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中華大學 行政管理學系 黃國敏所指導 馬佳卉的 苗栗縣身障者消耗性用品補助抵用券政策可行性之析探 （2020），提出社會福利概論重點整理關鍵因素是什麼，來自於身心障礙者、消耗性用品、抵用券、社會福利民營化、可行性分析。
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2023幼兒園幼教師類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題：收錄選擇、是非、綜合模擬題型[7版](教師資格檢定)
為了解決社會福利概論重點整理 的問題，作者謝坤鐘 這樣論述：
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【五】最新試題及解析 收錄110~111年教師檢定考試的試題，題題均附有完整解析，使讀者充分掌握命題趨勢。 本書緣起 為能有效確保師資生是否具備教育部業以臺教師(二)字第1070087193B號令發布「中華民國教師專業素養指引─師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準」所公布之五大素養及十七項專業素養指標，並回應課綱以素養為導向，教師資格考試之評量架構及考科內容配合相應修訂，自民國110年起將實施素養導向之教師資格考試。 因此，作者依據110年教檢最新考科「教育理念與實務」、「學習者發展與適性輔導」、「課程教學與評量」，將《幼兒園教師類教師檢定通關寶典》一
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苗栗縣身障者消耗性用品補助抵用券政策可行性之析探
為了解決社會福利概論重點整理 的問題，作者馬佳卉 這樣論述：
摘 要 iAbstract iii誌 謝 辭 v目 錄 vi表 目 錄 viii圖 目 錄 x第一章 緒論1第一節 研究背景與動機1第二節 研究目的與研究問題10第三節 研究範圍及限制12第四節 名詞釋義14第二章 文獻探討與理論基礎16第一節 政策分析理論16第二節 政策可行性分析相關文獻探討26第三節 抵用券政策相關文獻探討31第四節 苗栗縣身障者消耗性用品補助政策方案現況52第三章 研究方法與設計64第一節 研究架構與分析64第二節 研究對象與資料處理73第三節 研究之信度與效度81第四章 資料分析與討論87第一節 訪談
資料內容分析87第二節 綜合討論與延伸問題113第五章 結論與建議132第一節 研究發現132第二節 研究建議139第三節 後續研究建議143參考文獻145附 錄152附錄一、苗栗縣辦理身心障礙癱瘓者消耗性醫療用品補助要點152附錄二、苗栗縣身心障礙者消耗性用品補助要點154附錄三、社會救助法第四條或第四條之一156附錄四、身心障礙者生活補助費發給辦法第二條157附錄五、中低收入老人生活津貼發給辦法第二條158附錄六、新竹縣身心障礙癱瘓者補助審核作業要點159附錄七、訪談過程相關數據資料及分析表161附錄八、訪談紀錄172表 目 錄表1-1 我國歷年身心障礙者各類別人數統計表3表
1-2 苗栗縣身心障礙者各類別人數統計表4表1-3 我國各縣市政府針對身心障礙者提供經濟安全扶助福利內容一覽表6表2-1 學者對政策分析定義觀點16表2-2 民營化之類型及方式33表2-3 民營化政策工具各項功能指標比較35表2-4 公共服務提供的制度性安排37表2-5 公私部門與財貨、服務供應型態40表2-6 福利資源分配的內容48表2-7 政策可行性確認備選方案評估指標思考方向51表2-8 苗栗縣身心障礙者消耗性用品補助實施內涵54表2-9 苗栗縣和新竹縣身障者消耗性用品補助內容比較表58表2-10 國內身心障礙政策相關研究一覽表63表3-1 各備選方案評估指標說明
72表3-2 訪談大綱列表76表3-3 本研究深度訪談對象一覽表80表3-4 研究過程檢核表83表3-5 苗栗縣身障者消耗性用品補助抵用券政策成效預評估85表3-6 苗栗縣身障者消耗性用品補助抵用券政策可行性方案標準化後效用分數86表4-1 備選方案評估標準評分表（政策規劃者及執行者)93表4-2 備選方案選擇標準暨可行性標準化效用分數評分表（政策規劃及執行者)95表4-3 正式訪談時間96表4-4 苗栗縣身障者消耗性用品補助抵用券政策可行性訪談大綱96表4-5 備選方案評估標準評分表（政策建言者)102表4-6 備選方案選擇標準暨可行性標準化效用分數評分表（政策建言者)
104表4-7 備選方案評估標準評分表（政策監督者及受益者)110表4-8 備選方案選擇標準暨可行性標準化效用分數評分表（政策監督及受益者)112表4-9 相關利害關係人各備選方案評估標準總體評分表114表4-10 相關利害關係人備選方案選擇標準暨可行性標準化效用分數總體評分表116表4-11 苗栗縣身障者消耗性用品備選方案評估指標分析表119表4-12 苗栗縣身障者消耗性用品補助抵用券政策可行性方案整體綜合評估表122表4-13 苗栗縣身障者消耗性用品補助抵用券政策可行性方案整體支持度125表4-14 替選方案各群體經標準化效用分數加權後之排序結果127表7-1 107年度身心障礙消
耗性用品補助採購各項目分配數額表161表7-2 107年度身心障礙者消耗性用品補助各鄉鎮申請人數及項目數量統計表162表7-3 108年度身心障礙者消耗性用品補助各鄉鎮申請人數及項目數量統計表163表7-4 109年度身心障礙者消耗性用品補助各鄉鎮申請人數及項目數量統計表164表7-5 106年至109年苗栗縣身障者消耗性用品補助採購案決標資料統計表166表7-6 苗栗縣身障者消耗性用品「抵用券或與實物給付併行制」成本效益分析167表7-7 現行政策方案政治可行性分析表168表7-8 改採抵用券或實物給付和抵用券併行政策備選方案政治可行性分析表169表7-9 受訪者對苗栗縣身障
者消耗性用品補助要點個體觀點分析表170表7-10 苗栗縣身障者消耗性用品補助要點內容之整體綜合建議表171圖 目 錄圖1-1 苗栗縣身心障礙者各類別人數統計圖5圖1-2 市場導向策略光譜圖9圖2-1 DUNN政策分析架構20圖2-2 BARDACH政策分析八步驟22圖2-3 PATTON AND SAWICKI政策分析模式基本流程圖25圖2-4 使用抵用券的財貨與服務提供模式42圖2-5 苗栗縣身障者消耗性用品補助受理申請流程圖56圖3-1 分析架構66圖3-2 研究流程71圖3-3 備選方案選擇標準與備選方案可行性分析對應圖73圖4-1 身障者消耗性用品補助現行和備選
方案於各項政策可行性支持人數表126圖4-2 身障者消耗性用品補助現行和備選方案於各項政策可行性支持比例126圖7-1 107-109年度苗栗縣身障者消耗性用品補助品項所占比例統計圖表165圖7-2 107-109年度苗栗縣身障者消耗性用品補助申請區域所占比例統計圖表165
2023嬰幼兒發展照護實務完全攻略：考前衝刺必備(升科大四技二專)
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◎收錄111年升科大嬰幼兒發展照護實務試題及解析！ ◎圖像+表格強化記憶，考前衝刺必備！ ◎雙色編排，名師實務見解，一本就GO！ ◎單元彙整各類考題，考題趨勢全面掌握！ 內容係根據教育部最新修正發布108課綱之家政群「嬰幼兒發展照護實務」課程綱要及技專院校入學測驗中心公布之考科範圍編寫而成，同時收錄多年統測、公幼教師甄試試題，可供家政科、幼保科教學與升學考試使用。 作者結合各書籍精華、考題趨勢及時事，將必考重點做系統性的整理，並輔以表格說明，以利各位在最短的時間內對本科目的重點有深入的了解，收事半功倍之效。 在內容的呈現方面，有幾項特色說明：
在內容的呈現方面，有幾項特色說明： 1.命題重點：編者研整理近年來的考題趨勢，歸納出可能的命題方向，以幫助你掌握學習重點。 2.重點整理：全部採圖表歸納式重點整理，統整各單元之重要概念。盼能使你更能一目瞭然，在記憶時更加快速及強化正確觀念。 3.小教室：補充各重要概念或或釐清易混淆概念。 4.小試身手：在每一個小主題的重點整理後，有小範圍的試題供你練習，建議在你研讀重點整理後，試著練習這些題目，可以讓你及時驗收自我的學習成果。 5.經典範題：相對於「小試身手」的「小範圍」練習題而言，「經典範題」可說是「中等範圍」練習題，題目的範圍和來源較多元，除了統測題外也包
含教育類檢定的試題，讓你有更深刻的記憶。 6.課後複習與頻出考點：為你整理了各單元重要的專有名詞和容易成為考題的課文重點，不僅供你在練習各單元後的大範圍「單元實力評量」前複習用，更是你考前複習的好幫手！ 7.單元實力評量：屬於單元後的大範圍的練習題，含括整個單元所有重點整理的考題，希望你能藉由單元實力評量強化自己的應考能力。 8.最新試題及解析：所有的大型考試，除了平日的認真準備，關切考試相關新聞或議題之外，練習歷屆試題也是十分重要的，唯有統測考題才能清楚的掌握考試脈絡，有助於自己在考場上能臨危不亂，增加得分的機會。 ＊＊＊＊ 有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁
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