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一貫道「發一崇德」的人才培育與宗教教育研究

為了解決聖博敏神學院課表的問題，作者羅涼萍 這樣論述：

宗教教育與人才培育是宗教生命延續以及發展的關鍵要素，一貫道在解嚴前後即警覺宗教形象的建立在於人才素質的提昇，故在政府對一貫道解禁之後，積極發展其人才培育的教育體系，以促進其道務之發展。當代臺灣民間教派在宗教教育上的發展，由於戰後諸多錯綜複雜的因素，延滯了宗教在學院體系內的整體研究與教學。一貫道能夠突破諸多困難，使教育部准許籌設宗教研修學院，是一個值得關注的課題。 本研究採用質性的研究方法，透過文獻資料分析、參與觀察、深入訪談等方法進行研究與分析，探討一貫道「發一崇德」的人才培育與宗教教育，以及宗教研修學院「一貫道崇德學院」的規劃與設立，分析其面對現代化及全球化的社會發展所面臨的

挑戰，並提出建議與可行的方案。 從資料分析總結，一貫道宗教教育當前面臨的問題為：一貫道經典的建立、宣教人才的培育、永恆真理的會通，如何藉由學術化、理論化、系統化的宗教教育，建構一貫道的教理與教義，發展為兼具傳教的與學術的宗教教育，理論與實務並重，以培育知識與行為兼備的宗教人才，並符合一貫道全球化的發展。 學術的宗教教育與傳教的宗教教育是息息相關的，「一貫道崇德學院」未來的發展對於一貫道的宗教教育扮演著相當重要的角色，故建議其課程內容理論與實務並重，與其他教育機構合作，並成立研究中心與設立獎助學基金，積極推動其學術化教育的發展，並且在學術研究的平台上與其他宗教進行交流與對話。