私立 大學畢業 起 薪的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

私立 大學畢業 起 薪的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦莊雅珍寫的 全家人的幸福理財:從買屋到存股、領終身月退俸的人生布局 和午堂登紀雄的 努力有底線,不拚更能贏:「對的放棄」徹底擺脫壓力煩惱,學會轉彎「設立停損點」,走出不一樣的成功人生都 可以從中找到所需的評價。

另外網站陸大學畢業生起薪網路業最優- 工商時報也說明:畢業季即將來臨,許多大學畢業生面臨學校和職場的轉換階段,但求職路上遇到的企業種類廣如大海,應如何選擇?大陸有機構研究,在去年畢業的大陸大學生 ...

這兩本書分別來自健行 和方言文化所出版 。

國立嘉義大學 應用數學系研究所 林仁彥所指導 陳寬哲的 利用多分類二次支援向量機對畢業生流向調查進行數值研究 (2021),提出私立 大學畢業 起 薪關鍵因素是什麼,來自於二次支援向量機、多元分類、畢業生流向調查。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 公民教育與活動領導學系活動領導碩士在職專班 吳崇旗所指導 陳靜怡的 救國團大專服務員領導經驗對職場領導行為影響之研究 (2021),提出因為有 救國團大專服務員、領導經驗、跨功能團隊領導行為的重點而找出了 私立 大學畢業 起 薪的解答。

最後網站企業聘僱新鮮人意願高碩士起薪降- 生活 - 自由時報則補充:又是鳳凰花開的畢業季,應屆畢業或剛退伍的新鮮人投入職場,yes123求職網調查,今年高達93.1%的企業有意願聘僱。但依照學歷區分,公私立大學研究所 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了私立 大學畢業 起 薪,大家也想知道這些:

全家人的幸福理財:從買屋到存股、領終身月退俸的人生布局

為了解決私立 大學畢業 起 薪的問題,作者莊雅珍 這樣論述:

  作家 李偉文、「雨果的投資理財生活觀」版主 雨果、暖心作家 高愛倫、人生設計心理諮商所共同創辦人 盧美妏一致推薦   你知道買房有三三三原則嗎?   換屋與舊屋銷售有何訣竅?   散戶選股的方法有哪幾種?   如何積極布局被動收入?   在疫情時代生存的法則是?……   作者曾經是單親媽媽,三十一歲離婚,帶著三歲和一歲的幼子,用一份記者的薪水養房子、養孩子。四十五歲再婚,先生是公務員,面臨年金被砍,收入已不如預期。偏偏二〇二〇年瘟疫來襲,在五十七歲被退休,瞬間成為無收入的中高齡失業者。年輕時賺的錢都拿去養孩子,年老孩子長大了,卻沒收入了!這恐怕是現代人普遍的悲哀,但是卻因為精密的理

財布局,所以活出精采的下半生。   作者在單親時期曾寫過一本書叫《一個人的幸福理財》,那時小孩年幼,只靠一個人理財即可;但現在不同了,中年人會面臨父母長照和子女結婚等問題,這都是非常棘手且必須立即解決的問題,如果沒有連父母子女都動起來,進行「全家人幸福理財」就無法長治久安,所以本書就是從中年換屋、股票理財、子女規畫、父母奉養、創立品牌、永續經營,來分享五十歲以後的理財布局經驗,可以在退休後,享受豪宅、被動收入、四代同堂、事業巔峰、永不退休的尊嚴與自由。 本書特色   ★從中年換屋、股票理財、子女規畫、父母奉養、創立品牌、永續經營,來分享五十歲以後的理財布局經驗。   ★分享退休後,享受

豪宅、被動收入、四代同堂、事業巔峰、永不退休的尊嚴與自由。  

私立 大學畢業 起 薪進入發燒排行的影片

立法委員林佳龍今天在教育文化委員會針對教育部「103年度預算報告」質詢部長蔣偉寧,林佳龍指出,近年來部分私立大專校院陸續爆發重大掏空校產及財務危機等情事,但馬英九上任後相關監督預算卻逐年下降,政策反映在預算上,不可能「要馬兒好又要馬兒不吃草」,教育部要對私校弊案負起責任,蔣偉寧則回應,會審慎檢討評估多編預算!
立法委員林佳龍今天在教育文化委員會針對教育部「103年度預算報告」質詢部長蔣偉寧,林佳龍指出,近年來部分私立大專校院陸續爆發重大掏空校產及財務危機等情事,但馬英九上任後相關監督預算卻逐年下降,政策反映在預算上,不可能「要馬兒好又要馬兒不吃草」,教育部要對私校弊案負起責任,蔣偉寧則回應,會審慎檢討評估多編預算!

林佳龍表示,從2001年景文技術學院、2002年中國海專、2006年經國管理及健康學院、2008年中華醫事科技大學、2010年高苑科技大學及真理大學等,校產遭掏空數百萬元至數億元不等,近日更傳出屏東永達技術學院發不出薪水事件,然而,從預算上卻反映出教育部不重視此事,依私校法53條規定,教育部每年編列「委請會計師檢查私立大專校院帳冊憑證、內部控制及資金管理」預算,但預算從97年度的2,467萬6千元,100年度剩下1335萬7千元,到103年度僅剩948萬9千元,相關經費逐年下降,教育部對私立大專校院監督及會計師查核簽證功能不彰之責,最後權益受損的就的是全國師生,部長理應負起責任。

林佳龍指出,教育部青發署103年度編列的歲出預算從今年的2億4,185萬增至4億4,185萬,預算暴增近7成,然而,該署總預算雖增加,但卻未重視扶弱業務,幫助真正的弱勢族群。

林佳龍說,今年組改後青輔會正式併入教育部,其中一項重要業務「國中畢業生未升學未就業青少年職能培訓輔導計畫」也跟著併入新設的教育部青年發展署,去年在立院質詢蔣偉寧跟前青輔會主委陳以真時,就擔憂改組過程中看不到完整銜接,幫助失學少年的預算逐年遞減,輔導人數也逐年下降,蔣偉寧跟陳以真當時承諾,會努力爭取更多預算,輔導人數也會增加,未料人數逐年減少,預算也未見顯著增加,該計畫預算從100年的4,989萬,降到101年的3,871萬2千,102度變為青發署後的預算,更只剩下3,150萬,今年微幅提升至3500萬,僅略增1成,但跟青發署整體預算提升7成,仍然差很大,教育部顯然不重視此業務。

林佳龍表示,全國國中畢業後未升學的孩子數千人人,加上就讀高中職時因故輟學的青少年,數字恐上萬,他們甚至連領22K薪水的機會都沒有,這群失學青少年非常需要政府幫助,林佳龍說,「國中畢業生未升學未就業青少年職能培訓輔導計畫」該計畫與社團體合作,輔導失學孩子就學或就業,應該要擴大辦理,但從實際到訓人數來看,97至98年度每年實際人數600餘人,99年及100年剩400餘人,101年度300餘人,到了今年到訓人數更僅剩247人,實際結訓人數更不知道會剩下多少人,教育部口口聲聲說「扶弱」是核心價值,所做所為卻背道而馳。

另外,針對即將上路的十二年國教,林佳龍也指出,根據高級中等教育法第37條規定:「申請免試入學人數超過各該主管機關核定之名額者,其錄取方式,由直轄市、縣(市)主管機關會商就學區內各校主管機關訂定,報中央主管機關備查。」教育部僅有備查的權,而非核定權,亦即除非違法,不能擅自更改各就學區的決定。

然而,林佳龍接獲台中地區高中職校長們陳情,7/31教育部召開「高中高職入學審議小組第8次會議」時,主席教育部官員將中投區「連續選填該校不同科別者皆為同一志願級分」修正為「該志願序校群同分」,中投區代表在場表達應該尊重中投區原決議,但教育部卻在會議中由次長陳益興擅自修改中投區決議,林佳龍質疑,如果教育部認為志願序同校同分有違十二年國教政策,為什麼只敢改中投區,而不敢改基北跟高雄,林佳龍要求,教育部退回原決議,讓中投區重新審查,要給中投免試入學區校長、家長及學生一個交代。

利用多分類二次支援向量機對畢業生流向調查進行數值研究

為了解決私立 大學畢業 起 薪的問題,作者陳寬哲 這樣論述:

本論文基於二次支援向量機建構多元分類器模型用來進行數據分析。二次支援向量機的概念在於找出一個二次函數將類別資料進行分類,配合一對多多元分類的概念,建構出多元分類器的二次支援向量機模型。本研究提出的模型與硬邊際線性支援向量機、軟邊際線性支援向量機、應用核函數之軟邊際線性支援向量機,進行比較並討論其差異處以及優缺點。以畢業生流向調查問卷做為資料集,根據畢業滿 1、3 年的問卷內容進一步預測畢業滿 5 年的薪資區間。將介紹資料的預處理與特徵標籤的設立,並探討多種訓練方式觀測模型準確度。根據訓練的數據結果得到特徵數較多準確度較高的特性。經由特徵欄位比較後,找出畢業滿 3 年的工作月收入對於預測畢業滿

5 年的薪資區間的準確度最具有影響力,而畢業滿 3 年不論是工作月收入、工作職業類型或是工作狀況都比起畢業滿1 年影響來的深厚,此外,未就業原因、轉換公司次數、工作地點以及工作是否所需專業證照間接影響準確度的高低。

努力有底線,不拚更能贏:「對的放棄」徹底擺脫壓力煩惱,學會轉彎「設立停損點」,走出不一樣的成功人生

為了解決私立 大學畢業 起 薪的問題,作者午堂登紀雄 這樣論述:

該放棄,還是堅持,怎麼判斷? 何時是做出決定的最佳時機點? 你一定有夢想,但可有做好「夢想的危機管理」? 堅持不一定是美德,但放棄絕對需要智慧, 更是扭轉敗局、重新出發的勇氣!   感情.人際.工作.夢想.生涯   別再蒙蔽自己!有些事再死撐下去,只會更受傷!   ▶▶明知感情已經變質,妳真的還要強求、繼續傷害自己……   ▶▶朋友當你是提款機,要繼續委屈自己、迎合別人嗎……   ▶▶現職工作雖熟練卻也升遷無望,該不該離開「舒適圈」勇闖未來……   ▶▶長久的熬夜苦讀,考試成績一直沒有起色,難道我就這樣苦下去……   努力到了忍耐的極限,一定聽過以下這些話:   「堅持就是勝利。」

  「凡事要貫徹始終。」   「鐵杵終能磨成繡花針。」   「放棄的話,全部的努力就會功虧一簣!」   這些言語,是我們從小到大被灌輸的觀念,即使是痛苦深淵,只要咬著牙堅持不放棄,最後將能否極泰來!但,真的是如此嗎?所謂的放棄,就是捨棄不適合,探索更適合的道路,選擇放棄,是為了讓失去的時間、金錢和人生所受到的傷害,都能降低到最小程度,是人們不可或缺的危機管理方式。   ★「放棄」,是積極正向的「選擇」   當一件事無論再怎麼努力,也無法改變現狀時,若是執意拚下去,將看不見其他選擇。如果這時能了解到「捨棄不重要的事物,選擇更重要的,未來將更加光明,自己的才能也能發光發熱」的積極放棄方式,煩惱

將不再是煩惱。   ★夢想的危機管理:「替換」而非丟棄   每個人都有夢想,但如果為了做不到的夢想做無謂掙扎,導致失去寶貴的時光與機會,那就太危險了。在情況不如預期時,就接受「自己並不適合」的事實,然後另外尋找道路往前行。如此一來,將能找到更適合的機會。   ★勇敢放棄,讓人生更幸福美好   1.工作層面:捨棄完美主義提升效率   當展開新業務時,如果只想先制定完美企劃書再著手進行,恐怕難以付諸行動。不如在企劃書完成六成左右時,就先推出新產品試水溫,觀察市場銷售反應,從中發現問題點進而改善,再推出改良後的商品。過程雖然不完美,但能加速工作效率。   2.人際層面:放棄建立人脈找回自由  

 「朋友貴精不貴多」,朋友不多沒關係,因為你擁有了「自由」。若是一個人,無論是用餐或旅行,就毋須配合對方,是完完全全的自由個體。   3.家庭層面:不當完美媽媽,有更多時間陪伴家人   如果想當凡事親力親為的一百分媽媽,要一大早起床準備早餐、送孩子上學,接著自己去上班;下班後還要回家準備晚餐、整理環境等,工作、育兒蠟燭兩頭燒。家事方面,不如花些錢請清潔公司處理,不只能充分獲得休息,還有更多時間陪伴家人。   過度執著是一種逃避現實與停止思考的行為,這樣的結果將會讓你迷失自我,甚至是人生。放棄並非失敗認輸,而是給自己重新來過的明智抉擇。 本書特色   1.教你積極向前的「放棄手冊」。  

 2.能幫助咬牙苦撐的你,做出適切的選擇與判斷。   3.以具體事例說明,顛覆你對「放棄」的刻板印象。 名人推薦   網路趨勢觀察家/Mr. 6 劉威麟   娘子軍創辦人/林靜如   諮商心理師、暢銷作家/陳志恆   諮商心理師、溝通講師/瑪那熊   臨床心理師/劉仲彬 作者簡介 午堂登紀雄   生於1971年日本岡山縣,中央大學經濟系畢業,持有美國註冊公認會計師執照。大學畢業後,曾任職東京都內會計事務所、大型流通企業門市和行銷部。其後轉戰專精於環球經營戰略顧問公司「理特管理顧問」擔任經營顧問。2006年出版第一本著作《33歳で資産3億円をつくった私の方法》,一舉躍升為暢銷作家。隨

後成立Premium Investment & Partners股份有限公司,目前從事不動產諮詢顧問工作,同時也擔任資產運用及商業技巧相關研討班講師及演講主講人。著有《可以善良,但你要有底線不當好人》、《劃出善良底線,好相處,更能獨處》等人氣暢銷書。 譯者簡介 陳畊利   臺北大學經濟學系畢業,現為自由譯者。曾旅居日本及加拿大數年,喜歡用日文交朋友,悠遊在日文浩瀚的世界。   賜教信箱:[email protected] 前言 扔掉手中石頭,才能拿桌上鑽石 「放棄」是人生的一部分 人生不能重來,但可以修正 第1章 懂得放棄,真正夢想才會實現:寫給達不到夢想而長期痛苦

的人 敢於放棄的勇氣,讓煩惱結束 人生煩惱的根源/千萬別錯失良機/離開舒適圈的智慧/必須靈活變通的時代 該放棄還是堅持,怎麼判斷? 逃避現實的慣性思考/是夢想,還是消耗戰/清理過去的重新出發 有「捨」才能得,強迫沒好結果 用三階段取代完美/放手是為了得到/過度勉強的三重打擊 忍耐只會是壓力,不一定有道理 長久忍耐的代價/職場的慣性容忍/解放內心的未來 「替換」而非丟棄,夢想的危機管理 執著夢想的迷失/設定期限的時機點/卸下包袱的「初衷」/誠實問自己,迷途知返 第2章 工作沒好評價,不一定是你的錯:寫給職場上總是拿不出好成績的人 放棄「苦守現狀」,聰明轉職未來會更好 天花板障礙的訊號/決定去留

的指標/下個工作,怎麼選?/現實與理想的距離/寧為雞首,不為牛後/徹底鍛鍊的環境/工作條件比內容重要 放棄「與人比較」,找到自己舞台才重要 愛比較是人類天性/危險的嫉妒情緒/蜜糖也可能是毒藥/自我成長比輸贏重要/舞台不會只有一個/用自己強項選擇戰場/無關勝負的幸福 放棄「在乎別人評價」,守護自我價值 渴望認同的抱怨情緒/附和他人的思考模式/滿足自尊需求的行為/盲目的「酸葡萄心理」/迎合別人看法的痛苦/多面向的自我評價 第3章 做不到也沒關係,做自己更容易成功:寫給因為失敗挫折而對自己沒信心的人 放棄「做不到的事」,失敗不等於末日 做不到的事,別勉強/一次勝負不代表全部/接受事實,學會感謝/轉

換心境,不聚焦失敗/相信自己與未來 放棄「改變性格」,利用優勢就會有成就 難以合群的內向人/形成性格的三層面/成功關鍵在選擇/挑出自己強項與優勢/能達到目的就是好方法 放棄「拚命學習」,強逼自己難有成效 不快樂的學習/確定學習目的/堅持或放棄的判斷/帶來幸福的閱讀/決定價值的讀者/反向觀點更有新知/「多面向」能擴大視野 第4章 依附別人討喜歡,不如靠自己更自由:寫給不擅長人際關係而煩惱不已的人 放棄「依靠他人」,把決定權交給自己 煩躁原因都在自己/同理別人的感受/對自已負責的意識/依靠他人很不可靠/別把決定權交出去/抱怨無法解決問題 放棄「擴展人脈」,花若盛開蝴蝶自來 犧牲自己換友誼,值得?

/朋友過多的代價/你想建立什麼關係/一個人的自由自在/給人越多,給自己越少/對他人有用的自己 放棄「討人歡心」,開始只在乎對的人 受人歡迎,重要嗎?/異性緣的危機/改變,遇見對的人/「平凡生活」的詛咒 第5章 爭一時不如爭一世的自在努力:寫給苦命努力與盲目追求眼前利益的人 放棄「追求財富」,個人成長更有價值 追求外在虛榮的困局/擁有了財富,然後呢?/比金錢更重要的事/歸咎別人,離成功更遠/贏得更信任的氣度/犯錯經驗更顯珍貴 放棄「苦苦努力」,日夜煎熬不可能成功 努力不一定有回報/新商業模式的時代/強大的「心流效應」/能享受生活才是贏家/自我檢視,找出問題點 放棄「眼前小利」,目光聚焦生涯大戰

略 跌破眾人眼鏡的戰略/得不償失的待遇要求/比薪資更重要的事/放低姿態能跳更高/比一時不如比一世 結語 「滿足、安穩、自我認同」,絕不放棄 人生幸福三要素/確立價值判斷的思考/不受他人影響的自主權 前言 扔掉手中石頭,才能拿桌上鑽石   二○二○年,嚴峻的疫情在全世界掀起一股極為劇烈的風暴!受到疫情的影響,許多人被迫必須放棄很多事情,無論是中斷自己的事業、暫停學業、放棄原本的工作,甚至連婚喪喜慶等都不得不取消……。   這種「放棄的心情」多帶有不甘、痛苦、挫折等失敗了的印象,以及社會觀點對於「放棄的人」也多會抱持著無能、意志力薄弱、缺乏毅力、缺乏責任心等負面印象。   另一方面,

人們也總是被各種座右銘或名言所綑綁,如:「堅持就是勝利」、「現在放棄的話,比賽就結束了」、「凡事要貫徹始終」、「鐵杵終能磨成繡花針」、「努力就是美德」等,這些話讓人感受無比沉重的社會壓力。   不過,放棄真的就那麼不好嗎?要是選擇放棄,比賽真的就這麼結束了嗎?一直以來,我較少深入思考這件事,現在想藉由這個機會來探討。   「放棄」是人生的一部分   「在大多數人的一生當中,放棄的事比沒放棄的還多!」現在回想起來,其實我似乎也是這種人,自己也曾經在過去的生活中放棄了許多事物,如以下的幾個例子。   ‧小學的時候,我很喜歡無線電裝置,曾想要考取一張業餘無線電的證照,卻因為太過困難而放棄了。

  ‧國中的時候,我擔任學校排球隊的隊長,考高中時曾想過選擇排球名校就讀,但由於實力不足,每次地區預賽總是在第一場比賽就被打敗,這種結果甚至無法成為正式球員。所以我放棄了,選擇一所離自己家裡很近的新學校就讀。   ‧我想要就讀東京的大學,不過國立大學難度頗高,像是東京大學、東京工業大學、一橋大學、東京外國語大學等(還有很多其他所學校,但我當時並不知道),所以我放棄了國立大學,轉為考慮就讀私立大學。   ‧我放棄了國內會計證照考試,以及包括其他證照的函授課程。教科書都買好了,像是旅遊業務從業人員、社會保險勞務師、證券業務人員、房地產經紀人等,卻幾乎沒有動過就扔掉了。   ‧我放棄了英語

學習。一直以來,我都存在著一種英語學習障礙,直到四十四歲那年才突然茅塞頓開,打通了英語學習的任督二脈!   ‧我放棄各種事業經營的機會,包括汽車客製業務、房地產檢索網站、美容沙龍、保養品的網購市場、房地產仲介業務、語言留遊學代辦機構等。   ‧我放棄了成為經營者率領團隊的機會,而創立了「一人公司」。   看起來洋洋灑灑一大串,對吧。不過另一方面,我也有堅持沒放棄的事情,例如:   ‧考取美國公認會計師證照,這是我不放棄且努力了一年半的成果。   ‧寫作事業。   咦?自己寫完才發現只有兩項!原來我也是放棄比沒放棄的事情多上許多的那種人!但是,現在回頭想想,我真心認為那些放棄掉的事物

,都只是最適合當時的選擇或決斷而已。   我察覺到一件事:所謂的放棄,就是捨棄不適合,讓自己能去探索更適合的道路。我放棄了當一名「經營者」,但是沒有放棄「寫作事業」,這是因為我選擇了真正喜歡的事情。雖然先前的各種挑戰可能中途就放棄了,但我卻感覺到可以開啟另一個自己有可能獲勝的機會。   我能走到今天如此幸福快樂的狀態,正是因為一而再,再而三地放棄了那些覺得不適合自己的事、沒有充實感的事,以及無法讓我成長的事,才有辦法達到如今的狀態。   當然,擁有童年夢想並且努力去實現的人們是非常美好的,然而有更多的夢想只有放棄之後,才能獲得。   如果你想成為一名頂尖的職業棒球運動員,就必須放棄成為

職業足球運動員,或成為花式滑冰選手參加奧林匹克運動會的機會。若是你想要同時兼顧兩種運動,那麼將會分散你的精力而無法成為第一流的選手。   以婚姻來看,你也只能擇一結婚而放棄其他人,重婚是不被法律允許的,想要擁有多夫多妻,勢必也會是件很吃力的事。   假如要你同時追兩隻兔子而且都要能抓到,這當然是最理想的狀況,不過在現實生活中比較常發生的是:「同時追兩隻兔子的人,最終連一隻都得不到」的情形。對我而言,則是會注意在不同的情況下都事先「想好備案」,畢竟魚與熊掌不可兼得。   人生不能重來,但可以修正   人生是經過不斷的選擇,進而有了現在的自己。有時,你是否也會這樣地回想著:   「如果當

時選擇另一條路呢?」   「如果當時選擇另一所大學呢?」   「如果當初踏入社會時,選擇另一間公司就職呢?」   「如果那時選擇跳槽到其他公司呢?」   「如果那時選擇另一個結婚對象呢?」   除了這些重大決定之外,相信每個人在許多各種不同的小地方,也曾經有過「如果選了另一個,是不是一切都會不一樣了?」的想法。比如:要選擇哪本書看?要跟誰見面?要學什麼第二專長?要投資什麼?要接受(或拒絕)某人的邀約嗎?……   舉我個人的例子來看,假如當初選擇了不同的高中、考取不同的大學、進入不同的公司,或許就無法像現在這般自由自在過生活了。   雖然無法重新選擇或嘗試重過不同的人生,不過我們擁

有修正的力量,可以修正自己選擇的道路使其走向正軌。從現在開始選擇不一樣的人生道路,是可以辦到的。也就是說,假如你對現狀抱持任何不滿的話,只要從現在開始選擇最適合的就好。意思就是,你必須放棄目前正在做的某些事物。   所謂的放棄,其實是「選擇幸福的機會」,是「為了選擇更重要的事物,而把沒那麼重要的捨棄」。我指的不是那些令人「挫折」或「失敗」的放棄方法,而是必須採取「能夠讓未來更加光明,讓自己的資質與才能發光發熱」的積極放棄方式。   真的有放棄事物的好時機嗎?在什麼樣的情況下選擇放棄會比較好呢?假如真的有完美的放棄,那又該怎麼做呢?   寫這本書的用意就在於提供想法與技術,我將此書定位為一

本「為了能積極向前的『放棄手冊』」,希望能夠幫助到無法放棄、正苦於不知如何做選擇的你,可以更加堅定地做出選擇與判斷!

救國團大專服務員領導經驗對職場領導行為影響之研究

為了解決私立 大學畢業 起 薪的問題,作者陳靜怡 這樣論述:

本研究主要目的為探討大學曾經擔任救國團之大專服務員,其過去在救國團的領導經驗對其之後在職場領導行為之影響。文獻探討部分從救國團組織概況、相關研究與大專服務員之相關內涵開始,進而探討大學領導經驗對職場領導影響相關研究、經驗學習理論,結合領導的涵義、相關理論與研究,由以上三個面向探討過去在救國團的領導經驗,對其後續在職場的領導能力之影響。本研究所設定之領導經驗,是指研究參與者過去曾經歷過的領導行為,以跨功能團隊領導的領導行為,依據六項跨功能團隊領導行為設計訪談大綱,依據研究目的,以立意取樣的樣本抽樣方式,選擇三位研究參與者進行深度訪談。 依據研究目的與問題的設定,本研究之研究結果如

下:一、救國團大專服務員的領導經驗,因尋求自我突破與成長加入團隊,並在服務的過程中體認以服務代替領導的觀念。二、關於救國團大專服務員領導經驗對其在職場中的領導行為影響,依據跨功能團隊六項領導行為,其分別為:專業表現:善用專長組成專業團隊;組織運作:組織結構運作系統化;社交整合:尊重與傾聽凝聚團隊認同;認知洞察:成功留給準備好的人;前瞻:成就感凸顯珍貴的價值;外部連結:專業且謙遜內外皆宜。 綜合以上研究結果,本研究發現,三位研究參與者在救國團擔任大專服務員的領導經驗,對其在職場中擔任領導職之領導行為皆有正向且深遠的影響,並在其生涯不同階段時,展現出不同程度之領導行為表現。此外,透過

服務參與所獲得之領導經驗,其影響與延續是長遠並持續發展。