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為什麼他投資一直賺大錢?：全球金融學校的散戶獲利方程式

為了解決線上投資的問題，作者市川雄一郎,全球金融學校 這樣論述：

　　把辛苦錢拿出來投資之前，請先讀這本書！ 　　日本No. 1投資學校「全球金融學校」，世界級名師精華課程！ 　　將吉姆．羅傑斯、瑪麗．巴菲特、傑諾米．席格爾等世界知名投資家， 　　在校開課所教內容，由校長親自擷取重點，成為給散戶的45個忠告， 　　打造最適合你自己的投資方式！ 　　★ameryu│「A大的理財心得分享」版主、許繼元Mr. Market市場先生│財經作家　強力推薦！ 　　投資的第一步，先問自己： 　　「那些投資股票和不動產賺大錢的人，是怎麼辦到的？」 　　先說結論，投資獲利確實有方法！ 　　無論是投資新手、老手，甚至是基金經理人等專業投資者，永遠都在思

考這個問題。 　　因為「投資獲利」是所有人投資的最大目的。 　　只要了解法則，也就是投資的勝利方程式，任何人都有辦法獲利。 　　超低利率時代，沒有任何存款利率追得上物價上漲速度，投資成為每個人都必須學習的重要課題！ 　　本書由日本No. 1投資學校「全球金融學校」與校長市川雄一郎整理撰寫，深入淺出解說經濟與投資的運作，也陪伴讀者思考，在自己的人生規畫中，是為了什麼目的而投資，應抱持什麼樣的心態，選擇什麼樣的金融商品與標的。 　　辨識潛力股的4個條件、決定買賣時機的唯一原則、如何依不同年齡做資產配置、適合忙碌上班族的投資方法……書中彙整了所有思考投資、開始投資必須知道的事。看完這本書，你將

理解投資的意義，掌握投資的要領並避開陷阱，擬定符合自己人生規畫的投資獲利法則。 　　◤根據「好球帶理論」挑選投資對象 　　POINT．想提升打擊率，得學會篩掉壞球。 　　◤「分散投資比較好」只是一種迷信 　　POINT．投資過度分散只會淪為「保費較高的保險」！ 　　◤投資對象僅限於股票、債券、不動產就夠了 　　POINT．真正的投資是「成為他人的老闆並創造價值」！ 　　◤金融機構的理專不是你的「投資老師」 　　POINT．想要投資獲利，只能靠自己學習，累積知識。 　　◤投資股票的唯一法則：「符合條件就買，不符條件就賣」 　　POINT．決定買賣的時機並非「價格漲跌」，而是「支持條件改

變」。 　　★Amazon投資書暢銷冠軍！ 讀者一致好評：「最佳投資入門書！」 　　‧我也是剛剛開始投資的新手，將這本書擺在手邊，隨時提醒我勤於蒐集股票資訊。 　　‧想開始投資、想買股票，卻不知道怎麼開始……這是最佳入門書。 　　‧關於投資的要點，內容全面且淺顯易懂，也有關於美股和國內股票的選擇和思考，相當有幫助。 　　‧投資不順利的人或今後想開始投資的人，最適合這本書。 　　‧讓我了解依照年齡和生涯規畫做投資計畫的重要性，真的太棒了！ 　　‧我是60多歲的上班族，近十年來的投資結果都不太滿意，想知道賺錢的人是怎麼做的，立刻買下這本書。關於股票投資分析的部分相當有幫助，也點出我

過去犯的錯，讓我再度燃起投資的勇氣。  

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風格投資組合超額報酬之探討

為了解決線上投資的問題，作者王志邦 這樣論述：

本研究以資本資產定價模型(CAPM)為基礎，將其擴展為四條迴歸式檢驗不同風格投資組合α超額報酬，本研究資料摘自台灣經濟新報資料庫從2011年1月至2020年12月的月資料。因子模型參考Fama & French (1992)，包括市場風險溢酬、規模溢酬、淨值市價比溢酬、益本比溢酬、股利殖利率溢酬，分別對高動能、高盈利與高投資投組之市值加權報酬率檢視。研究結果發現投組類型觀察則以高動能投組的α超額報酬的截距項最為明顯，代表α超額報酬的截距項在模型可解釋度R平方越不高的迴歸式越容易產生。

複雜製造系統的可重構計劃與調度

為了解決線上投資的問題，作者喬非,吳瑩,馬玉敏 這樣論述：

　　本書包括3篇內容，第1篇可重構體系篇，針對複雜製造系統的生產計畫與調度整體需求與特點，構建具有可重構能力的生產計畫與調度體系結構，並討論體系結構的可重構特性以及體系的重構過程和方法。第2篇可重構單元篇，在複雜製造系統生產計畫與調度體系的整體框架下，分別討論體系結構中的四個核心單元，即中期生產計畫單元、短期生產計畫單元、實時調度單元和重調度單元。第3篇可重構實施篇，首先給出了實施本書體系結構設計的可重構計畫與調度體系原型系統的實現，然後應用此原型系統，結合案例對單元級和系統級的體系結構重構過程加以分析說明。 　　本書面向從事複雜製造系統計畫、調度和最佳化等相關領域研究工

作的科學研究人員，微電子等複雜製造產業的生產管理或工程技術人員，也可作為系統工程、工業工程、自動化、機械工程等科系大學研究生和教師的學習用書。

影響投資者對線上投資課程再購意願因素之探討

為了解決線上投資的問題，作者王秉羿 這樣論述：

投資理財行為已成世界性趨勢，這兩年台股維持火熱，投資儼然成為全民運動，而這風潮也表現在集中市場開戶人數。年輕投資人口大幅增加，也會帶動投資理財教育的需求。而在資訊科技及網際網絡的蓬勃發展下，網路是人們生活不可或缺的，線上學習早已是一項趨勢。加上2019年末爆發了Covid-19疫情，許多提供投資理財課程的機構也紛紛轉向以提供線上課程。 課程提供機構能否塑造本身的正面網路口碑、良好品牌形象及高度知覺價值以讓投資者感受到交易成本的下降及提升投資者對線上投資課程的信任，進一步使投資者興起再購意願，為本研究探討的課題。 本研究將採用立意抽樣（Purposing Sampling）並透過網

路發送問卷方式，接觸國內年滿20歲以上、曾購買某投顧公司線上投資課程之投資者，針對問卷回收資料，進行SPSS統計分析。研究成果如下：一、t檢定方面：婚姻狀況會影響顧客信任，且已婚高於未婚。二、ANOVA方面：居住地區會影響在購意願，且北部高於中部。三、相關分析方面：品牌形象與顧客信任之間的關程度最高，其次是知覺價值與網路口碑；在購意願方面相關程度最高的是顧客信任，其次是知覺價值。四、回歸分析方面：投資者線上課程之「網路口碑」、「品牌形象」、「知覺價值」、「顧客信任」與「再購意願」間呈現顯著關係；投資者線上課程之「網路口碑」、「品牌形象」、「知覺價值」與「顧客信任」間呈現顯著關係。 最後，

本研究也提出投資者線上課程之管理意涵與後續研究建議以及本研究的限制。關鍵字：交易成本、網路口碑、品牌形象、知覺價值、顧客信任、再購意願