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英文E-mail這樣抄才對

為了解決祝賀生子的問題，作者曾婷郁 這樣論述：

本書收錄了上班族投票選出的職場中最常用的80個英語E-mail主題。其中包括祝賀、感謝、邀請、通知、商務互動、詢問、投訴和道歉、委婉拒絕這八部分內容，讓你短短三分鍾就能寫出讓老板、客戶或是朋友稱贊的更准確、更恰當的英語E-mail。同時，本書還是一本上班族必備的E-mail的指導書，書中附有各類郵件的模板，套上就能用。曾婷郁，畢業於加拿大哥倫比亞大學，著有《英語句型看這本就夠了》《每天10分鍾快速記單詞》等多本暢銷英語學習書，統計銷量突破20萬本。

祝賀生子進入發燒排行的影片

婚生否認與確認親子關係存否之訴—以當事人適格為中心

為了解決祝賀生子的問題，作者張嘉佑 這樣論述：

按聯合國兒童權利公約宣言所謂：「體認兒童應在幸福、關愛與理解氣氛之家庭環境中成長，使其人格充分而和諧地發展；考量到應充分培養兒童使其可在社會上獨立生活，並在聯合國憲章所揭櫫理想之精神，特別是和平、尊嚴、寬容、自由、平等與團結之精神下獲得養育成長。」，子女追求自身血統來源，已成為不容忽視的權利。因此，婚生否認制度的存在，即為解決子女受到不真實血統的婚生推定，使其得以法律救濟推翻之。婚生否認，首重乃否認權人，即當事人適格之問題；其次為除斥期間，促使權利人盡速行使其權利，如不符以上二要件，訴訟即無法提起。取而代之，是否得改以確認親子關係存否訴訟，解決子女與推定生父血統關係不明的問題。然而，早於司法

院釋字第587解釋做成前，學說與實務判決即有討論，正反兩派立場皆有。近年來(2016年以後)，否認權人逾越婚生否認除斥期間而提起家事事件法第67條確認親子關係存否之訴，新進學說與實務判決認可提起此訴訟並以：「原告之主張予以實體法評價之結果，並不足以導出訴訟聲明或訴訟標的法律關係」，而為原告實體敗訴判決。該見解不同與以往立場鮮明的肯定、否定見解，表面上看似調和了實體法顧慮與當事人的訴權，實際上並未察覺原告(否認權人)所提之訴訟係欠缺訴之利益，從程序法的方面考量，更不妥當。最後，婚生否認與確認親子關係存否之訴兩者競合問題，本文將過往之論點彙整後再提出新進論點加以融整，說明法院自始應駁回原告之訴，而

非實體審判。礙於現行婚生推定與否認制度之立法皆有不足，根本之道乃修法，而非司法造法，為特定個案作出違反法律邏輯的判決。期許能藉著本論文的淺見，督促未來法院作出合乎法律邏輯的判決，並提供修法的參考。

1CD-上班族英語E-mail這樣抄才對

為了解決祝賀生子的問題，作者曾婷郁 這樣論述：

《上班族英語E-這樣抄才對》收錄了上班族投票選出的需要、常用的80個英語E-主題。其中包括祝賀、感謝、邀請、通知、商務互動、詢問、投訴和道歉、委婉拒絕八部分內容，並且還附帶了80篇E-範例資料光碟。 本書可以讓您通過光碟找到您需要的英語主題，只要通過複製和粘貼就能完成英語E-。短短的三分鐘就能寫出讓老闆、客戶或是朋友稱讚的更準確、更恰當的英語E-。是上班族的編寫E-的指導書。

論我國婚生子女之否認-以未成年子女身分權之保護為中心

為了解決祝賀生子的問題，作者陳玟君 這樣論述：

實務中不乏有生父自子女未成年時即與之共同生活且撫育之案例，在民法第1063條未賦予生父婚生否認權下，戶政主管機關為此亦曾建議修正民法第1061、1063條。鑑於有生父自幼撫養未成年子女之案例，故本文以未成年子女身分權之保護為中心，來探討我國的婚生否認制度。本文將就民法第1061條婚生子女之定義、第1062條受胎期間之規定及妻於婚前受胎所生之子女是否為婚生子女、子女重複婚生推定之問題進行討論，接續就民法第1063條婚生否認權人、提起婚生否認訴訟之規定進行說明，並探討提起該訴訟對子女利益影響之問題。於說明我國婚生推定制度與婚生否認制度後，本文將就婚生否認的爭議問題進行討論。民法第1063條僅賦予

法律上的父親、生母及子女得提起婚生否認的權利，而家事事件法第64條明定，繼承利益受侵害之人得提起否認之訴，就此規定，程序法增加實體法中所無的訴訟權人，而此立法是否適切？在討論我國實體法與程序法所規定之否認權人有所差異後，本文將接續討論96年修法後之民法第1063條婚生否認權人，大法官於第587號解釋中闡明，為維護家庭的安定，乃限制生父提起婚生否認的權利，然如法定上的父親、母親婚姻關係已破裂，未成年子女已由生父撫養並共同生活，究竟是否仍為維持家庭和諧，而依然禁止生父提起婚生否認的權利？又提起婚生否認，是否應考量子女的利益，而有條件賦予生父該權利？就上述議題討論後，本文亦將探討在我國現行法制未賦予

生父婚生否認權下，推定之父與生母於子女未成年時皆未行使婚生否認權或已逾越婚生否認訴訟之法定提起期間，當生父已與未成年子女共同生活且有撫育事實，而該子女之父母未離異又為顧及尊嚴，不願代子女提起否認之訴時，生父得否收養自己的親生子女來與該未成年子女建立實質親子關係？藉由爭議的問題的討論，期使對我國實務與法制能有所助益。