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EXCEL品質管理(二版)

為了解決計畫表excel的問題，作者陳耀茂 這樣論述：

　　改善是品管活動的核心，能時時改善，企業也才能時時進步，但改善不是口號，是要付出行動的，也就是說要有改善的工具，所謂的工欲善其事，必先利其器就是這個道理。統計方法就是很好的改善神器，對中高層人員來說或許不難，但對基層人員或初學者來說難免有些難以應用，因此，日本早先在日本科學技術連盟的主導下，產學合作整理出QC七工具，各行各業推行之後成效卓著，但QC七工具的規劃較偏於量性資料，後來有感於質性資料的分析也有其需要，不久之後，產學再次合作又整理出新QC七工具，這些工具的使用、活用確實使改善如虎添翼發揮甚大效用，致使日本的品質居於世界的領導地位。   　　實踐SQC需要具有能以統計的方式處理資料

的工具。此處所謂的工具是指在電腦上操作的資料解析用軟體。資料解析用軟體有統計軟體如SPSS、SAS等與表格計算軟體如EXCEL。SPSS、SAS等這些軟體的強項是較偏向量化數據，但對質性的圖形或表格顯得無力感，然而EXCEL此軟體是圖形或表格製作的強項，因此能活用EXCEL不但可以分析量性資料，對於質性資料的製作也能發揮神奇功效。   　　本書是介紹使用表格計算軟體EXCEL來實踐SQC的一本品質管理專門書，所設想的讀者是想學習EXCEL用於製作圖表以及想將EXCEL用於實踐品質管理的人作為對象。   　　本書的特色是將QC七大手法與新QC七大手法的計算，均利用EXCEL來製作，對於討厭利用手

來計算的人來說是非常有助益的，而且對日後公司中舉辦品管發表會時，想要製作圖表的人來說，更是如虎添翼方便不少。

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我國小學閱讀理解教學成效之後設分析

為了解決計畫表excel的問題，作者蘇郁棻 這樣論述：

摘 要本研究旨在探究臺灣地區國小階段閱讀理解教學的成效，並進一步探討閱讀理解教學介入，對於增進閱讀理解歷程中字詞義理解、文本理解、摘要、推論和理解監控等能力的成效，以及不同的調節變項對國小閱讀理解教學成效的影響。本研究採用後設分析研究法，蒐集臺灣1995年至2021年間以國小學童為對象進行閱讀理解教學的相關文獻，接著以選用準則進行篩選，最後納入79篇期刊論文進行進行探討。研究獲致結論如下：一、我國小學階段閱讀理解教學可達中度顯著立即效果。二、學習年段是影響閱讀理解教學成效的調節變項。三、教學總時間達1441～2000分鐘是影響閱讀理解教學效果的調節變項。四、融入的教學領域是影響中年級和摘要

閱讀理解教學成效的調節變項。五、教學媒材的選用是影響閱讀理解教學的調節變項。最後，研究者根據所獲致結論，對閱讀理解的研究及教學實務提出建議供參考。

基礎統計學(四版)

為了解決計畫表excel的問題，作者吳冬友,楊玉坤 這樣論述：

　　本書內容有三大單元, 共計十六章 　　(1) 敘述統計: 第一章 ~ 第四章 　　(2) 基礎機率: 第五章 ~ 第八章 　　(3) 推論統計: 第九章 ~ 第十六章   　　本書適合作為各科系所之統計學應用統計學之教科書, 也適合作為專题研討 講習或實務進修課程之教材。 　　習題解答及補充資料，請至五南官網www.wunan.com.tw 　　輸入書號1H28，即可找到下載處。

綠色行銷對消費者態度的影響

為了解決計畫表excel的問題，作者木和蘇佑 這樣論述：

環境問題，包括了污染、氣候變化和全球 暖化，在全球範圍內越來越受到關注。因此，許多公司意識到這個情況並且正在改變他們的營運方式，這引發了綠色營銷的發展。隨著對安全且環境友善產品的需求不斷增加以及綠色市場的成長，有必要研究蒙古消費者的看法及其對綠色產品的態度。營銷包括許多工具或活動，如品牌、定位、廣告、促銷等。在這個研究計畫中，我們進行了一項調查，用以檢查消費者的態度 ，並且採用了量化方法。由於我來自蒙古國，我對綠色營銷的潛力以及它如何影響消費者的態度或改變他們的傳統購買習慣比較有興趣。因此，本研究的目的是調查綠色營銷活動如何影響蒙古案例中的消費者態度。研究結果表明，消費者對綠色營銷工具的態度

，包括綠色產品、綠色包裝、綠色標籤和環境廣告，具有明顯重視的趨勢。因此，企業應考慮提供更多綠色產品、營銷工具或活動來增加消費者態度具有相當大的正向影響。此外，透過這些活動，消費者可以增加他們對綠色產業的知識，因此對環保的選擇感到有意願與信任。