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Procreate超迷人畫畫課：用iPad輕鬆畫出我的生活風格

為了解決繪畫 動畫 app的問題，作者兔豆尼老師 這樣論述：

　　“超過百萬人次網路影片點閱插畫師的數位繪畫練習書” 　　Procreate是專為iPad打造的超人氣繪畫APP， 　　功能強大、價格相當便宜，提供大量筆刷、先進的圖層系統， 　　擁有極佳的繪畫表現、動畫製作功能，以及高畫質畫布… 　　等許多簡單好用與強力的功能，受到國內外許多繪畫者的喜愛， 　　在台灣也有專門討論的社群，擁有眾多粉絲。 　　喜歡畫畫卻沒時間？ 　　不願費心創作，卻又想體會畫畫帶來的快樂？ 　　現在你也可以拿起iPAD， 　　用Procreate輕鬆又快速完成自己的插畫作品。 　　這是一本教你用Procreate畫畫的書，簡單好上手， 　　它將帶你進入

數位繪圖領域， 　　更自由地揮灑自己的創意。 　　‧從Procreate的使用方法開始說起，快速認識管理和繪圖介面、常用手勢操作方法、實用的上色技巧和筆刷的妙用。 　　‧練習繪出各種基本線條、基礎圖形，以及對稱圖形。 　　 　　‧畫出人物、動物、甜點、美食、蔬果、天氣、風景、節日活動、文字與裝飾元素…等超多繪畫主題作品。 　　 　　‧各單元主要範例實作是採用實際操作畫面擷圖搭配文字解說的方式，更方便跟著練習。 　　‧附範例檔與Lesson 3、4筆刷檔(可線上下載或直接掃描QR Code取得)。  

繪畫 動畫 app進入發燒排行的影片

漫畫AR動態效果之情感設計研究

為了解決繪畫 動畫 app的問題，作者黃庭萱 這樣論述：

漫畫，是一種造型誇張、隱含諷刺幽默、傳遞訊息、抒發情感，以達到娛樂、教育、宣傳與評論效果的繪畫藝術。隨著數位科技的進步和網際網路的發展，漫畫的閱讀媒材因傳播載具的改變讓人們不再只注重於靜態視覺呈現，聽覺、觸覺等多元閱讀體驗已成現在出版業的一大趨勢，使得漫畫從「無聲」的時代進入了「有聲」的時代，開始結合多媒體技術，而擴增實境與漫畫的結合，也在近年來逐漸興起。擴增實境(Augmented Reality，簡稱AR)技術，是一種計算攝影機影像的位置、角度與相應圖像的技術，目的是在螢幕上通過技術手段模擬後再疊加到現實世界中，並被人類感官所感知的超越現實之感官體驗。本研究目的為探討漫畫AR動態效果的設

計要素為何，漫畫AR動態效果對情緒感受的影響為何。首先，蒐集有關擴增實境結合書籍的動態效果樣本，透過焦點小組歸納漫畫AR設計要素與類目，並使用田口直交表得出16個代表性樣本，以《和平日報：二七部隊》漫畫中的一格「烏牛欄之役」畫面作為實驗樣本。後續邀請受測者使用PAD情感量表問卷針對實驗樣本進行感性評價調查，以信效度分析與主成分分析重新定義PAD的題項及歸納該得分；使用數量化一類分析方法得出設計要素與情緒感受之間的關係，研究結論提出影響心理感受的漫畫AR動態效果之設計要素共5點：畫面構成、物件變化、鏡頭語言、動態種類、顯示方式；在AR畫面多以非人主體進行變化並使用2種以上的變化種類，以及呈現的鏡

頭畫面需與原圖有差異，可提升漫畫AR動態效果整體滿意度與喜好度；針對情緒感受，若要提升愉悅性可在「畫面構成」、「物件變化」與「鏡頭語言」進行設計，而高喚起可在「物件變化」、「動態種類」與「鏡頭語言」進行設計，高支配程度則可在「顯示方式」進行設計。最後提出製作漫畫AR動態效果之設計建議提供後續研究及設計者參考。

運算思維與Scratch3.0程式設計 - 含GLAD ICTP 計算機程式語言國際認證基礎能力Fundamentals Level - 最新版 -附MOSME行動學習一點通：影音.診斷.加值

為了解決繪畫 動畫 app的問題，作者王麗君 這樣論述：

　　1.依據Scratch 3.0的特性分成:Scratch功能與操作、結構化與模組化程式設計、演算法的程式設計、人機互動程式設計四大構面，詳細介紹Scratch與各學習領域結合的應用方式與應用範例。   　　2.主題範例程式設計從動畫情境腳本規劃、自己的創意規劃、流程設計、動手堆疊積木到延申學習，循序漸進引導學習者觸類旁通舉一反三，將自己的創意想法轉換成Scratch程式執行結果。   　　3.整合運算思維架構在Scratch3.0程式設計，培養學習者運算思維能力、問題解決能力與邏輯思考能力。   　　4.本書除了學習程式設計的應用外，還能邁向取得GLAD ICTP計算機程式語言國際證。

2004 年至 2015 年臺灣進口兒童圖畫書插畫風格演變與美感特色研究

為了解決繪畫 動畫 app的問題，作者梁嘉芸 這樣論述：

圖畫書除了有助於提升讀者的觀察力與閱讀力，圖面的呈現也會影響兒童對於美感的培養。曹俊彥（1997）讓兒童在成長中接觸精美的插畫作品，可以漸漸培育兒童的美感。臺灣市面上的圖畫書有相當高比例仰賴國外進口，進口圖畫書的多元形式也因此漸漸影響臺灣圖畫書呈現樣貌。本研究將2004年至2015年臺灣進口兒童圖畫書2599本依照圖畫書繪者國籍比例進行四分之一系統化的分層抽樣，蒐集出650本圖畫書進行分析，並將抽樣的樣本以「整體直觀法」，進行風格分析與屬性特色探討，探究其數據代表的意涵與風格變化的趨勢。依照伊彬2015之風格分類方式將樣本分為15大項37小項，研究結果以各風格、進口大國、臺灣與原出版年、與既

有研究臺灣樣本比較等面向，做全面性的數據分析與趨勢探究，經由研究結果與結論探討歸納出：一、「風格變化趨勢」中歸納出五項整體趨勢變化：（1）傳統媒材的創新與結合科技多媒材的創作，許多圖畫書畫面開始增加電腦渲染、電腦繪圖的技法，並適時將傳統媒材融合科技多媒材進行創作。（2）平面設計人才的跨足，多元藝術背景加入圖畫書創作，發現許多創作者的多元背景，使圖畫書創作更具創意且獨具特色。（3）影視、動畫卡通與圖畫書的連結性增強，且具有商業化、品牌化行銷的整體趨勢。（4）細膩寫實的成人化表現與兒童化視角構圖趨勢極端化，兩種風格表現手法對比，且比例都有上升的趨勢。（5）「抒寫」、「溫甜」風格清新插畫的綻放，發現

在本研究樣本中有相當多此二類風格的出現，且占據進口五大國相當高的比例。二、「各國特點觀察」中整理出五項特色：（1）歐美圖畫書商業化與品牌化呈現。（2）歐洲圖畫書的浪漫氛圍與情境創造。（3）日本「漫畫」風格的集中化趨勢，與「童趣」、「怪趣」的豐富。（4）韓國的多變風格與轉化創新，善於學習他國技法，並融合成自我特色。（5）中國與鄰近國家的相近特色展現。三、臺灣與原出版年的時代趨勢。四、「與既有研究臺灣樣本差異觀察」中統整出四項特點：（1）相近地緣的文化影響，發現亞洲地區各風格的交互影響。（2）成人化或兒童化的氣氛營造，兩者比例皆呈上升趨勢。（3）特色化、偶像化的品牌識別，具有強烈商業行銷手法。（4

）各風格視覺記憶點。藉由國內外的比對，全面性的觀察臺灣進口圖畫書的風格脈絡與趨勢。