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斯坦福社會創新評論（10）

為了解決英文 雜誌線上的問題，作者本書中文版編輯部 這樣論述：

新冠疫情等新形勢倒逼社會創新，人們觀念也因此而發生改變，“利他才是更合理的利己”，要求進行更多的合作。作為社會創新領域的前沿性刊物，《斯坦福社會創新評論》每期都會推出一些對讀者來說比較陌生，但又與當今社會熱點問題緊密相關的概念和方法論。因此，本期在外版主題上重點增加了兩篇關於新冠疫情的特稿。《向死而生：新冠病毒倒逼社會創新》指出，疫情之後，必須改變的不僅是公共衛生和健康服務體系，更包括知識、觀念、組織、社會行動與日常生活方式。 《社會組織重在“花錢”而非“募錢”》一文則指出在全國性的疫情面前，發揮好社會組織作用，也可以為抗疫增添一支重要的力量。此外，本期也探討了關於思變和創變的方法論和實踐探

索，以及以流媒體市場為代表的影像傳媒在這中間的作用。比如《應對複雜公共問題的新思路》一文從美國的經驗出發，針對公共政策的出臺總是落後於社會問題的擴散，提出了四條應對之道。《移動創新者》將目光投向了全球化背景下的一支創變生力軍——僑居海外的創業者們。 《斯坦福社會創新評論》   英文版指導和激勵來自世界各地和社會各個部門（非營利組織、企業和政府）的數百萬社會變革領導者。通過線上研討會、會議、雜誌、線上文章、播客等，《斯坦福社會創新評論》探討涉及各類主題的研究、理論和實踐，包括影響力投資和非營利組織的商業模式。《斯坦福社會創新評論》由斯坦福大學PACS 中心出版。 《斯坦福社會

創新評論》中文刊出版方：北京樂平公益基金會。北京樂平公益基金會致力於構建一個包容發展的社會，為真切關心社會發展的人提供解決社會問題的生態環境。樂平將自己定位為社會創新的觸媒和社會創新市場的構建者。 通過以影響力為導向的綜合性投資，樂平支持具有高成長性的新生代社會企業快速發展，並催化具有規模化潛力的社會創新方法，產出規模化的社會影響力。通過一系列知識與思想產品，樂平為社會創新構建人才市場和思想市場，基於跨界多元的社群培育一個有利於社會企業家生長的社會創新環境，促進更多社會企業的規模化發展。 中文版10 期導言 後疫情時代，在混沌中重塑未來 1 特別策劃 應對複雜公共問題的

“新思路” 5 非營利組織的商業化探索 26 中文文章 社會組織重在“花錢”而非“募錢” 42 向死而生：新冠病毒倒逼社會創新 50 案例研究 Kiva 的混合型組織轉型之路 58 專題文章 美國慈善的八個刻板印象 81 僑民：潛在的“移動創新者” 107 最佳實踐 電影的力量—參與者影視傳媒公司將電視製作與社會運動巧妙結合 122 新方法 節水型水稻種植 130 家政工的線上福利平臺 131 新型水溶塑膠袋 131 觀點薈萃 慈善組織的天價薪酬合理嗎？ 132 對邊緣化的社區進行重大專項資助 138 克服系統性失靈的思考：建立合作文化是關鍵 144 研究人員如何有效地與政府打交道？

149 研究速覽 影響力報告對公益組織員工的異化影響 154 美國城市發展計畫與社區組織的變遷 155 通過為弱勢群體服務來加深共情 156 社會責任投資：財務回報與社會屬性是否衝突？ 157 新書架 往後都是下坡路 158

英文 雜誌線上進入發燒排行的影片

探討數位科技導入餐飲服務業對於消費者服務體驗之影響

為了解決英文 雜誌線上的問題，作者張雅涵 這樣論述：

數位革命成為一股強大的變革力量，然而大多數的研究討論上亦聚焦於導入數位科技對廠商之優勢和效益，卻少以從消費者視角深入地探討心理感受。因此，本研究首先透過文獻綜整分析針對餐飲業將不同數位科技進行分類，並整理說明這些不同類型數位科技之特性，進而運用消費者深度訪談分析這些科技運用對於消費者接觸時所產生之感受和體驗，欲歸納出消費者在面對各類型餐飲數位科技服務的不同服務情境所產生的可能正反面感受。研究結果發現在服務前、中，主要優點是省時、便利、舒適自在。在服務後，其主要優點有輕便方便、舒適自在、自主性。再者，個人的心理也產生截然不同的缺點，在服務前，主要缺點分別為:系統介面未優化、缺乏溫度真實感、服務

介面制式化、疏遠性。而在服務中的有:缺乏溫度真實感、使用介面不流暢、功能單一化。至於在服務後，強迫不適感、時差性、資料安全疑慮盜刷風險上述三個為主要缺點。最後，本研究貢獻方面，在實務管理意涵上，期望透過這些結果能供業者在導入數位科技於服務流程中之商業價值，以提供餐飲業者在擬定服務創新策略時之參考。

斯坦福社會創新評論09

為了解決英文 雜誌線上的問題，作者斯坦福社會創新評論編輯部 這樣論述：

《斯坦福社會創新評論》英文版指導和激勵來自世界各地和社會各個部門（非營利組織、企業和政府）的數百萬社會變革領袖。通過線上研討會、會議、雜誌、線上文章、播客等，《斯坦福社會創新評論》探討涉及各類主題的研究、理論和實踐，包括影響力投資和非營利組織的商業模式。 《斯坦福社會創新評論》英文版由斯坦福大學PACS中心出版。中文簡體版由北京樂平公益基金會引進，彙集了世界各地在社會創新方面的前沿研究、實踐、經驗總結，以及專家學者對社會創新方面新的見解。 作為一本前沿性刊物，SSIR每期都會推出一些對讀者來說比較陌生，但又與當今社會熱點問題緊密相關的概念和方法論。 本期重點討論了區塊

鏈、人工智慧、3D列印等科技發展在社會創新領域的運用和發展，指出科技必須是向善的，分析了科技運用于慈善過程中出現的一些問題以及應對方法；本期還討論了在國際發展援助領域中循證實踐的作用，循證實踐可以幫助專案在援助過程中持續關注進展、發現問題以便改善援助方式等。  

嘉義縣市學生對國際英語村沉浸式英語教學環境滿意度與其學習態度之關係研究

為了解決英文 雜誌線上的問題，作者陳景惠 這樣論述：

本研究旨在探討嘉義縣市學生對國際英語村沉浸式英語教學環境滿意度與其學習態度之關係，採問卷調查法，蒐集區域性量化資料加以分析處理，研究工具為「英語村教學環境滿意度量表」與「英語學習態度量表」，本研究分別自嘉義市國民小學抽取235人，嘉義縣國民小學抽取142人，發放總卷數377份，其回收有效卷數345份，回收率91.5%，將所得資料利用「描述性統計」、「獨立樣本t檢定」、「單因子變異數分析」、「皮爾森積差相關」及「迴歸分析」，進行統計資料處理與分析，本研究之結論如下：1. 嘉義縣市學生對國際英語村沉浸式英語教學環境滿意度之現況評價屬良好。2. 嘉義縣市學生的國際英語村沉浸式英語教學環

境學習態度之現況持正向態度。3. 嘉義縣市學生對國際英語村沉浸式英語教學環境滿意度因不同「英語月考成績」與「英語閱讀習慣與頻率」具顯著差異；不同「性別」、「雙親教育程度」、「英語學習經驗」及「英語校外補習」無顯著差異。4. 嘉義縣市學生的國際英語村沉浸式英語教學環境學習態度因不同「性別」、「英語月考成績」與「英語閱讀習慣與頻率」具顯著差異；不同「雙親教育程度」、「英語學習經驗」及「英語校外補習」無顯著差異。5. 嘉義縣市學生對國際英語村沉浸式英語教學環境滿意度與其學習態度達顯著正相關。6. 嘉義縣市學生對國際英語村沉浸式英語教學環境滿意度對其學習態度具有顯著預測力。