論述：

本研究旨在探討諮商心理師運用團體諮商，作為介入社區、提供心理專業服務的策略之成效與限制、反思與展望，並提出諮商心理師未來訓練應增補的內容與方向。本研究採取立意抽樣方式，邀請四位曾在三重社區大學的開辦團體心理諮商的工作者，三位團體參與者做為研究訪談對象，透過質性研究取向，以半結構式的深度訪談法進行資料蒐集，再以「主題分析法」進行資料分析。透過研究者對文本資料的詮釋，歸納出六個主題來呈現在社區大學推廣團體諮商的經驗：（1）背景：心理行業的困境；（2）目標：提供一般社會大眾心理諮商體驗；（3）對象：社區團體諮商中不一般的民眾；（4）歷程：社區團體諮商與民眾遭逢的經驗；（5）反思：社區團體心理諮商工

作者團隊的基本態度；（6）展望：兼顧靈活與框架的永續經營策略。研究者根據研究發現，提出三點研究結論：（1）諮商心理專業不是精神疾患專屬，而是當代社會日常生活所需；（2）社區心理諮商能力不只是技術與理論，還包含營銷與團隊合作；（3）進入社區工作應該做好準備、堅持倫理與框架、靈活調整形式，並針對未來研究方向、諮商心理師培訓、以及心理師法、社區心理衛生中心……等國家政策層面提出具體建議與省思。

完全諮商手冊：心理療癒歷程導引

為了解決社區心理諮商的問題，作者謝麗紅 這樣論述：

　　本手冊幫助你認識心理諮商是什麼、過程中會遭遇什麼、在諮商的任務為何、要如何從中有效獲益。讓你在進入諮商前做足正確準備，以便在進入諮商過程中可以與你的諮商心理師建立共融的夥伴關係，輕鬆展開心理成長與療癒之路。 　　本手冊也提供心理師作為協助案主諮商前的準備手冊或適用於心理師教育訓練課程中的訓練教材。  

外遇關係修復之歷程探究—伴侶治療師視角

為了解決社區心理諮商的問題，作者杜珝萌 這樣論述：

本研究旨在探討伴侶治療師如何協助外遇議題之伴侶進行修復，藉由伴侶治療師的視角，瞭解伴侶治療師如何看待關係及外遇事件，同時探討治療師如何看待修復。本研究採用質性研究，招募三位來自社區心理諮商中心的心理師，資料蒐集採用半結構式訪談方式進行，並以紮根理論進行整理與分析。 研究結果可分為四個部分，逐一呈現如下：一、外遇不但是關係互動不良的結果，還是更多因素交疊下所產生的，包含了個人內在系統、原生家庭影響甚至上一代，無法單一化解釋外遇的原因；二、在治療過程中，伴侶重新看見對自己生命的期待，無論決定離婚或繼續婚姻都是種修復，同時，修復也包含了個人與過去經驗的和解；三、治療架構是按照治療師的訓練取向

擬定，對所需要的資料進行蒐集，依照資料進行伴侶的概念化，同時擬定治療架構，而概念化及治療架構會依照伴侶當下的情況以及蒐集到的新資料而有所變化；四、治療歷程會持續受到（一）治療現場、（二）伴侶治療師（三）伴侶雙方的個人內在系統、（四）伴侶之間的關係，四個向度的影響，且在整個治療過程中四個向度會不斷交織，形成治療的動態歷程，在此動態歷程的 互下，治療成效逐漸出現。 最後，根據上述研究與發現，對於伴侶治療、外遇及未來研究，提出若干建議，作為學術研究及助人工作的參考。