背包問題的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

數學謎題大圖鑑：伽利略科學大圖鑑11

為了解決背包問題的問題，作者日本NewtonPress 這樣論述：

★伽利略科學大圖鑑系列第11冊★ ★收錄60道挑戰邏輯力、思考力的精彩數學益智謎題★ ★數學推廣平台「數感實驗室」共同創辦人　賴以威 專文推薦★ 　　 　　．要如何將三塊披薩公平分給四個人 　　．要如何計算出月球的大小？ 　　．囚徒悖論中應該選擇「合作」還是「背叛」呢？ 　　．收錄蟲蛀問題、覆面算、孤獨的7、四色問題等知名謎題   　　應該每個人都有玩過像七巧板、魔術方塊、俄羅斯方塊、數獨這類風靡全球的遊戲吧？這些都屬於益智遊戲的一部分。   　　本書共收錄了60道數學益智遊戲，類型主要分成「圖形益智遊戲」、「數學益智」、「計算益智遊戲」、「思考力

和想像力益智遊戲」和「機率益智遊戲」。從這些章節可以明白，有些需要將圖形剪下重新排列，有些需要計算，也有許多題目反而著重思考、邏輯能力、想像力、觀察力等，在思考跟解題的過程中可以動動腦，抽絲剝繭找出答案，培養大考應試必須的讀題能力。   　　不但大人可以踴躍挑戰，也能陪著孩子一起解題，增進親子間的互動樂趣，遠離3C產品，感受紙上遊戲的魅力！   系列特色 　　 　　1. 日本牛頓出版社獨家授權。 　　2. 主題明確，解釋清晰。 　　3. 以關鍵字整合知識，含括範圍廣，拓展學習視野。 　 名人推薦   　　數學推廣平台「數感實驗室」共同創辦人　賴以威 推薦

　　我相信這本書很適合每一對親子，在晚餐飯後一起翻開來。不一定要按照順序，挑選自己看起來順眼、喜歡的題目著手，動動腦思考看看，或是閱讀書中關於謎題的一些歷史、文化故事。唯一麻煩的，可能就是遇到一些謎題時，你會忍不住想直接畫在書上，卻又擔心破壞了書、無法讓其他人閱讀。我的結論是，那就買兩本吧！一本珍藏用來閱讀，一本盡情動手做，將你思考謎題的路徑紀錄下來吧！      

背包問題進入發燒排行的影片

蔬果箱內容物選擇問題之初探

為了解決背包問題的問題，作者Ummi Fakhriyah Jayatri 這樣論述：

蔬果箱方案(Box Scheme)是一種基於訂閱的方式向客戶配送農產品的新方式。 提供蔬果箱方案公司會預先決定在有限的空間中要運送的蔬菜和水果，這些蔬菜和水果由供應鏈中的農民合作夥伴提供給他們的訂戶。 蔬果箱生產商在面臨價格波動的同時，很難確定盒子的內容以確保消費者的滿意度。本研究將果蔬盒的內容選擇問題定義為 Multi Knapsack Problem with Setup (MKPS) 模型，以最大化公司的利潤為目標，並定義了由數量、品種、重量、營養內容和盒子類型組成的各種限制。該問題利用混合整數線性規劃法（Mixed Integer Linear Programming）進行公式化，並

使用 LINGO 求解器求解。結果顯示，蔬果箱公司在應用營養政策時需要較高的成本。此外，增加農作物供應商可以通過分擔分配成本降低作物總成本。本研究也對參數進行了敏感性分析：分配成本、需求和盒子價格，以評估它們對利潤的影響。

刷題實戰筆記：演算法工程師求職加分的祕笈

為了解決背包問題的問題，作者付東來(@labuladong) 這樣論述：

　　快速掌握演算法思維 　　應對求職時IT公司的各種演算法面試題 　　用範本和框架思維解決問題，以不變應萬變 　　本書的最大功效 　　逐步指導讀者大量演練演算法題目，以及各種演算法題型的樣式和框架，快速掌握演算法思維，以應對求職時IT公司的各種演算法面試題，或是增進讀者編寫程式的技巧。 　　本書並不適合純新手來閱讀 　　如果你對基本的資料結構還一竅不通，那麼你需要先花幾天的時間看一本介紹基礎的資料結構書，去瞭解諸如佇列、堆疊、陣列、鏈結串列等基本資料結構。不需要非常精通，只需大致瞭解它們的特點和用法即可。我想大學時期學過資料結構課程的讀者，閱讀本書應該不會有什麼問題。 　　如果你學過

資料結構 　　由於種種現實原因開始在刷題平台上演練，卻又覺得無所適從、心亂如麻，那麼本書可以解決你的燃眉之急。當然，如果你只是單純的演算法愛好者，以刷題為樂，本書也會給你不少啟發，讓你的演算法功力更上一層樓。 　　本書有許多題目都參考自LeetCode這個題目平台 　　題目解法的程式碼形式遵循該平台的標準。因此如果你習慣在LeetCode平台上演練演算法題目，那麼閱讀本書會更加遊刃有餘。當然，即使你沒有這個習慣也無妨，因為演算法的解題技巧都是通用的。 　　本書混用Python、C++和Java三種程式語言 　　筆者認為演算法題目的重點是在養成一種思維模式，不應該局限於具體的程式語言。不必擔

心有的語言你不熟悉，演算法根本用不到程式語言層面的技巧，本書也會有意避開所有語言特性，而且後面會統一介紹三種語言的基本操作。

背包理論在課程規劃之應用—以某補習班排課為例

為了解決背包問題的問題，作者陳建儒 這樣論述：

在過去，課程編排從學習進度的循序漸進到教師的人力分配一直是補教業所面臨的難題，尤其在考前衝刺班難以進行詳細的人力調度及學習進度的追蹤，因此，需要專案管理模型進行分析。背包理論可適用在各個領域，如研發、製造、行銷、工程建造等，背包理論的目的，是在於使企業利用有限的資源找到最大利益的路徑，透過背包理論的探討可使企業以最省成本的方式，使專案達到最具經濟效益。本論文建構背包理論在補教業課程規劃之模型，主要的目的是讓課程編排者可透過本模型同時編排多個班級的課程，並可設定各課程的資訊，包括課程名稱、課程間之前後順序關係及課程需要的上課時數，進而計算出總時數即輸出關鍵路徑，透過背包問題規劃出適當課程，讓課

程編排者可依循此資訊做資源的分配及減少總時數的功能。最後，本論文針對補習班課程規劃模型進行分析與討論，透過研究背包理論與實作補習班課程規劃模組後，針對上課時數及課程單元的順序進行深入探討。