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另外網站繁體字筆順查詢 - 书法迷也說明:【書】字筆順查詢 共10畫 ... 國字, 【書】曰-6-10. 音讀, ㄕㄨ (漢拼)shū. 解釋, (1)有文字或圖畫的冊子。 教科書、圖畫書、百科全書. (2)信件。 家書、情書.

這兩本書分別來自笛藤 和遠東圖書所出版 。

國立臺灣師範大學 國文學系 林素英所指導 陳姝伃的 三《禮》婦女四學意義析論——結合心理學之文化解析 (2021),提出繁體字查詢關鍵因素是什麼,來自於三禮、婦學、婦德、婦言、婦容、婦功。

而第二篇論文國立臺灣大學 華語教學碩士學位學程 蔡宜妮所指導 鄧瑀柔的 當代臺灣華語構式「有V到」的語言特色─以質量化為本的研究 (2020),提出因為有 有V到、構式語法、臺灣華語、話語功能、自訂步調閱讀任務、行為實驗的重點而找出了 繁體字查詢的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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篆刻篆書字典:融合金石書法之美與篆字結體之美,可按照部首、筆畫查詢,兼備 藝術與實用性,賞析篆字精髓。(三版)

為了解決繁體字查詢的問題,作者李鐵良 這樣論述:

融合金石書法之美與篆字結體之美, 收錄超過三萬字以上篆書示範寫法, 可按照部首、筆劃查詢, 兼備藝術與實用性,賞析篆字精髓。   篆字,是中國最古老的文字,亦是具有現代價值的文字,此古老與現代品格兼備的文字,在世界獨樹一幟。篆字,作為紀錄語言的符號早已演變為現代形式的文字,在學術藝術領域中經久不衰數千載,展現著光彩。篆字之美,使其不僅僅是一般意義上的文字,而成為一種獨特的藝術形式文字,為古今人們所共賞。篆書篆刻家、工藝美術家們,將自己的創作寓於這種象形文字的形體中,金石書法之美與篆字結體之美相融,古老的字形與現代設計結合,造就成為具有無限魅力和生命力的藝術。篆字是歷史文化寶庫裡一顆絢麗的

明珠。   本書為作者傾注畢生心力於篆字上的精華之作,是一本藝術性和工具性兼備的篆字字書。作者按其結構特徵,強調裝飾感,表現篆字特有的韻味,使字的個體和群體均具有美感和可賞性。全書收錄篆字特別以部首、筆畫分類,方便讀者輕鬆查詢對照與賞析,值得收藏。

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三《禮》婦女四學意義析論——結合心理學之文化解析

為了解決繁體字查詢的問題,作者陳姝伃 這樣論述:

本研究的主體對象有二:一是三《禮》,二是婦學;跨越的領域和使用的方法亦有二:一是經學,二是心理學。本文的研究思維,採取雙向結構的融合書寫,一方面在三《禮》之中探索「婦學」內涵,另一方面在「婦學」內容中豁顯禮教的真諦,呈現兩者共同交會的研究成果。具體言之,本研究以婦女四學——德、言、容、功為主題,擇取大腦、心智、身體等心理學相關研究成果為視角,旨在探析古代禮教文獻與史傳典籍所見的婦女教育內容與文化意義。 三《禮》蘊含的婦學內涵,首先表現於《周禮》建構婦德、婦言、婦容、婦功的整體運作思維,《儀禮》保存女性禮容的身體語言,與《禮記》記載女性修德的成長歷程。其次從史傳典籍之記載,可以彌

補三《禮》文獻在婦學實踐事例記述的不足,相較於婦功、婦容、婦德,史傳更多的補充是在婦言部分。《周禮》建構婦女四學的思維,蘊含「生與成」之內涵,在人與自然萬物之間,以「生產技術」造就「成物之功」。從〈天官〉記載后妃獻種、親蠶、立市的過程,即是形成一條「培植物種」、「加工物種」、「流通物種」的經濟生產線。《儀禮》記述周代冠、婚、喪、祭等各種禮儀動作,保存女性「行與止」的禮容細節。例如女性以端正站立的姿態培養自信和中正之德,以肅拜手勢表現專注和恭敬,以深呼吸釋放悲傷感、以稽顙作為答拜姿態同時療癒喪親之痛。《禮記》記載婦女修德的學習成長,依照女子十年不出、十有五年而笄、二十而嫁的次序發展。古代青少女首

先從婉娩聽從的性情修養、織紝組紃的手作技藝、觀祭助禮的學習入手,奠定女性的能力與價值。其次從婚禮的親迎到同牢合卺,邁入夫婦情愛同步的婚姻生活,逐漸產生情感依附,形成婦女「信德」、「從人」的動力來源。最終,婦女親自侍奉舅姑的生活,體會身體衰老與時間感的改變,並在世代交替的過程延續家庭價值,保存家人之間彼此親密關懷的歸屬感,進而體現中華文化的孝道。 「婦學」豁顯禮教的真諦,從具象性到抽象性依序為婦功、婦容、婦言、婦德四大面向: 婦功——孕育與生成的主體。婦功的禮教內涵是以「物」為核心,表現在女性身處人與自然萬物之間,既是人類孕育與生成的主體,同時又蘊藏對大自然報本反始的感恩之情

,故而在創物、製物、用物、通物的每個階段,都能做到愛物、惜物、置物、藏物。若以人的生命本質而言,女性為孕育生命的母體;以物的生產流通而言,女性為勞動製造的主體。女性的生成力量,始終推進人類文明的發展。因此,人類面對天生萬物的背景,大自然所賜予的動植物資源,經過辛勤的女性勞動後,獲得廣大的美好成果。 婦容——動作與意志的結合。婦容的禮教內涵是以「身」為核心,側重於身體動作與內在意志的結合。透過身體之動作、行為,鍛鍊一個人內在心志的成熟穩固,展現「修身」與「正心」是雙向貫通的修養方式。例如祭祀之容以敬意為主,期待孝子孝婦在祭祀時,以身體動作展現祭禮應有的肅穆莊重的氛圍。又如喪紀之容以

「哀情」為主,弔唁者與喪家共情哭泣,有助於達到動體安心下氣之療癒效果。 婦言——人情與倫理的平衡。婦言的禮教內涵是以「情」為核心,側重學習婉娩聽從、怡聲柔色下氣的溝通能力,藉由非暴力語言的溝通步驟,從觀察事實、表達感受、覺察需要、提出請求,達成最佳的溝通效益。反觀史傳記載的王室故事,無論是驪姬與晉獻公或是漢成帝與趙昭儀,都起因於以情緒勒索的方式傷害自己與他人。相較之下,班倢伃能夠洞察局勢、自請退居服侍太后,實具成熟的情感智慧。班昭《女誡》則是以家庭倫理之和諧為核心意義。 婦德——自律與利他的展現。婦德的禮教內涵是以「人」為核心,在自律、慎獨、同理、利他的修養過程,以

為人女、為人妻、為人母、為人婦的身分,實踐人倫道德之美。夫婦是家庭的基本單位,女性對上繼承父母先祖的宗族關係,對下孕育兒女子孫的血緣命脈。無論是血緣之親、情感之親或名分之親,女性都是存在生命延續、家族凝聚、身分認同重要連結的樞紐。

遠東漢字三千字典(繁體版)(第二版)

為了解決繁體字查詢的問題,作者 這樣論述:

  本字典收錄 3,000 個最常用字,涵蓋 99% 各種出版媒體文字辨識率,收錄短詞、成語逾 14,000 個,同步提供英文字義、注解對照。讀音以教育部公布為依據加以修訂。清晰新穎的編排方式,提供繁體字、簡體字、部首、筆畫及筆順,並雙列漢語拼音與注音符號二種音標。另規劃漢語拼音、注音符號、部首、筆畫數、字頻五種索引,可即時選擇適合的查詢方式。讀者若學完前 500 個最高使用頻率字彙,即可有效提昇一般中文閱讀能力達 70%,為漢字學習最實用的字典。

當代臺灣華語構式「有V到」的語言特色─以質量化為本的研究

為了解決繁體字查詢的問題,作者鄧瑀柔 這樣論述:

臺灣社會多元文化並立,由於政權的更迭和各族群遷移的背景,使得當代的「臺灣華語」(Taiwan Mandarin,何萬順,2009)異於普通話,更異於「國語」。臺灣華語有一些特殊的語言使用,常見如V看看和有字句。而筆者於生活中發現,口語中有字句常有「有V到」的表達,例如:有熱到、有好吃到,甚而出現語法混用的情況,如:有match到。根據筆者初步觀察,「有V到」語料多獨立使用,且出現語碼混用的情況,若拆解為有字句和「V到」分析將不能完整呈現「有V到」的特色;而結構似乎對應著特殊語意,符合構式語法的概念,本研究遂將「有V到」視為一構式。臺灣華語的有字句和「V到」文獻研究相當豐富,然而特別針對「有V

到」則少有著墨,作為一構式其語意功能為何,與形式上的有字句和「V到」結構有何關聯,以及臺灣華語母語人士如何理解「有V到」,於言談中又具備何種話語功能,筆者試以此為題深入探析。為對「有V到」有更全面的了解與論析,本研究含質化和量化兩部分,但以質化為主,並輔以量化方法檢驗臺灣人對於「有V到」的理解過程。首先,以語料量約1100萬字的「COCT口語語料庫2017」和筆者於生活中自行收集共609筆目標語料為分析對象,探究結構中的動詞和共現成分,歸納出「有V到」的構式類型和特色。研究結果顯示,「有VS到」最能顯現「有V到」的構式特色,其典型的構式功能為表達程度量值,少有後接成分並以雙音節狀態動詞為多;單

音節動作動詞則最常出現於「有V到」,其典型的構式功能為確認動作事件達成;而語意符合的變化動詞分布最少。又因有597筆出自於電視節目,故本研究也著力觀察使用「有V到」的節目型態、話輪情境以及使用者等因素,從言談分析的角度探查其置於會話中的話語功能,俾使「有V到」的功能更形完整。例如研究發現,訪談類節目偏好使用言談類「有V到」,其中,主持人因負有使節目進行順利的責任而較來賓更常的使用「有V到」。第五章節為量化實驗部分,奠基於前述少見變化動詞與「有V到」共現的質化結果,筆者採用軟體E-prime進行行為實驗self-paced reading task,探查以臺灣華語為母語的臺灣人對於不同類型「有V

到」的理解情況,並以SPSS檢驗不同類型的「有V到」是否在統計上有顯著差異,且於實驗後簡短訪談受試者。本研究透過質化和量化兩方面的深入辨析,試圖描摹出「有V到」具體的語意和話語功能,表達其異於有字句或是「V到」的特殊表現,確立其在臺灣華語中的獨立性,針對長居於臺灣的外籍人士,基於最直接的溝通需求,提出「有V到」為一定式的合理性。