英文家教教材準備的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦約瑟夫.威廉斯(JosephM.Williams),約瑟夫‧畢薩普(JosephBizup),瑪莉‧諾里斯(MaryNorris寫的 【英文,至高無上的樂趣!英文寫作與賞析套書】英文寫作的魅力+英文的奧妙+清晰簡明的英文寫作指南 和BrianFoden,JosephSchier,邱昭敏的 20天贏戰統測英文綜合測驗【40篇試題+句型分析+題目解析】(16K)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站《家教經驗談#2》用對方法,提高你的家教試教通過率也說明:我建議在第一次試教前先和家長或同學討論教學內容,若家長學生不指定,也可以自己視學生情況決定教材。如果上課內容是課內範圍,納建議可以找幾個學生易 ...
這兩本書分別來自經濟新潮社 和寂天所出版 。
國立屏東大學 體育學系健康與體育碩士在職專班 陳佑所指導 張芊芊的 數位學習對國小學童學習成效影響──以籃球運球上籃為例 (2022),提出英文家教教材準備關鍵因素是什麼,來自於數位學習、學習成效、籃球運球上籃。
而第二篇論文輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出因為有 卑南語、族語學習、法語學習、語言政策的重點而找出了 英文家教教材準備的解答。
最後網站如何開始第一次接家教@ 蹦跳少女&理工直男的異國冒險則補充:我準備了5點,你可以這麼按部就班的跟我一起開始。 那通常要接一份家教,. 首先你要有管道接到案子,. 所以我依序從:接洽、準備教材、試教、與家長 ...
【英文,至高無上的樂趣!英文寫作與賞析套書】英文寫作的魅力+英文的奧妙+清晰簡明的英文寫作指南
為了解決英文家教教材準備 的問題,作者約瑟夫.威廉斯(JosephM.Williams),約瑟夫‧畢薩普(JosephBizup),瑪莉‧諾里斯(MaryNorris 這樣論述:
【英文,至高無上的樂趣!英文寫作與賞析套書】 《英文寫作的魅力》(Style)+《英文的奧妙》(Between You & Me)+《清晰簡明的英文寫作指南》(Dreyer’s English) 《英文寫作的魅力:十大經典準則,人人都能寫出清晰又優雅的文章》(Style: The Basics of Clarity and Grace, Fifth edition) ★文字工作者必備案頭書 ★各大專院校指定參考書目 ★十年暢銷經典,英文寫作第一本入門書 英文寫作泰斗淬礪語言精華,助你改善日常溝通、學術與商業寫作,以及個人創作! 本書是每一位想把英文
學好的人最佳的指導手冊。這本精要、高可讀性的指南,能讓你在很短時間內就寫出好英文。不論你正在修大一作文,或是要考多益、托福、全民英檢,寫報告或論文,你會發現這本小書非常引人入勝,是提升英文寫作能力不可或缺的教材。 書中涵蓋寫作的核心原則,可幫助你將寫作當成探索思考的一種方式。作者約瑟夫.威廉斯(Joseph M. Williams)為芝加哥大學著名教授,其一生心血都投注在英文語法與修辭,他的書寫能讓你彷彿進入討論寫作的對話,並且教導你能夠清晰寫作--充滿優雅和個人風格。 【清晰寫作的十大原則】 一、 在句子開頭,用簡短、具體的主詞指出你文章中的主角。 二、 使用明確的動詞
表示句中最重要的動作。 三、 快速寫出主要動詞: ・避免冗長的前導片語和子句 ・避免中斷主詞-動詞的連結 四、在句子一開頭用讀者熟悉的資訊。 五、把新的、複雜的資訊單元放在句尾。 六、開頭的句子形成具有一致主題/主詞的段落。 七、要簡潔: ・刪除意思明顯的無意義和重複的字 ・把一個片語的意思濃縮為一或兩個字 ・盡量使用肯定句,少用否定句 八、控制長句: ・附屬子句之後不要再連接一個以上的附屬子句 ・用概括性、統合性,以及自由修飾語延長句子 ・用對等結構延長句子,內容由簡短單位寫到較長單位 九、使用平行結構創造平衡及優雅感。 十、最
重要的是,寫給別人你想要別人寫給你看的文章。 |本書特色| 1. 英文寫作第一本入門書,經典不過時。 2. 簡單步驟,讓你的文字更容易讓讀者明白。 3. 富含寫作指導與想法,有助於學術與商業寫作,以及個人日常溝通(包括書信寫作)或文字創作。 4. 各大專院校指定參考書目 |名人推薦| 王星威(忠欣股份有限公司總經理,多益測驗台灣區代表) 李奇(高中英文補教名師) 黃玟君(台灣科技大學應用外語系副教授) 劉美君(香港城市大學翻譯及語言學系系主任) |全球讀者好評| 1.書中會比較兩個相同的段落,但是用不同寫法,來凸顯差異。 2. 寫作的
話,身為學生,報告作業或是寫論文,我推薦Joseph M. Williams的那本《英文寫作的魅力》(Style)。當然間接地也買了很多書,不過這本是最推薦的。 3.為了寫出便於理解的文章,應該用一個活生生的角色當主語,用它的最重要的動作當謂語。也就是說,這些問題可能不是翻譯的問題,而是那些英文的原作者的問題。比如The decline in his income has led to a change in his lifestyle這句話,按照Williams的觀點,就應該改寫成:he changed his lifestyle because his income declined
. 4. 我買過一些寫作書,但是買了之後都沒看,因為看不下去,一個原則接一個原則,總覺得零零碎碎的。Williams的寫法就不太一樣,看得到一個作者在講話、在授課,而且前後呼應。尤其是一些句法的分析非常有用。有時候段落不易理解,不是單一句子的問題,而是訊息排列的問題。他不只告訴你怎麼寫比較清楚,還會詳細解釋,讓你真的感受到為何如此。 ****** 《英文的奧妙:從拼字、文法、標點符號到髒話,《紐約客》資深編輯的字海探險》(Between You & Me: Confessions of a Comma Queen) ★美國亞馬遜網站、《紐約時報》暢銷書榜語言類NO.1 ★從
拼字到文法、從挑錯到潤稿, 《紐約客》(New Yorker)文字編輯(copy editor)超過四十年的現身說法, 讓人體會英文的奧妙 ★本書絕非一般的語言學習書, 而是讓人重新發現英文美好的有趣書籍 英文,原來這麼有意思! 超過四十年經驗的文字編輯現身說法, 從拼字、標點符號、文法, 讓人重新體會英文的奧妙。 或許你聽過文字編輯這個職稱,他們受聘於期刊出版社,主要任務是讓即將出刊的稿件符合期刊風格,並修正文法與拼字的錯誤。 文字編輯的工作做得好,並不會有人察覺。然而一旦犯錯,就會格外引人注目。因此,精確掌握拼字、文法,並且與時俱進,是文字編輯必備的基本能力。 作者瑪
莉‧諾里斯(Mary Norris)在《紐約客》擔任文字編輯超過四十年,傳承並維持該雜誌遠近馳名的高水準英語修辭功力。 本書中,作者以輕鬆的筆調,完整傳授給讀者最常見、最讓人困惑的文法問題。包括標點符號、各類詞性用法、物件的性別語言等,讓人看見文字編輯與文字搏鬥的熱忱,又有實用的建議。 作者以生動有趣的描述,呈現英文最常見的疑難雜症,包括拼字、標點和語法,像是「逗號斷層」(comma fault,以逗號而非句號來區隔完整句子)、孤懸分詞(dangling participle)、「who」和「whom」、「that」和「which」、複合詞、中性用詞等等,同時清楚說明如何加以因應。
作者在TED(https://bit.ly/3bdQ7Yb)演講中指出,文字編輯的存在,是為了讓作者「看起來很完美」。文字編輯對於文章吹毛求疵,是為了榮耀作者。 本書中,作者從不放肆批評,也沒有易碎玻璃心,反而像是一位詼諧又睿智的朋友,分享潤稿過程的點點滴滴。 即使身處電腦自動校正和拼字檢查的時代,熱愛語言的她依舊謙虛自省、與時俱進,帶領我們踏上一段段文字的饗宴。說故事之餘,順便傳達何謂合宜的英文,以及英文寫作之道。 ★本書為《逗點女王的告白:從拼字、標點符號、文法到髒話……英文,原來這麼有意思!》改版★ |專業推薦| ►作者把她擔任編輯的一些趣聞軼事,處理標點、拼字、性別、
複合詞、who和whom的用法,that和which之區別的經驗和理由,勾串成這本回憶錄。筆觸風趣,時見珠璣。讀者聽她娓娓道來,可以了解一家出版社裡的編輯會為了一個逗點,一個連字號,一個用字,開會辯論的敬業精神。 一般讀者可從趣味橫生的小故事中吸取一些英文知識,專家學者則可從作者旁徵博引的材料中得到不少啟發。 特別值得一提的是,坊間許多翻譯本讀起來常卡卡的,讓人難以卒睹。本書譯筆和原著一樣風趣、流暢,還時有神來之筆,讓人讀來輕鬆無礙。 ——蘇正隆|書林出版公司董事長 ►如果你本身對英語這個語言著迷,或者出身於英語相關科系,或者本身即從事文字編輯相關工作,甚或正在學習英文文法、但厭倦硬梆梆的文
法書,則這本書除了會讓你對英文文法有更深的了解,也會打破你對英文文法的既定看法! ——黃玟君|台灣科技大學應用外語系副教授 ►本書絕不是坊間沉悶的文法書,而是資深編輯的精采回憶錄,除了大量實例清楚點出文法要點,更從她與名作家「交手」的經驗,一路談到對鉛筆的迷戀,知性與感性兼具。 ——林步昇|《英文的奧妙》譯者 ►諾里斯的性感笑聲勾起人們憶起那些年玩到很晚、瘋狂飲酒的記憶……她就像天底下的阿姨一樣,會在感恩節當天把你拉到一邊、偷偷在你耳邊說:「有時不守規矩也無妨。」 ——莎拉.萊爾(Sarah Lyall)|《紐約時報》記者 ►這本書太爆笑……讓我深深為之傾倒。 ——派翠西亞.歐康諾(Pa
tricia O’Conner)|《I Me傻傻分不清》作者、《紐約時報》書評版編輯 ►本書充滿機鋒與幽默,透露作者真性情,並以輕鬆口吻闡述文法要點。 ——伊恩.費雷澤(Ian Frazier)|作家 ►瑪莉・諾里斯以她堅韌的性情、清晰的視野與圓潤的智慧,幫助讀者克服英文句子帶來的困惑、陷阱和恐懼。 ——亞當・高普尼克(Adam Gopnik)|作家 ►瑪莉・諾里斯是十足淘氣的文法怪咖,這本書實在好笑得令人咋舌。 ——瑪麗蓮・強生(Marilyn Johnson)|作家 ►講文法的書讀起來竟然這麼有趣,現在就翻開好好品味吧。 ——蓋瑞森・凱勒(Garrison Keillor)|作家
►瑪莉・諾里斯是文字診斷師,任何問題我都得再三向她請教。 ——約翰・麥克菲(John McPhee)|作家 ►諾里斯不是老古板的文法大師,也不是自以為是的標點達人,而是娓娓道來一段溫暖、動人又有趣的成長故事。 ——蘿貝卡・米德(Rebecca Mead)|作家 ****** 《清晰簡明的英文寫作指南:從正確用詞到刪除贅字,藍燈書屋文稿總監幫助你提升寫作力》(Dreyer’s English: An Utterly Correct Guide to Clarity and Style) 《紐約時報》暢銷書、美國亞馬遜網站最佳文法參考書之一, 超過1700位讀者4.7顆星好評推薦!
繼《英文寫作風格的要素》(The Elements of Style)之後, 最實用的英文寫作指南。 藍燈書屋(Random House)文稿總監匯聚三十年編輯經驗, 集結用字精確、標點精準、詞句精練的智慧結晶, 充滿有用建議與有趣知識, 幫助你說個符合邏輯的好故事,提升寫作力! 許多人把1919年出版《英文寫作風格的要素》當成寫作經典,不過,一百年之後,藍燈書屋文稿總監班傑明‧卓瑞爾(Benjamin Dreyer)寫的這本書,從編輯的觀點建議讀者如何寫出用字精準、邏輯通順、脈絡清晰又有個人風格的文章,堪稱是21世紀必讀的寫作指南。 卓瑞爾在全球知名的藍燈書屋擔任審稿的工作近
三十年,為藍燈書屋建立審稿的高標準,他曾經是普立茲得獎作家麥可.謝朋(Michael Chabon)、伊麗莎白.斯特勞特(Elizabeth Strout)等人的文字編輯。本書是他萃取編輯心得而成的寫作建議,重點包括: 1.用字精確 ●什麼情況下,最好避免使用阿拉伯數字? ●如何區分 that 和 which、who和 whom、lay 和 lie? ●從人名、地名到專有名詞,如何避開容易混淆的錯別字? 2.標點精準 ●加在and、or或but之前序列逗號該怎麼用才對? ●e-mail還是email?從消失的連字號看標點符號如何與時俱進 ●如何正確使用逗號、句號、冒號、撇號
、分號、引號、圓括號和連字號? 3.詞句精煉 ●符合邏輯的好故事有哪些基本要素? ●為什麼聳肩不要寫成 shrug one’s shoulders? ●如何避免使用very(非常)、rather(相當)、really(很)和in fact(實際上)之類的贅字? 卓瑞爾以他豐富的審稿糾錯經驗提醒我們,好看的文章必須說個好故事,也要符合邏輯,例如檢查數字有沒有缺漏、引用的語錄一定要核實、筆下人物的年齡必須與時俱增,即使是虛構的小說也是如此。 本書有著專業文稿編輯滿滿的叮嚀、有用的智慧和有趣的小知識,對於想提升英文寫作力的讀者,絕對是不可多得的瑰寶;對於平時就在花時間編輯、潤飾他人
文章的讀者,則是必備的工具書。最棒的是,對於單純熱愛語言的讀者,本書帶來無與倫比的享受。 |各界推薦| ►出版從業人員從老闆到編輯、校對都應該人手一本,向作者學習對於文字的執著與敬業精神。 ——蘇正隆|書林出版公司董事長 ►本書絕非死氣沉沉的文法手冊,而是初中高階英文使用者都能挖掘的寶庫,但得小心別在裡頭迷路了才好(無誤)。 ——林步昇|《清晰簡明的英文寫作指南》譯者 ►擲地有聲,任何作家只要親炙卓瑞爾對於文句的極佳敏銳度,絕對能替自己的寫作打一記強心針。 ——喬治.桑德斯(George Saunders)|《林肯在中陰》作者 ►本書讀來大快人心,勢必會成為英文實用的經典之作。 —
—伊麗莎白.斯特勞特(Elizabeth Strout)|作家,以《生活是頭安靜的獸》獲得2009年普立茲小說獎 ►可以跟《英文寫作風格的要素》這本英文寫作指南道別了。假如喬叟(Geoffrey Chaucer)詩作是中古英文的典範,班傑明.卓瑞爾這本妙語連珠、精采洗練的指南,便是當代英文寫作的楷模。點出只要作者簡潔又具信念地展現創造力,約定俗成的規則就不應來攪局,才能拓展、深化文學這門技藝。 ——約翰.密辰(Jon Meacham)|2009年普立茲傳記奬得主 ►在當前文法與語意紊亂無比的黑暗時代,班傑明.卓瑞爾的這本書不僅予人寶貴又務實的寫作建議,他對於英文的熱愛與對編輯的熱情,也
讓閱讀本書成了一種享受。 ——伊黎.華德曼(Ayelet Waldman)與麥可.謝朋(Michael Chabon)|知名小說家夫婦 ►班傑明.卓瑞爾所寫的這本書坦率精采,宛如奧斯卡.王爾德(Oscar Wilde),卻不只文采飛揚還懂得提點,或像E.B.懷特(Elwyn Brooks "E. B." White)與諾維.考沃(Noel Coward),卻從小就重視文字的清晰。凡是文字工作者,都應該在電腦邊擺上一本參考,最好床頭也擺一本當睡前消遣。 ——艾米.布魯姆(Amy Bloom)|知名短篇小說家 ►本書是任何語言愛好者所必備,字字句句都如卓瑞爾本人般機智又風趣,既讓你不自覺嘴
角上揚,也讓你更加聰明。 ——萊爾.拉維特(Lyle Lovett)|知名創作型歌手暨演員 ►卓瑞爾書如其人,既能讓讀者減緩焦慮又能學到東西。本書從頭到尾都沒有像其他無數文體指南般說教,反而令讀者為之一振、受到感召,願意提升文字溝通的清晰度與熱情。我要買來分送親朋好友。 ——布萊恩.考波曼(Brian Koppelman)|影集《金融戰爭》(Billions)節目統籌
英文家教教材準備進入發燒排行的影片
大家期待已久的「餐廳點餐」英文終於給大家一個交代了!!
以前大家都是用手+「嗯」點餐,
但我特別選了「無法用身體語言(body language)表達」的幾個用法,
讓你出國用餐時不再被困住囉~
另外,有太多人問「自學」應該從哪裡開始?
所以同場加映「選擇對的英文教材」開始講起囉!
P.S 高雄也有很美麗的地標喔,拍攝的地方叫做「集盒」,餐廳是岡山的「生秀的門」
上一部影片 旅遊英文#4【買鞋子】超實用八句英文 https://goo.gl/WUJCQb
下一部影片 Vlog | 高雄祕境海灘 // 好歌分享:Living in the moment https://goo.gl/OX6sRm
幫大家整理十句好用英文:
1. We have a reservation at 12:00 for Catherine.
我們有訂十二點的位,張小姐。
2. We’re not ready to order.
我們還沒準備好要點餐。
3. What do you recommend?
有推薦的嗎?
4. Excuse me!
先生/小姐,不好意思!
5. I’d like a ...(餐點) / I’ll have… (餐點) / I want a...
我想點...(餐點)
6. My dish hasn’t come yet.
我的菜還沒來。
7. I didn't order this
我沒有點這個。
8. Can I have some more water, please?
可以再幫我倒點水嗎?
9. Could I get the rest of the dinner to go?
可以幫我打包嗎?
10. Could I have the check, please?
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數位學習對國小學童學習成效影響──以籃球運球上籃為例
為了解決英文家教教材準備 的問題,作者張芊芊 這樣論述:
本研究旨在探討教師運用數位學習平台及影音媒體於健康與體育領域課程,對國小五年級學童之學習成效、籃球運球上籃動作表現之影響。本研究採用準實驗研究法,以高雄市某國小五年級一個班級28人作為研究對象,分成實驗組「數位學習組」14人,身高143.11±7.58公分、體重36.71±10.43公斤;控制組「實體授課組」14人,身高141.36±7.96公分、體重39.00±13.27公斤,進行8週共16節實驗教學。本研究以籃球運球上籃動作檢核表作為研究工具,以獨立樣本單因子共變數分析及相依樣本t檢定檢視兩組學生之前、後測分數有無顯著差異。本研究結果如下:實驗組學生在前測總得分為65.00±34.5
8分,後測為72.85±30.49分,p值為.010;控制組學生在前測總得分為46.42±25.60分,後測為59.28±26.73分,p值為.004,兩組前、後測共變數分析F值=1.08、p值=.309,未達顯著水準。綜上所述,可得以下結論:數位學習的介入,對實驗組在籃球運球上籃動作的表現有顯著正向影響,提升了學習成效,但與控制組無顯著差異。
20天贏戰統測英文綜合測驗【40篇試題+句型分析+題目解析】(16K)
為了解決英文家教教材準備 的問題,作者BrianFoden,JosephSchier,邱昭敏 這樣論述:
完全模擬統測英文綜合測驗, 20天內掌握高分關鍵! 本書參照統測考試與高職新課綱議題,由專業外籍作者撰寫符合統測出題趨勢和出題頻率、主題多元的綜合測驗篇章,並由資深學校老師撰寫詳盡試題與解析。解析部分包含原試題加註重點標記、單字及片語、常見重要句型、試題解析、全文中譯,共五個自主學習單元,再搭配精心規劃的20天的學習計畫表,幫助讀者在準備統測的過程中,藉由此書快速掌握字彙、片語、句型等要點,掌握綜合測驗題型的作答訣竅,提升作答能力而考取高分,同時也能複習重要觀念,厚植英文根基。。 本書特色 1.中外名師聯手打造完全擬真試題 由專業中外籍作者根據大考趨勢、高職新課綱的19項
議題,精心撰寫及審定,涵蓋環境、藝術、科技等20多個主題。仿造統測綜合測驗篇數,每2篇為1單元,針對字詞、文法、句型、文意理解、句意轉折等統測常見考點出題,幫助熟悉題目方向,培養答題手感,同時閱讀最道地的英文篇章。附近年考古題,一起搭配練習。 2.解析採教學式說明,詳細剖析篇章 每篇解析包含有: 試題完整重現:每篇解析前再放一次試題,標明字彙、句型以及答案選項,考題重點、關鍵字句一目瞭然,便於反覆記憶背誦。 單字及片語/句型:每篇精列8–10個高頻關鍵字彙及片語、2個常考重點句型,以及全文中譯對照,有效提升單字量,累積句型實力。 試題解析:每篇試題皆附詳盡解析,由資深
學校老師撰寫,用最簡潔明瞭的敘述,帶領學生一一掌握各題解題關鍵。每題皆有考點分析,精準破題,一手掌握出題意涵,抓住命題趨勢,增加學習效率,讀者可輕鬆了解自身的學習弱點並加以補強。 3.附學習計畫表,有效制定學習計畫與進度 特別設計學習計畫表,每天練習完一個單元後,填寫日期及勾選已完成篇章,幫助自身追蹤學習進度。
卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決英文家教教材準備 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
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#55.【履歷範本】英文老師履歷教學,用教學實力拿下面試機會!
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#57.英文家教事前準備完整經驗分享
擔任家教時間已經兩年多,並且一個是在國外留學時的經驗以及畢業後回台灣事業重頭來過的經驗。今天將一次分享對於面試、教材的選擇以及課程安排該如何應對以及如何當 ... 於 ttlifestyledesign.website -
#58.國小英文家教教材的推薦與評價,DCARD、YOUTUBE
國小英文家教教材的推薦與評價,在DCARD、YOUTUBE、FACEBOOK、PTT、MOBILE01和這樣 ... lavenderbeth:表示你沒有準備好要上課,沒有做好該你的工作,所以你 01/19 21:27. 於 hypermarket.mediatagtw.com -
#59.試教= 認識學生+ 建立關係(補充版)
其次,是年紀。 我的家教學生多是小學生,因此採用這樣的作法,最能符合小孩子的天性。 以及,因為每個小孩的中文程度不一,若是國際學校的學生, 看學校教材並不能準確 ... 於 dignify.pixnet.net -
#60.英文家教費用- 英語會話教材@ 快樂天堂 - 痞客邦
英語教學- 線上英文家教英語補習班費用 英語家教費用- 線上美語 ... 找工作的時後若是有幸能面試到一家外商,那麼一定要好好提早準備自己的英文簡歷, ... 於 xvltxnb9jlf.pixnet.net -
#61.問問題+聯絡潔西+贊助+英文家教
自然發音:用潔西編寫的教材當講義,另外有補充的音檔。只上自然發音約八到十時不等,要看每個人的吸收如何,內容是A-Z 的發音,短母音,長 ... 於 jessiesenglish.com -
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英文閱讀dcard - 適逢最近學測剛考完,剛好在整理之前的高中英文家教教材,又有人在詢問如何加強英文,所以這篇文章就這樣出爐囉~,為了不花... 於 info.todohealth.com -
#63.英語家教國小英語/國中英語/成人英文聽力會話口說教學
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“家教“ 在台灣似乎不比補習班流行, 不比補習班人數眾多, ... 於是我問她:妳喜歡英文嗎? ... 家教的教材:他為你準備的教材是叫你自己去買書呢? 於 livenenglishtutor.wordpress.com -
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#67.[求助] 第一次家教,試教教材- 看板tutor - PTT網頁版
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#70.「TutorABC」一對一英文家教線上課程自動分級~重拾英文 ...
基本上只要準備好平板/電腦&耳機隨時隨地任何時刻都可以上課 ♀️ 實際上了一堂45分鐘的課程以後發現外師真的很會引導啊啊 雖然有準備好的教材 ... 於 harudiki.com -
#71.易森語言Actions Language Online – 線上英文家教
會講中文的日籍老師親身授課; 提供客製化日文課程; 輔導JLPT日檢準備 ... 上課有教材,不會只有漫無目的得聊天,穩定學習一陣子後,現在講英文更準確更完整了! 於 www.actions.com.tw -
#72.雅思多益英文家教單字文法家教林弘祥老師- 台北ielts家教老師 ...
Hi,你還在為找尋不到適合的英文文法學習方式和雅思ielts 英檢準備方法困擾嗎? 於 taiwanmagic.com -
#73.一對一私人家教客製化課程(一堂課50分鐘) - 一起喬英文
如果你已經上過好多課程、換了很多老師、花了很多時間卻還沒把英文學好, ... 由於老師對每位學生都是非常用心的準備客製化教材及上課內容,留給某個學生的時間相對 ... 於 learnenglishwithjoanna.com -
#74.翰陞英文 - 學盟補習班
充實整合教材:由講師團隊親編各種講義及補充教材,結合最新時事及大考趨勢,並融入學校及大考的考題類型,讓同學在上課時,就同時在為考試作完善的準備。 於 www.sheimon.com -
#75.想知道外籍英文家教老師的課程內容英文家教老師是不是就跟 ...
外籍英文家教老師平常身邊很多人都會說一些英語來刺激我,固定課程是量身規劃,彈性課程像是自助式一樣,要學什麼自己要準備,因為每天老師可能都不一樣. 於 www.cmoney.tw -
#76.英文家教工作,英文家教職缺, 854 個職位 - 台湾職缺
徵才說明 職缺更新:昨天 工作內容:1.規劃英文課程、準備教材2.英文教學及活動帶領3.糾正發音與腔調、增進閱讀理解力4.提昇學生學習興趣,找出原因與方法,克服進步 ... 於 tw.jooble.org -
#77.QQEnglish老師大解密- English ESL School
除了自編教材、引進知名的凱倫學習法,師資可說是教育機構的精隨,QQEnglish在上面 ... QQEnglish 從事線上英文家教培訓 12 年,擁有超過 1300 位擁有TESOL證書的全職 ... 於 qqeng.net -
#78.線上英語學習推薦為將來出國遊續準備外籍教師授課 停課不 ...
線上英語學習推薦為將來出國遊續準備外籍教師授課│停課不停學YesOnline線上英文家教英語口說課程,想知道英文如何學起?第一步就從線上英文家教課程 ... 於 lincyi.pixnet.net -
#79.留學準備課程|Hi家教線上外語專家
HiTutor遊留學準備課程,五大主題:校園英語、日常生活、觀光英文、應用英文、美國文化,從不同面向切入,情境式口語練習, ... 示範教材; 留學準備課程教材預覽.pdf. 於 tw.hitutoracdm.com -
#80.我如何教英文?小學英文家教陪讀 - 方格子
在我還在準備新教材的時候時,我就那麼巧地在圖書館碰到Mia一家。媽媽跟我說:「Mia想讀空中英語教室。但我怕程度太難,會讓她讀得很挫折,老師覺得 ... 於 vocus.cc -
#81.常見問題Q&A - EasyTalk一對一線上英文
上課教材. 老師會針對學生的需求及程度,準備適合的內容來上課,透過主題文章的 ... 是的,EasyTalk報名後為固定老師上課,固定老師如同私人的英文家教,老師較了解 ... 於 easytalk.com.tw -
#82.第一章正式家教前的基本功 - PoPo 原創
在你開始家教之前,有一些東西是你一定要心理準備的,否則冒然打電話給家長或亂投 ... 你不是只有教你的,你還要幫他做整合資源的工作,學生大多都被他現有的教材與 ... 於 www.popo.tw -
#83.[請益] 求救!!第一次英文家教該如何準備- 看板Eng-Class
根本不需要輔導他的媽媽希望我能教他一些像是英文會話以及口說的東西,而且希望我能自編教材(應該是能上網找或是買教科書啦) 但我完全不知道該如何 ... 於 www.ptt.cc -
#84.國中英文線上家教老師07/22更新 - 104人力銀行
你有豐富家教經驗,但因四處奔波上課而苦? 不只是實體教學,你也想要嘗試線上教學,增加自己的競爭力? 不用額外花時間準備教材和給學生的練習題,我們都幫你準備好了 ... 於 www.104.com.tw -
#85.教育部鼓勵親師生善用數位平臺資源,讓防疫不停學 - 線上教學 ...
係指運用同步教學工具,搭配教師現有的教材,讓居家學生可與教師、同學同步上課學習。為順利進行線上上課,實施前須事先準備,實施注意事項及參考步驟 ... 於 learning.cloud.edu.tw -
#86.EnglishFlow 線上英語 英文家教
專為學童量身訂做的課程,採用全世界最受歡迎的兒童英語教材,螺旋式的課程設計、 ... 設計的英語教材,其架構簡要分明,除會話與寫作的訓練之外,並著重考試的準備。 於 www.englishflow.com.tw -
#87.【英文老師職缺】每月4 - 15 萬元、可兼職全職、可在家工作
可自由安排時間、可線上授課、並提供線上培訓教材。 ... 英文老師職缺. 目前招募超過93 種語言、學科線上家教老師. 英文 ... 準備好要增加自己收入了嗎? 於 tw.amazingtalker.com -
#88.「Hank 蔡」多益考取955高分! - 字神帝國英語學院
備考教材:技巧及文法題目練習--字神多益上課教材聽力與閱讀 ... 基礎就比較穩固,加上大學期間有兼過英文家教,主要是教學生文法部份,所以文法在準備上較為輕鬆,再 ... 於 www.wordgod.com.tw -
#89.多益自學新手必備8個《多益TOEIC》教學網站和APP推薦!
COSMO Angel就準備了8個在家就能練習的多益教學網站和APP,讓妳英語輕鬆 ... 打造專屬1對1家教課程,透過與母語家教的即時互動,不僅有更多口說練習 ... 於 www.cosmopolitan.com -
#90.如何學好英文?線上課程、補習班、家教優缺分析比較與推薦(下
一般的大型美語補習班主打的都是準備英文檢定考試,老師對於考試的內容和形式都非常 ... 不像線上英文學習平台或家教可以選擇自己有興趣的主題,補習班的教材都是一致 ... 於 www.funschoolonline.com -
#91.OUR COURSES 課程介紹 - JOYCE x KATE新竹關埔英文家教
搭配精心編輯綜合教材,不僅準備考試,也給學生自信、培養學生帶著走的英語實力。 . [高三] 每周課程以學測複習為主,全面衝刺戰勝大考。自編講義包括「學測 ... 於 www.jkenglish2018.com -
#92.【Native Camp 這套線上英文怎樣?】使用後,優缺點一次說齊
並不是每個線上英文家教都有提供教材,我有遇過老師要自己準備教材,上下來不是教材太簡單,不然就是太無聊,如果老師給的教材不合適,上完課會感到很 ... 於 trekkingjourney.com -
#93.【家教經驗談】第一次教英文就上手!如何教小孩說英文之時間 ...
有時候也可以讓小孩試著自己準備想學的教材或主題,增添他們的成就感和責任心。 再來是時間規劃,最理想的長度大概是80-90分鐘,一週一到兩次(年紀越小越 ... 於 blink.com.tw -
#94.家教談: 目前成果@ 一個關於英文學習的部落格 - 隨意窩
我一直強調文章的重要性,教學生把文章(課文)看懂,才是老師最重要的責任。把課文看懂後,再來以課文裡的句子,講解單字和文法,這樣才能把單字記好、 ... 於 blog.xuite.net -
#95.Engoo/Hitutor/TutorABC對比,熱門線上英文平臺費用大公開
課程多樣性:會話/ 證照準備皆有. 教材:老師自己提供教材. Hitutior — 台灣老牌線上英文家教平台. 簡介:Hitutor是個龐大的語言教學中心,不僅有英文 ... 於 zhuanlan.zhihu.com -
#96.英語家教一對一- 學英文方法- 輕鬆看新聞學英文@ 好康分享
線上學英文比較- 線上課業輔導高雄英文家教- 線上英文比較高雄雅思補習班- 學英文方法- 輕鬆看新聞 ... 「外語學習理論與應用」 電腦輔助多媒體教材. 於 hrbrzbtzr7.pixnet.net -
#97.英文教材分享-文法課教材&閱讀課教材 - Unna 's corner
我在課堂上會安排許多活動讓孩子大量練習"使用"英文,練習重要概念、單字,說出合乎文法的句子... 孩子們回家後複習的時間其實不用太長就可以將課程 ... 於 speunnaooh.pixnet.net -
#98.[心得] 使用italki幫小孩子找英文線上家教- language | PTT職涯區
線上兒童英文家教很多家,但是爸爸只喜歡美加師資,加上我們一個禮拜只打算 ... 教材可以請老師準備或自己準備,我有要求老師純會話,不要唸螢幕上的 ... 於 pttcareer.com -
#99.2021『全民英檢新制初級』準備步驟超詳細解密!你一定不能 ...
GEPT 全民英檢學習相關準備考試英文考試介紹高中生必看 ... 基礎單字量一旦準備充足,在初試聽力部分,由於初試的測驗英語能力大約為國中程度,具備 ... 於 www.ivy.com.tw