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打敗新日檢文法：新日檢形容詞大全一本搞定

為了解決試驗日文的問題，作者潘東正 這樣論述：

　　日文檢定最主要是考文法，而文法中的「形容詞」是在形容主語的內容性質或狀態特徵。而生活中常見的形容詞，大多為「一、兩個漢字（漢字中大多可猜出字義）加一、兩個假名（詞尾為□）」所組成。本書即針對日文檢定、日常生活中常用的文法形容詞做一系統的整理，每個字彙都包括例句的說明與呈現，尤其是★者，務必研讀、背誦。不僅讓你擁有最正確的文法觀念，還可讓你在日文檢定、實際生活運用、閱讀、會話等都能輕鬆過關，讓你應付檢定，輕鬆GO！隨書附贈的聽力光碟，是由純正日籍日本東京大學畢業名師錄製的聽力光碟，絕對讓你學到純正日語。 本書特色 本書四大特色： 　　1.新日文檢定N1 ~ N5常考的文法形容詞完全收錄。

　　2.新日文檢定、閱讀、會話常見的文法形容詞完全掌握。 　　3.針對新日文檢定、生活中常用的文法形容詞做一系統的整理，尤其是★者，務必研讀、背誦。不僅讓你擁有最正確的文法觀念，還可讓你應付檢定，輕鬆GO！ 　　4.純正日籍日本東京大學畢業名師錄製的聽力光碟，絕對讓你學到純正日語。 作者簡介 潘東正 　　學歷東吳大學日文研究所碩士經歷東吳大學日文講師實踐大學日文講師日本來臺留學生團華語講師華視訓練中心日文講師雜誌社日文小說翻譯全國日語教育協會會員著作《打敗新日檢文法—新日檢N4、N5文法完全攻略》《搞懂助詞不求人──新日檢N1~N5助詞完全搞定》《重點日語文法副詞一次掌握》《打敗新日檢文法—

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試驗日文進入發燒排行的影片

臺灣美術、設計與包浩斯的交會-以顏水龍的創作和教學為例

為了解決試驗日文的問題，作者葉思佑 這樣論述：

本研究以顏水龍(1903-1997)的創作與教學為例，從中考察其作品風格與教 育理念中吸收包浩斯元素與理念的過程。由於顏水龍個人的藝術學習歷程較為複 雜，地域上，觸及臺灣、日本，與法國;時間軸上，橫跨戰前的日治時期到戰後 臺灣，這期間臺灣的美術教育也產生轉變，從日治時期的圖案畫課程，僅以圖像 方法學為導向;到戰後專門美術科系的成立，以培育藝術家為導向，體現出臺灣 美術教育的流變。在 1950 年代美援的協助下，中國生產力中心以及臺灣手工業推廣中心等機 構成立後，諸多的外國學者專家前往臺灣，他們帶來美術設計、工業設計等新知， 促使藝術家開始注意到設計的重要性，與此同時，亦孕育著臺灣在 1960

年代， 設計科系的作興，以及相關刊物的出版。此階段可謂美術領域跨度到設計領域的 轉換期，基於這個轉換，筆者以包浩斯在臺灣的影響作為角度，進行探討，觀看 包浩斯在此時期與臺灣美術、設計的交會。其中，以顏水龍作為包浩斯的導入者之一，作為整個研究架構的核心，有別 於建築史，而是加入美術史的角度，整理包浩斯何時，且如何傳入臺灣，以及 1960 年代前後，臺灣的藝術界到設計界如何理解包浩斯，作為撰述脈絡。並透過戰後， 顏水龍作為畫家、廣告設計家、工藝家、教育家等多重身份，成為不可多得的人 才，原以純美術為目的而推廣手工藝之美的他，在戰後政策的驅動下，轉而推動 具有實業性的工藝品，此過程中，他應用包浩斯

的元素與理念，不僅在圖像作品 與產品製作中呈現，亦在課堂中教授包浩斯概念。從中可一探，顏水龍作為包浩 斯的傳布者，以及包浩斯理念在臺灣的實踐。