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燒杯君和他的小旅行：探訪實驗器材的故鄉

為了解決秒看台灣序號的問題，作者上谷夫婦 這樣論述：

★★★人氣科普書籍《燒杯君》系列又來了！★★★ ★★★怎麼還是這麼「古錐」又有料呢！★★★   　　在《燒杯君和他的夥伴》中，他讓我們知道燒杯為什麼長這個形狀； 　　在《燒杯君和他的化學實驗》裡，他讓我們回憶並認識教室裡的種種化學實驗； 　　到了《燒杯君和他的偉大前輩》，他更介紹了博物館裡諸多古老又有趣的器材； 　　接下來的《燒杯君和他的小旅行》，他又會帶給我們什麼呢？   　　這次，燒杯君要出發去旅行！前往各地工廠參觀實驗器材如何誕生，包括燒杯、石蕊試紙、鑷子、砝碼、天平，以及更多更多……他還要到博物館看一看珍貴的氣象儀器，帶我們進入巨大的實驗設施，了解微中子與核融合的神奇世界。一如

往常的，燒杯君將提出有趣而詳實的第一手報告，而且，還是一樣又萌又可愛！   系列特色 　　★人物「古椎」、內容有料：由燒杯君領銜主演，帶領各種角色化的實驗器材現身說法。具有漫畫的可愛、幽默，圖鑑式的知識內容深入又有說服力！ 　　★觸動理科生的實驗心、撩動文科生的文青情：現在及過去在實驗教室的種種，全都透過閱讀而重新活化了。沒做過實驗的人，也會被繪者筆下樸拙可愛的器材造型，和優雅的文青用色所吸引。 　　★題材罕見、激勵學子對理科的學習動力：以化學、實驗為主題的書鮮少，表現得如此出色的作品更是罕見，藏在書裡的大小資訊，是養成未來科學家的先備知識。 　　★媽媽、小孩，還有爸爸，一樣都愛讀：這

正是燒杯君的魅力！本系列的讀者如此告訴我們。   名家推薦 　　10 秒鐘教室（Yan）｜趣味知識圖文作家 　　臭寶爸｜兒科醫師 　　鍾昌宏｜國民教育輔導團自然科輔導員 　　（依姓氏筆畫排序） 　　離開學校後很難再看到實驗器材了吧……？本來想這樣說，但讀過「燒杯君」系列後發現，實驗器材其實不只出現在課堂裡，也常應用於生活中。透過本書籍的介紹與引導，讓大人小孩能一起認識各種可愛的實驗器材夥伴，發掘科學實驗的趣味！　－－臭寶爸｜兒科醫師 陳敬倫   　　這本書有讓人一翻開就停不下來的魔力，漫畫主角燒杯君拜訪實驗器材製作工廠、博物館、實驗機構的採訪故事、活潑有趣的對話與深入淺出的內容，讓我在閱讀

時不斷驚呼連連，真的有種大開眼界的感覺。　－－鍾昌宏｜臺中市光榮國中生物科教師

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個人位置資料之研究－日本法為借鏡

為了解決秒看台灣序號的問題，作者陳秀菁 這樣論述：

本文旨在探討位置資料所涉權利保護及其法規範。隨著無線通訊的蓬勃發展，智慧型手機進入興盛時期，結合行動通訊與數位生活，早已成為現代生活之常態，更是人類科技生活中不可或缺之裝置。爾後科技服務不斷推陳出新，其中更是以位置資料之相關應用受到公務機關、非公務機關以及民眾之重視，此應用可藉由通訊裝置之使用者端末訊息來確認定位，主動提供需要資訊或是相關服務，不僅讓公務機關推行政策或是非公務機關產品行銷成本更加低廉且有效率。然而水能載舟，亦能覆舟，當位置資料越來越被廣泛使用後，其所帶來風險也越來越大。倘若將利用之位置資料加以蒐集比對後即可側寫（profiling）出特定使用者生活空間及時間之略圖，進而勾勒出

使用者之生活習慣、興趣及思想等，將會對於民眾隱私權造成莫大之衝擊。因此，各國也注意到此一隱憂並逐漸採取管制手段加以規範，如：歐盟之GDPR以及日本個人情報保護法已先後將「位置資料」規範於個人資料保護之範圍。反觀我國，對於位置資料之討論微乎其微，更無相對應之定義，若以目前法制是否足以因應當前多樣科技服務狀態下之個人即時監控之疑慮，亦容有討論空間。故本文欲從此論點出發，聚焦於位置資料之使用與權利保護，檢視目前法制之規範，並進一步探討公務機關與非公務機關因應COVID-19之疫情肆虐，利用位置資料防止疫情擴散之相關政策，如：健保卡串連旅遊史、電子圍籬、簡訊實聯制、公布確診者足跡等之適法性及適當性探討

。最後，透過分析日本法制以審視我國現行相關法律之不足，提出相應之建議規範，期盼能對此問題貢獻棉薄之力。

大家學標準日本語【每日一句：生活實用篇】行動學習新版：書＋APP（書籍內容＋隨選即聽MP3）iOS / Android適用（加碼出口仁親授Youtube跟讀練習影音）

為了解決秒看台灣序號的問題，作者出口仁 這樣論述：

網路&實體教學皆廣受好評的出口仁老師， 了解大家學日語時「擔心文法不對不敢說」或是「聽不懂，所以無法說」的困擾， 精心撰寫「實境日語會話」並親授「提升聽力、連帶提升會話力」的「跟讀練習法」 　　169個「在日本生活的實際會話場面」 　　APP整合全書內容及MP3音檔， 　　再搭配【出口仁老師親授，５階段跟讀練習】Youtube影音 　　任何程度都能用自己跟得上的速度，循序漸進達成最終階段「高速跟讀」； 　　讓「閱讀的文字」和「聽到的發音」在腦海中產生連結〈不再「看得懂的字卻聽不懂」！〉 　　把自己的「讀解力」「語彙力」連結到「提升會話力」的層次！ 　　【APP特色】 　　將全書

之「主題句、文型解析、使用文型、用法、會話練習、MP3」等內容，融合文字、圖像、音訊等元素，透過APP友善的操作介面，規劃流暢的學習動線。日常一機在手，可閱讀、可聽MP3，享受科技帶來的學習便利與舒適。 　　●【可跨系統使用】：iOS / Android皆適用，不受日後換手機、換作業系統影響。 　　●【可播放MP3】：可「全單元播放音檔」或「逐句播放音檔」。 　　●【自由設定MP3的 5 段語速】：最慢、稍慢、正常語速、稍快、最快。 　　●【一單元一獨立畫面】：操作簡潔，完整掌握「主題句、文型、會話」等內容。 　　●【可搜尋學習內容／標記書籤／做筆記】 　　●【可調整字體大小】：進行個人化設定

，舒適閱讀。 　　●【提供手機/平板閱讀模式】：不同載具的最佳閱讀體驗。可離線使用。 　　※［APP安裝說明］ 　　1. 取出隨書所附之「APP啟用說明」：內含安裝序號1組。 　　2. 掃瞄QR-code連結至「App Store / Google Play」免費安裝《檸檬樹－大家學標準日本語【每日一句：生活實用篇】APP》。 　　3. 安裝後，開啟APP： 　　● iOS：點按［取得完整版］輸入［序號］點按［確定］，即完成安裝。 　　● Android OS：點按主畫面［三點］圖示，點按［取得完整版］輸入［序號］點按［確定］，即完成安裝。 　　4. 適用之裝置系統： 　　●iOS：支援最新

的iOS版本以及前兩代 　　●Android OS：支援最新的Android版本以及前四代 　　【Youtube跟讀練習影音】 　　使用全書的主題句製作成「Youtube跟讀練習影音」，由出口仁日文錄音，並親授「跟讀的功能＆練習方法」。透過「跟讀」讓「日語文章（視覺情報的日語）」和「日語會話（聽覺情報的日語）」產生連動，你將感受到自己的「讀解力」「語彙力」反映在「會話力」的進步。 　　※［跟讀的功能］ 　　（1）提升「發音、語調、表達力」 　　（2）提升「聽解力」 　　※［跟讀的練習方法］ 　　①【掌握內容】 　　第１階段［聆聽］：〈一邊看〉會話文。一邊聽日文語音，確認中譯。 　　②【循

序漸進跟讀】 　　第２階段［複讀］：〈可以看〉會話文。日文語音結束後「1秒」（建議值）複讀。 　　第３階段［低速跟讀］：〈儘量不看〉會話文。聽到日文語音後「2秒」（建議值）跟讀。 　　第４階段［中速跟讀］：〈儘量不看〉會話文。聽到日文語音後「1秒」（建議值）跟讀。 　　③【高速跟讀】 　　最終階段［高速跟讀］：〈絕對不看〉會話文。聽到日文語音後「0.5秒」（建議值）跟讀。 本書特色 　　生活中許多「聽說讀寫」的詞彙，都包含「情感」和「心情」的要素在裡面。說話時「情緒」和「語言」是一起運作的。如果置身在日本，藉由實際會話場面，「情緒」隨著「語言」一起運作，就能學會豐富的日語表現方式。但是，我

們是在日本以外的地方學著日語，缺少實際會話的機會。 　　因此，書裡面大量介紹在日本生活會碰到的實際會話場面，透過「在日本生活的假想體驗」學習日語。即使不在日本生活，也能掌握「日本人真實的生活會話」。 　　同時，也沒有忽略文法。任何日語表達的背後，一定存在「規則性的文法」。能夠說得一口流利日語的學習者，一定都徹底而紮實地學習文法。如果欠缺文法能力，即使持續學著日語，很快地日語能力就會陷入停滯且苦無進展。本書詳細解說「文法結構、使用文型」，期待大家透過「具體的會話場面」以及各種「根據文法原則的日語表現」，學會能夠在生活中實際運用的日本語。

罕見疾病政策與法制問題研究

為了解決秒看台灣序號的問題，作者陳佩琪 這樣論述：

「分分秒秒和病魔纏鬥、日日夜夜與死神拔河」是所有罕見疾病病人最真實的寫照，罕見疾病雖然不一定無藥可救，但因為疾病類型多樣且症狀不易察覺，又多屬於遺傳基因性疾病，診斷和治療都相對複雜且耗時，即使在先進國家平均也需耗時5-7年才可被正確診斷，其過程中還可能包含多次誤診。這些在群體中佔比極少的疾病，也常常因為社會群眾不瞭解，而受到異樣眼光，成為社會中的弱勢族群。世界衛生組織於2018年世界罕見疾病日發表聲明，將高度關注罕見疾病作為全球公共衛生列為重點議題，聯合國亦於2019年就全民醫療覆蓋率及罕見疾病之議題，啟動各國政府高層間對話，未來將從人權及社會福利之發展角度，敦促各國政府以「不遺留一個人」的

核心為原則，擬定相關衛生福利及醫療照護政策，罕見疾病醫療照護及社會支持，已成為全球重要議題之一。我國自2000年正式實施《罕見疾病防治及藥物法》，成為繼美國、日本、澳洲及歐盟後第5個有專法保障罕見疾病權益的國家，截至2019年，衛生福利部公告罕見疾病種類共有223種；通報的罕見疾病個案總數為16,709人，公告之罕見疾病藥物品項為108種，每年有超過千名之罕見疾病患者使用。本研究乃希望聚焦於罕見疾病現實生活醫療及照護需求，及現有的供應制度、給付問題及罕見疾病醫療資源的取得之相關資訊更加完善與透明等，檢索國內外相關法規資料庫及政府機關網頁，檢視相關法規政策，以歸納法進行資料收集，借鏡美國、歐盟、

日本、韓國之罕見疾病政策及法律制度，並與我國防治政策法規作系統性分析比較，並藉由訪談罕見疾病基金會深入探討就學、就醫、就養及就業等之資源供給及使用之可近性，所需醫療體系及社會制度之政策面及法規面，是否得以使病人獲得更佳的關懷與協助。目前罕見疾病就醫與社會福利等相關措施仍未臻完善，多數罕見疾病可以透過及早發現，給予合適治療就能夠避免更嚴重的後果發生，例如心智障礙或是發展遲緩等，本研究將分別由政策面、法制面及倫理面提出相關之建議。