自衛消防編組演練腳本的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品

消防宣導與訓練之互動式數位學習設計

為了解決自衛消防編組演練腳本的問題，作者楊商鉉 這樣論述：

近年來，隨著科技日新月異，虛擬實境與擴增實境在科技領域一直是熱門話題，其技術也逐漸成熟，許多企業也紛紛投入該技術研發，各項領域之應用不在少數。虛擬實境的特點是以三維空間建構模型打造一個虛擬世界，擴增實境則可增強感知能力，此技術是以現實世界為主體，將數位技術之擴增模型與現實世界結合，而達到身歷其境之感知體驗。在虛擬實境(VR)之應用，例如；娛樂領域應用VR眼鏡體驗虛擬遊戲、軍事訓練運用VR於不同地形作戰訓練、航空公司運用VR於飛行訓練，而教育領域之應用也相當多元，對於教學與訓練方面可增加課程生動性及互動性。目前國內對於消防訓練緊急逃生之教育訓練，多數企業、學校等機關仍採用講師使用投影片或口述講

解，內容過於抽象及被動，而無法確切傳達火災所造成之影響及危險性。另外，實地訓練也受限場地空間選用及訓練人員安全風險等問題，因此無法經常實施演練，如此一來，人們對於遭遇火災應備逃生技能欠缺，當災害發生時，後果不堪設想。因此，本研究將使用Blender（3D建模軟體）、Unity（跨平台遊戲引擎），於虛擬實境中製作一套消防訓練緊急逃生之教育性遊戲，其中Unity為遊戲設計開發核心，包含腳本設計、遊戲關卡製作等遊戲功能，帶給訓練人員趣味感知體驗；再導入Unity前，須先於Blender建造本研究虛擬辦公室主體、設備等物件。本研究所製作的訓練遊戲，可於實施消防訓練時，輔助企業與學校等機關作為教材使用，

遊戲內容也設計任務關卡之趣味遊戲，使訓練人員能更有興趣參與訓練，於訓練遊戲結束時，訓練人員可觀看訓練得分成績，以提供訓練人員對其較不熟悉的部分再做訓練，使訓練人員更能清楚掌握學習狀況；另外，本研究遊戲訓練教材也能克服時間、空間等限制，人員訓練也更加安全無虞。

建構自衛消防動態演練計畫與避難驗證-國立K博物館為例

為了解決自衛消防編組演練腳本的問題，作者李淑芬 這樣論述：

本研究以國立K科技博物館方員工及參觀人員為對象，模擬災害發生時啟動自衛編組，針對通報、滅火及避難疏散等應變，擬訂該消防動態計畫，並依建築物防火避難安全性能驗證技術手冊數值分析，進行安全驗證。在居室避難時間安全驗證以5F之C區展示室，在設置居室機械排煙設備一旦超過收容人數密度 4.15 人／平方公尺，則居室完成避難所需時間為2.896 min>居室煙層下降時間2.895min，出現為人命危險情況。在未設置居室機械排煙設備最大收容人數密度為2.93 人／平方公尺。在整棟避難時間安全驗證方面，起火處4F辦公室B406，實際頂樓設置機械排煙設備，依t2火災成長之區域模式進行。一旦各居室最大收容人數密

度一旦超過3.74 人／平方公尺，則完成避難所需時間為29.06 min>居室煙層下降時間28.99min，將形成人命危險情況。如此，可作為國立K博物館方節日進館人數最大收容人數之參考。