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國立政治大學 歷史學系 藍適齊所指導 王志淵的 二次大戰期間臺灣空襲記憶在戰後的傳承、移植與再造 (2020),提出請核示關鍵因素是什麼,來自於集體記憶、空襲記憶、戰爭框架、記憶移植、再框架。
而第二篇論文國立臺灣大學 社會學研究所 林國明所指導 林凱衡的 為何臺灣的企業提供職業訓練的比例偏低?一個技能形成取徑的歷史分析 (2020),提出因為有 技能形成、發展型國家、職業訓練金條例的重點而找出了 請核示的解答。
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Winner or Loser? 贏在起點的12項自我修練:企管顧問無私傳授掌握關鍵&勇於實踐的職場生涯規畫書
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為了解決請核示 的問題,作者顏長川 這樣論述:
36年職場實務經驗, 淬煉成不敗的12項必學修練! 就算失業率飆到99%,那1%的倖存者就是你! 【十二項職場修練萬靈丹】 「專業、電腦、語言、能說、會寫」是職場人士的五大核心競爭力! 「時間、人脈、健康、財富」是人生四大寶貴資源! 「提案、執行、持續」展現此三大特質就能在職場上出人頭地! 全書循循善誘,脈絡詳盡, 從自我行銷、自我修練到自我管理, 作者以自身為例,彙整36年職場實務歷練: 在中國信託商業銀行結結實實地任職25年, 曾以中國信託的第一位公費留學生身份到美國取得MBA學位, 再到加拿大溫哥華設立一家子行, 擔任過中國招商銀行上
海信用卡中心的行銷顧問, 曾任頂新國際集團各級主管的教練和老師,人稱「康師傅的師父」, 再到被鴻海集團的富士康IE學院評審為最高等級的講師, 至今,則在哈佛企管顧問公司擔任顧問兼專任講師。 人才管理培訓的經驗──從一兵一卒到兩三百人的業務代表, 企劃提案的經驗則從業務、行銷、企劃、到R&D。 從基礎的建立自信,到如何充實、推銷、展現自我, 接著進一步帶到工作上的提案、規劃、表現、人際, 全文搭配作者實際經歷,結合各名人實例, 用詞生動活潑,富含深意, 一步步沉穩、扎根的帶領讀者們,透過智慧結晶的這12項黃金修練, 教導你如何成為一位頂尖的菁英人才!
名人推薦 康師傅控股人資長 吳之煒 台新金控監察人暨台新文化藝術基金會董事長 鄭家鐘 加拿大加亞控股集團董事長 詹治東 國立台灣大學經濟學系特聘教授 劉錦添 哈佛企業管理顧問公司董事長 洪良浩 ──誠摯推薦 作者簡介 顏長川Mr. John C.C. Yen 「金融老兵」轉型「企管顧問」,現以「智慧老人」自居,期能提供世界級經營智慧給職場人士。 1978至2003年,顏長川任職於中國信託商業銀行,是該行第一個公費留學生(美國Temple大學MBA),也是該行加拿大子行(CTC Bank of Canada)的創辦人,並曾擔任中國招商銀行信用卡中心
的行銷企劃顧問。服務25年期間,曾獲徵信研習、品管圈活動、提案競賽的第一名,也受過個金、法金、國際金融、證券、駐外等各重要部門的歷練,是部屬眼中的好主管、主管眼中的好部屬、老闆眼中的好員工。工作之餘,他經常在各報章雜誌和網站上發表關於金融與管理實務經驗的文章,並結集成《貸款敲門磚》、《銀行開門》、《錢的遊戲》、《經濟命盤》、《生涯管理36計》、《我愛信用卡》、《Money專賣店》、《從24封信學管理》、《做對6件事,打造高績效企業》等書 2004年,顏長川從中國信託商業銀行轉換跑道至哈佛企管顧問公司,擔任過《管理雜誌》和《突破雜誌》總編輯、e化事業部總經理,現為專任講師,主要為海峽兩岸的
各行各業講授管理、領導及各種體驗式活動等課程,有「康師傅的師父」、「富士康的A咖講師」的美譽。 顏長川畢業于台南一中、臺灣大學經濟系;擁有美國賓州Temple大學(MBA)碩士學位。 第一章 自我行銷——把自己推銷出去! 要命的第一印象 性格決定命運 細節決定成敗 你給我好好記住 你為什麼不毛遂自薦? 第二章 自我修練,打造職場贏家! 第1項修練「專業」──沒有一萬小時別談專業! 學歷無用 專業證照護身 專業掛帥──一萬小時的淬鍊 叫我第一名 學到老才能活到老 奧運金牌的祕密 第2
項修練「電腦」──隨時在旅途中,永遠聯絡得上 電腦上手,網路上身 個人e化的第一步 個人M化的第一步 行動工作者:e化+M化 第3項修練「語言」──老貓學狗叫 K英語,十年一日 學英語,千方百計 Yes, I Speak English. 語言是一項終身資產 大家一起來救菜英文 第4項修練「能說」──鬥嘴鼓,說得嘴角全波! 溝通,簡潔為要 開會,發言中肯 簡報,要言不煩 逞口舌之快? 說故事代替說教 第5項修練「會寫」──你有九把刀,我有一把槍 上簽呈,謹請核示 專題報告,一頁搞定 商業計畫書,力求
周延 下筆千言,倚馬可待? 第6項修練「時間」──時間是一把雙面刃 得意的一天 跳出時間的陷阱 一天有二十五小時 從此不用再加班 瀟灑走一回 第7項修練「人脈」──貴人!您在何方? 人脈管理,九同之說 人際關係,如補破網 建立班底,集體跳槽 貴人!您在何方? 智慧老人!您在哪裡? 第8項修練「健康」──千萬不要過勞死! 減肥瘦身,手腳俐落 疏解壓力,控制情緒 睡個好覺,作個好夢 養生之道,長命百歲 第9項修練「財富」──台灣錢淹腳目,中國錢淹肚
臍 大富由天,小富由儉 量入為出,第一桶金 財富管理,私人銀行 英年早逝,英年早退 卡奴或卡神? 揭穿馬多夫們的騙局 樂透彩主狂想曲 第10項修練「提案」── Mission: I’m possible 創意像呼吸 唯可行性是問 化構想為創業計畫書 詛咒給別人死 第11項修練「執行」──績效是硬道理,年齡不是問題 有執行力的人 可執行的策略 成功方程式 魔鬼在細節裡 簡單是王道 裁員沒我的份 第12項修練「堅持」──戲棚下站久就是你的
不如意事,十常八九 聽老闆的,就錯了! 對的就要堅持 戲棚下站久一點 第三章 自我管理──你的下一步? 正確的第一步 比別人快一步 你的下一步 做個快樂的π型人 變形與變臉 過河卒子 台灣XX教父 Winner or Loser? 推薦序 規劃頂級人才自我修練藍圖 康師傅控股 人資長 吳之煒 世界級人才搜獵大師費羅迪(Claudio Fernandez - Araoz)相繼他的第一本書《關鍵人才決策(Great People Decision)》後再推出第二本巨著《Suc
ceed by Surrounding Yourself with the Best 》(尚缺中譯本)。兩本書重點均瞄準在優秀企業如何成功搜獵頂級人才,而搜獵頂級人才的方法,從傳統的各種招聘方法與管道,彙聚方法到360度訪談,精准直接,將過去賴以審查書面資料、過往經歷等傳統獵聘過程列為次要參考,顛覆了傳統人才定位方法,更加有效準確驗證人才取得對企業發展,起到關鍵影響因素。 康師傅在思考人才維度,考慮幾大方面:專業、本業、區域、文化適應、企業家精神與人格特質,參考DDI測評分析將每位儲備高管的能力、挑戰、知識、經驗進行人崗適配與盤點。發現一名成功的經理人員,以上所具備的綜合素質,都是基本必
要條件。如再加上面臨環境因素、創新挑戰、競爭激烈,甚至上對不同主管的管理風格適應,失敗率竟然比想像的還要高。最終發現要培養一名高階主管所耗費心力與投入,其難度竟遠高過於其他資產的投資。且往往沒有絕對的把握,而制約了企業長遠發展。 當企業範圍覆蓋全區域、全國,甚至全世界。企業家精神(Entrepreneurship)扮演著同中求異,大企業經營小企業化(John Naisbitt 的大趨勢言)所必須的成功關鍵因素。所有的組織內各區經營者必須在「一個政策方向」下去做差異化,達到經營效益最大模式。其中最難的,也是培養一位合格的全域觀經營者。 顏長川顧問的新書,稱畢生潛心修為,從他附上的「職
場生涯規畫書」可以見得。新書《贏在起點的12項自我修練》提到五大核心競爭力、四大資源、三大特質,滿足了多年來個人從事企業人力資源工作,從人才培育角度去看員工自我修煉的功課,務實且諄諄。在此何以提「功課」一詞?常常與主管們做職業生涯訪談(Career Development Interview)時。問:請問您個人未來的發展計畫為何?答:全力配合公司需要安排。這樣的答案,無異於將個人職業生涯規劃全都上繳給了企業,這是不負責任的。從員工職業生涯規劃理論而言,企業與員工所負的責任同樣重要,需要一齊完成,以達到個人與企業相輔相成的發展目標。500強企業諸多建構相對完善的系統運作。 在個人需要強化自
我能力方面,顏顧問的十二項修煉恰恰給了非常完整的系統架構。 也幫助欲打造高績效團隊的企業內高績效員工自我修煉的指導方向! 推薦序 循循善誘,用心傳道! 台新金控監察人暨台新文化藝術基金會 董事長 鄭家鐘 同學中,顏長川兄堪稱職場訓練界的第一把交椅。他在企管界大家應該不陌生,是屬於大師級的思想家與傳道者,而且,他是「實踐出真知」的信徒。在本書中,長川歸納的十二項修煉,其實也是他自己這一生職場實踐的總結,特別有參考性。 我們知道,人生當中扣除求學與退休,一個人大部份的精華時間都在職場,如何把職場這門功課修好?也可說這輩子來不能錯過的機會。 可惜,有些人把職場只看成用青
春換金錢的交易所,能夠付出最少得到最多,就是他們的唯一目標。其實,這樣的心態所換到的,應該是最少,因為只為了錢,卻錯過了其他全部的學習。包括長川兄所說的修練都會錯過,也因此錯過了自己的寶貴青春。 如何才能不錯過呢?作者條理剖析,用實際經驗循循善誘,就是讓我們還在職場工作的朋友,知道其實每一項能力的深度都會改善我們的未來,包含如何說,用何語言說?如何提案,如何執行,如何企劃,都不能照本宣科,需要投入以熱情才能發現機會創造出差異性。職場的成功,也就是因你的這種創造性而來。 作者出身金融業,長期實做。把專業摸到透,又舉一返三,能把經驗做縱軸拔高,成為連結企管與戰略的視野,再做橫軸的延伸,
由金融到訓導,到人才培育,旁徵博引,其實,他的這種身教,根本就是在說明任何一個能在職場勝出的人,必須如此的運用每一個位置來形成槓桿,創造最大可能性。 也因此,作者擔任顧問業能夠獲得肯定,絕對不是只靠學術能力或過去經驗而已,應該正確的說,是靠把職場每一個最小的發生,都擴大為最大的成果,這種能力與心法,才是大家能夠學習的重點。 這本新書把職場歸為十二項需具備的修練,讓讀者清楚重點,把握在職場的時間,空間,人與人之間,創造自己生命的最高價值,非常有啟發,爰為之序。 推薦序 降龍十八掌 加拿大加亞控股集團 董事長 詹治東 顏長川是我的大學同學,畢業後各奔前程,沒想到幾年後竟在加拿
大溫哥華相遇;我是自費攜家帶眷移民經商,他是公費奉派開辦中信銀海外子行,兩年後他階段性任務完成回台灣,我則到中國大陸求發展 ; 沒想到幾年後又在中國蘇州相遇;我是自費攜家帶眷移民經商,他是公費奉派擔任招商銀行信用卡中心行銷企劃顧問,兩年後他階段性任務完成回台灣,我也從中國大陸回台灣求發展 ; 沒想到幾年後又在臺灣台北相遇;看來我倆是緣訂三生,這輩子脫不了關係了;現已用LINE綁在一起,也真心在彼此的Facebook上按讚。目前我在台北忙著自己的事業,他則已成為「康師傅的師父」及「富士康的A咖講師」,我經常在經濟日報拜讀他的大作,我很高興有機會為他的新書作序。 《贏在起點的12項自我修練》
一書係由「自我行銷」、「自我修練」和「自我管理」三部分構成;顏長川希望人們記得他是「中國信託的第一個公費留學生」,原來他連去美國唸兩年的MBA也都是花公家的錢!而我做什麼事情都要花自己的錢?真是令人既羨慕又嫉妒!聽說他是個「吸奶嘴的數學神童」,他父親接到小學入學通知後問他:「去學校還吸奶嘴嗎?」,他竟回答:「上學就不吸了!」,上學當天他真的把如命根子似的奶嘴拋到九霄雲外,從此斷了根,好小子! 12項自我修練,其實就是「職場543」,也就是五項核心競爭(專業、電腦、語言、能說、會寫)、四項寶貴資源(時間、人脈、健康、財富)和三項工作特質(提案、執行、堅持)的意思;顏長川的「個人發展計畫」堪
為範例,任何人只要依樣畫葫蘆,就能發揮檢核功能,知所進退; Winner 或Loser? 一目了然。 顏長川以前常常把So what?掛在嘴邊,一付很不以為然的樣子;最近他已改口問Whatˊs next?又顯得太急躁!他抱著「有目標、有計畫、有紀律」的終身學習的態度,準備做一個快樂的π型人,永不言退。他現在以「智慧老人」自居,準備提供世界級的經營智慧給職場人士。 職場人士做好12項自我修練,就能贏在起點成為高績效員工;再《做對6件事,打造高績效企業》成為老闆的最愛;12項自我修練和做對6件事,合起來剛好是「降龍十八掌」,可打遍天下無敵手。 推薦序 自我修練與人力資本 國立台灣大
學經濟學系 特聘教授 劉錦添 諾貝爾經濟學獎得主蓋瑞‧貝克曾說:「現代經濟體有百分之七十五的財富來自教育、在職訓練、技能、甚至健康。」、「各種型態的資本﹝實體資本、財務資本和人力資本﹞皆很重要,但人力資本是最重要的。在現代經濟中,人力資本是創造財富和刺激成長最重要的資本型態。」 經濟學家研究就業、薪資報酬與所得分配不均的問題,一直想知道為什麼有些人薪資報酬特別高,富可敵國;有些人卻找不到工作,終身貧困。經濟學家最簡單的解釋就是人力資本的差異,人力資本就是一個人擁有的職場技能,除了少數天才外,大部分的技能多是後天慢慢訓練、培養的。技能養成後,別人是無法剝奪。另外,市場上越稀少的技能,
在職場上的報酬就越高。人力資本不光是學校的教育,還包括在職訓練、毅力、創造力與良好的品格。 顏長川這本新書包括三大部份:自我行銷、自我修練以及自我管理,就經濟學來看就是在談人力資本的投資過程。書中教導職場上員工如何培養自己的人力資本,創造特殊的技能,從專業知識、語言溝通、電腦技能、人際網路、理財投資、創造提案以及健康投資。 書中作者特別提及英語、電腦的重要性,根據美國學者的研究,在印度會講流利英語的男性,在二OO五年薪資報酬比不會講英語高出34%。美國與台灣的研究亦顯示,一九九O年代職場上會使用電腦,其薪資報酬皆高出10至15%。 顏長川是我初中台南市中,高中台南一中的同學。
我們皆來自台南鄉下,讀大學是我們那一年代學子出人頭地最佳捷徑。長川自台大經濟系進入金融界工作,表現優異,由中國信託公費送到美國攻讀MBA。他在工作上結合經濟理論與管理實務,在不同的人生階段發亮發光,現將職場經驗整理成書,對於面臨長期薪資停滯的台灣勞工,將是提升自我競爭力一本最重要的書籍,亦是正要踏進職場的畢業生一盞最明亮的指引。 推薦序 「五福人生」的實踐者 哈佛企業管理顧問公司 董事長 洪良浩 記得在二OO三年的時候,管理雜誌的特約專欄作者顏長川先生,曾向我展示他多年所累積的職場實務經驗,以及他的研究心得,歸納成為一套543心法。他表示這些心法是他在中國信託服務二十五年的實際經驗,
在他榮退之後,希望來哈佛企管開授543職場新法,由於他有心將職場上所做、所得、所知在理論基礎上,加以分類、整理、歸納的心得分享出來,所以,我慫恿他何不來哈佛企管擔任企管講師,可以把二十五年的工作經驗、研究心得有系統的傳授給企業經理人,以造福企業與社會。 我向他闡述我一生所追求的「五福人生」理念,亦即從年輕時代求得一職進入職場之後,設定自己願景以及努力方向,力求表現的求福; 接着,努力不懈投入工作成就事業,職位上升,因而得福; 攀爬職涯金字塔的時候,吸收新知,求新求變,得知並領悟個中道理,知曉成功來自何方,是努力、機運、平台、智慧、人際網絡所造成,亦即知福; 懂得成功的道理之後,要知恩、感
恩、珍惜所得,才能持續獲得這種福份,也才能到達惜福階段; 當人生到達這個階段之後,能將生活、工作、處事的智慧毫不保留的傳誦於人,用以教化、感悟、端正他人,就是造福企業、社會、國家的最高境界。 顏老師在哈佛企管擔任專業講師,匆匆已過十二年之久,他自建個人知識管理體系(Personal Knowledge Management System),以便在知識爆炸的時代跟上脚步,並豐富他的授課與著作。積十二年的企管培訓經驗,為數百家企業培育中堅幹部上萬人,現在,他是一位「五福人生」的實踐者,他從求福、得福、知福、惜福、造福的五個階段成功的走出來,他自詡是一位「智慧老人」扮演着「生命管家」與「生活教
練」的角色,現在的他真正落實造福階段的工作。 歷經十二年的積累,他把當年的543心法,經過時代變遷的洗禮,內容的更新,並加入最新的思維與做法,將以《贏在起點的12項自我修練》的書名付梓出版,以造福廣大社會的年輕人,若依這部寶典的12項進行修練,將在職場上,求福得福。 值此出版職場新法之際,特別推薦給即將進入職場,及已在職場的年輕人去研讀並實踐這本書所提出的十二項修練,在你攀爬金字塔之際,你將覺得你是搭高速電梯直達頂端的幸運兒。 自序 職場生涯規畫書 我在職場任職期間,因負責企業授信與企管顧問的職務關係,拜訪及參觀過的大中小企業和工廠不下千家;接觸過的大中小老闆、主管、職員
等約有上萬人。管人的經驗從一兵一卒到兩三百人的業務代表,管事的經驗則從業務、行銷、企劃、到R&D。我試圖將職場喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣……的實務經驗濃縮成「十二項修練」如下 : (1)專業---對某一行業了解深入並能掌握關鍵成功因素(Key Successful Factors) ,至少須經一萬小時的淬鍊,才能從入行變成專家,再成為該行業的佼佼者,最高的境界是成為該行業的教父。 (2)電腦---上班族用Word作報告、用Excel作統計圖表、用Powerpoint作簡報是天經地義的事,上internet抓外部資訊、用intranet傳內部公文、以Outlook作資料庫管理,
最好還會用Access到資料庫採礦;企業和個人都要盡最大的努力去e化和M化。 (3)語言---媽媽教的母語當然會說,在台灣就業或搞政治要會說台語、客家話,到大陸作生意最好能說上海話、 操北京腔,和洋人打交道就要ABC狗咬豬,語言是別人無法剝奪的一項資產。 (4)能說---職場人士有很多上下溝通、公開表達意見的場合,必須能把話說清楚、講明白;真正會說話的人要言不煩卻字字珠璣,不鳴則已,一鳴驚人。 (5)會寫---職場人士雖不必像韓愈那樣可以「下筆千言,倚馬可待」,但至少也要能把e-mail、簽呈、專案報告和提案寫得條理分明,讓人一目了然。 (6)時間---時間是最寶貴的資
源,無論貧富貴賤都是一天24小時。有些人渾渾噩噩虛度光陰揮霍青春,有些人孜孜矻矻日以繼夜恨不得一天有48小時,充分運用時間跟個人成就有很大的正相關。 (7)人脈---傳統的說法是「套交情、拉關係、走後門」,現代的觀念是用心建立並維護「人脈存摺」,平時可吁寒問暖,重要節慶要寄卡片或送禮,關鍵時刻則派上用場。 (8)健康---初入社會的新鮮人血氣方剛,戒之在色;三十歲後要注意養身,最好每年作一次健康檢查以預防「三高」現象--血壓高、血酯高、尿酸高。 (9)財富---職場人士常自謙家徒四壁,兩手空空,無财可理;其實無財更要用心去理,才能積微利為大富,否則「你不理財,財不理你」。
(10)提案---一個好的提案必須兼具創意和可行性。雖有絕佳的創意卻毫無可行性的提案會淪為天馬行空的「空包彈」;雖有可行性卻毫無創意的提案僅是依樣畫葫蘆會被譏為抄襲甚至被控仿冒。 (11)執行---提案獲准是提案階段的結束卻是執行階段的開始;有執行力的職場人士會讓主管或老闆放心 : 「案子交給他作就對了!」 (12)持續---提案雖已獲准,但在執行前,老闆可能有其他考量會隨時喊停;執行中,相關單位仍可能因故阻擾,甚至扯後腿。只要認清並有把握是對公司有益的案子就要據理力爭,堅持到底。 「專業、電腦、語言、能說、會寫」是職場人士的五大核心競爭力,最重要的是選擇自己最擅長的把它
做到很專業;「時間、人脈、健康、財富」是人生四大寶貴資源,善加管理可及早財務獨立;「提案、執行、持續」三大特質很容易在職場中出人頭地 ; 完成這十二項「自我修練」後,再先用「自我行銷」把自己賣出去,後用「自我管理」貫穿整個職涯規劃;先勇敢踏出正確的第一步,再走好穩健的每一步。茲提供我個人的實例供參P22,照表操課,一定能成為一位職場贏家。
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台中市府統計,近五年來查報的違章工廠有4061件,其中最常發現的是「假菇寮、真工廠」。根據農業局統計,從2016年到2021年的農地施作農業設施,以菇類栽培場最多,違規件數有56件。在地公所表示,要查核民眾的舉報相當困難,環團也擔心將成為農地違章的新型態。
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二次大戰期間臺灣空襲記憶在戰後的傳承、移植與再造
為了解決請核示 的問題,作者王志淵 這樣論述:
臺灣戰時為日本帝國殖民地,戰後由國民政府接收並統治,隨著內戰失利,而將中央機關遷移至臺灣。作為遷佔者國家,為了強調自身與中國大陸歷史延續性,因此極力將臺灣社會「再框架」納入抗戰脈絡中,塑造臺灣民眾作為中華民族一份子。其中戰時本土的盟軍空襲記憶,看似斷裂而遭掩蓋,但受到現實中共軍機威脅,日治時期「防空框架」在戰後仍延續並不斷加強。受到再框架影響,國民黨政府在形塑「防空框架」往往移植自身歷史經驗,並以「重慶精神」為精神指標之一來團結國民。由於防空與空襲具有一體性,為了教育國民空襲造成戰災的可怕性,日機轟炸中國城市的影像就成為實際例子,在重慶經驗與抗戰警世案例移植下,使戰後出生世代對於戰時來空
襲之敵者認知造成極大影響,形成統治者由上而下移植中錯置之記憶。 除了國民黨政權由上向下移植的戰爭經驗外,移入外省族群在與本省民眾開始通婚下,亦為臺灣注入不同的戰爭經驗,在社會上形成兩股戰爭記憶,一種為本省民眾親歷的「太平洋戰爭」記憶;另一種為國民黨政權移植或外省家庭的「對日抗戰」記憶。儘管本土戰爭記憶在主流抗戰框架中遭到掩蔽,但戰時未爆彈的出土,甚至是民間信仰中神祇保衛村里免於空襲戰災的傳說,顯示民間仍有媒介作為戰時記憶所繫之喚醒物,特別是遍布全臺灣的民間信仰神話,反映民間信仰的功利性與靈驗性等特性,反而使廟宇傳說成為臺灣本土戰爭記憶喚醒的重要媒介。縱使如此,受到國民黨政權主流抗戰記憶「再框
架」影響,神蹟傳說中出現日機轟炸臺灣等移植中而錯置的戰爭記憶。 隨著臺灣解嚴走向民主化,在本土化的浪潮中,臺灣戰時的歷史逐漸受到關注,但抗戰作為中華民國與國軍的歷史延續戰爭經驗,抗戰框架儘管不再是唯一的戰爭框架,亦不會因此消解,甚至在重新建構本土空襲經歷過程,仍會陷入是否值得紀念的「可悲傷性/不可悲傷」戰爭框架中,反映抗戰記憶與本土太平洋戰爭記憶至今仍持續挑選並論述。隨著108新課綱教科書中,空襲經驗被納入二戰時總力戰下民眾的生活脈絡中,東亞平民的戰時經歷開始受到關注,臺灣作為多元的移民社會,如何在不同群體的戰爭記憶間取得彼此的尊重與諒解,仍是未來戰爭記憶範疇中要努力的目標。
為何臺灣的企業提供職業訓練的比例偏低?一個技能形成取徑的歷史分析
為了解決請核示 的問題,作者林凱衡 這樣論述:
本文主要研究的是臺灣在1960-1990年代之間企業與職業訓練的關係,其中又以1966-1983年的職業訓練金條例為主要的研究對象。既有的文獻主要採用發展型國家概念,強調臺灣人力政策的成功源自於官僚的規劃。然而發展型國家理論卻沒有辦法解釋臺灣的技能形成體制特徵,為什麼跟其他OECD國家以及東亞國家相比,臺灣的企業參與訓練的比重卻這麼低?本文發現在1980年代以前,政府曾經推動大規模的企業辦訓政策但沒有成功。在1960年代,當經合會面對工業化與技能工人需求時,試著由企業參與辦訓來解決政府財政不足和工人流動帶來的人力投資損失,職業訓練金條例是主要的解決方案。以企業為中心的觀點來解釋政府推動企業辦
訓政策的失敗,是因為從職業訓練金條例到職業訓練法,政府無法回應與平衡臺灣二元企業結構下不同的人力投資需求,導致企業對職業訓練政策的反彈,所以最後通過的職業訓練法放棄了企業辦訓的方向,職業訓練主要由公共機構提供,這個結果也導致臺灣的技能形成體制是由學校而非企業為主要的技能供給者。雖然1966-1983年之間,臺灣並沒有在全國層次成功建立起企業辦訓的制度,但是仍然摸索出適合中小企業辦訓的輪調式建教合作方案,與全國統一的職業訓練金條例相比,輪調式建教合作更具彈性也降低中小企業負擔,所以在1970-1990年代之間成為臺灣機械業重要的技能形成管道。
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#1.講授大綱1.前言2.公文製作的基本認知與態度3.公文處理程序 ...
請核示 。 •. 四、另本案用地因須與國防部軍備局簽訂委託維護管理同意書,且開闢方式經鈞. 於 b025.chu.edu.tw -
#2.公文用語表
期望及目的. 語. (對受文者. 表達行文之. 期望或目的. 之用語). 請鑒核. 請核示. 請核處. 請鑒查. 請核備. 請備查. 請上級機關或首長查核、指. 示使用。 鑒核-報核案件。 於 www.nutn.edu.tw -
#3.公文用語表
請核示. 請鑒查. 請核備. 請備查. 請上級機關或首長查核、指示. 使用,無須挪抬(期許前空一. 格)。 鑒核-報核案件。 核示-請示案件。 鑒查-僅供瞭解。 於 www.ylsh.mlc.edu.tw -
#4.請核示的意思
請核示 -提出擬辦意見簽核。 請鈞閱-檢陳有關資料,請長官過目。 請核閱-(同上)。 請鑒察-將辦理情形簽報長官瞭解。 請鑒核-除簽報長官瞭解外,並含有請示之意。 於 www.aquarhead.me -
#5.公文製作 - 臺南市政府公務人力發展中心
案,復如說明(簽請核示)。 段. 落. 分. 明. 主旨:全文精要. ,說明目的 ... 於 csditn.tainan.gov.tw -
#6.教育部公文範例解析
行政院104年3月25日院臺綜字第1040127907號函:「自即日起有關公文之期望、目的及稱謂用語,均無須挪抬(空格)書寫。」 請核示、. 請釋示. 請求上級機關審核指示或解釋 ... 於 www.ycvs.tn.edu.tw -
#7.國立暨南國際大學各系所單位常用簽範例109 年4 月訂定主旨
主旨:為辦理本系(所)○○○學年度第○學期碩(博)士班研究生學. 位考試聘任委員,請核示。 說明:本案計有○○○(學生姓名)(等)共○人提送碩(博)士學位考. 於 www.document.ncnu.edu.tw -
#8.請核示惠復 - Motics
請核示 、請裁示、請釋示、請核準辦理、復請鑒核、謹請釋示查照惠予同意請查照、請察照、請查照惠辦、請詧照地位較高、請查照辦理、請查照見復、請查照惠復、請同意見 ... 於 www.motics.me -
#9.公文的定義與類別
1. 向受文者提出之具體要求無法在「主旨」內簡述時,用本. 段列舉。本段段名,可因公文內容改用「建議」、「請. 求」、「擬辦」、「核示事項 ... 於 www.wunan.com.tw -
#10.民國時期常見公文用語
究應如何辦理之處. 下級機關執行命令有困難。請示辦理辦法時,多用此語。 擬請 ... 鑒核示遵. 請求上級機關予以答覆、指示辦理方針,以便有所遵循. 的意思。 批示祗遵. 於 newdoc.nccu.edu.tw -
#11.附錄一:公文製作應行注意事項及常見之缺失
解)、請核示(係提出擬辦意見,簽報長官核可)、請鈞閱(係檢陳. 相關資料,簽請長官過目 ... 二十)下級機關請示上級機關時,主旨段末尾之期望語不可用「請核復」,. 於 we.hnps.ntpc.edu.tw -
#12.國家考試公文寫作實戰解析(七) - 青草茶的部落格
3、期望語: 期望語的種類,期望語的意思,就是希望對方怎麼做的意思,「請查照」,就是請對方機關(平行機關或下級機關)查照辦理的意思;「請鑒核」是專指請上級機關鑒覽 ... 於 htea.pixnet.net -
#13.公文寫作
2 本文中之期望語,例如「請鑑核」、「請核示」、「請核備」,為下級對上級尊. 敬之語氣,也為應有之體制觀念,「鑑核」之類期望語,最好抬頭書寫;對. 平行文所用「請 ... 於 www.tkfisher.org.tw -
#14.請核示 提出擬辦意見簽核。 請鈞閱 檢陳有關資料 - 國立雲林 ...
或「核示事項」等。 27. 函稿的寫作要領. 一、「主旨」為全文精要,力求簡明,. 於 aex.yuntech.edu.tw -
#15.鑒核示 - 台灣公司行號
公文用語表 ... 之用語). 請鑒核. 請核示. 請核處. 請鑒查. 請核備. 請備查. 請上級機關或首長查核、指. 示使用。 鑒核-報核案件。 核示-請示案件。 鑒查-僅供瞭解。 核備 ... 於 zhaotwcom.com -
#16.文書組| 公文用語
(六)請鑒核:與「請核示」意思相同。 (七)請核備:表示發文者為尊重受文者的關係,在決定從事某項事情之前,行文受文 ... 於 www.ntsh.ntct.edu.tw -
#17.105.1.30公文格式與用字分享A.odp - 修平科技大學- 總務處
(有關、為辦理、簽擬、檢陳)+本案+(簽請核示、簽請鑒核、簽請鈞參). 說明:. 一、依據→會議提示‧業務需要‧事實‧計畫‧方案(引據). 二、陳述現況及問題、分析利弊 ... 於 general.hust.edu.tw -
#18.一般公文用語
核示 -請示案件。 鑒查-僅供瞭解。 核備-核備案件。 請查照. 請辦理惠復. 於 pre.nkut.edu.tw -
#19.簽的概念與範例 - 國立宜蘭大學
擬辦應具體可行,不可不做. 任何建議,以請鈞長核示等字樣,將責任推給主管。 3.對未曾處理過之案件宜先進行瞭解,重要案件應先向主管請示處理. 原則後再行簽 ... 於 property.niu.edu.tw -
#20.公文製作研習 - 總務處
主旨:起首語+本意旨+期望語。 (有關、關於、為辦理、簽擬、敬陳)+本案+(簽請核示). 說明 ... 於 ga.tcust.edu.tw -
#21.請核示– 核示意思 - Qibin
呈請核准那要看你用於何處1 送出公文等待核准: 給第三者參考時Petition submitted awaits approval 1 呈報請你核准: 給上級第二者批准時呈核呈核呈请批准英文 ... 於 www.qibinquzang.co -
#22.公文製作-製作要領
請核 轉、請備查、請釋示、復請鑒核。 ▫ 對平行機關用:請查照、請查照辦理、請查. 照見復、請查照轉告、 ... 於 oga.tnu.edu.tw -
#23.請鑒核請核示在PTT/Dcard完整相關資訊 - 萌寵公園
關於「請鑒核請核示」標籤,搜尋引擎有相關的訊息討論:. 請鑒核-2021-03-27 | 輕鬆健身去18 小時前· 請鑒核相關資訊,[PDF] 公文用語表期望及目的. 語. (對受文者. 於 neon-pet.com -
#24.公文用語表類別用語適用範圍備註查、關於、謹查
示敬。 台端. 對屬員、或人民 ... 請鑒核、請核示、請. 鑒察、請備查、請核. 備。 對上級機關或首長用。 鑒核-報核案. 件。 核示-請示案. 件。 鑒察-僅供瞭. 於 ntcnc1.nutc.edu.tw -
#25.陳請核示在PTT/Dcard完整相關資訊 - 星娛樂頭條
提供陳請核示相關PTT/Dcard文章,想要了解更多敬請知悉、敬請諒察、復請查照有關娛樂/明星文章或書籍,歡迎來星娛樂頭條提供您完整相關訊息. 於 gspentertainment.com -
#26.公文常用按語、連接詞、期望語及請示語 - 秘書室
請核示 -提出擬辦意見簽核。 請鈞閱-檢陳有關資料,請長官過目。 請核閱-(同上)。 請鑒察-將辦理情形簽報長官瞭解。 請鑒核-除簽報長官瞭解外,並含有請示之意。 於 secretary.nptu.edu.tw -
#27.公文常用語彙
請核示 。 請台端代理出席(長官手批). 乙、對當事人(男女兩性) 適用。 例如:. 花蓮縣政府函. 主旨:……。 說明:依據台端88 年10 月3 日申請書辦理。 於 www.npu.edu.tw -
#28.PowerPoint 簡報 - 國立屏東特殊教育學校
核示 -請示案件。 鑒查-僅供瞭解。 核備-核備案件。 請查照、請辦理惠復、請查明惠 ... 於 www.pses.ptc.edu.tw -
#29.何謂公文
希求,並示尊敬。 1.請鑑核。 2.請核備。 3.請核釋惠復。 4.請惠允賜(釋) 復。 ... 陳請核示. 2.簽稿併陳,請核示。 3.謹呈(識)。 4.…是否可行?簽請核示。 於 163.19.163.43 -
#30.呈請核示用法的評價費用和推薦,EDU.TW、DCARD
當公務人員有一段時間了, 本身在簽公文時很少用疑問句, 通常都是有定見了, 請長官批示如擬或可或是有另外意見直接寫出, 但最近看到同事會簽:當否?請核示。 於 edu.mediatagtw.com -
#31.公文常用參考用語說明」如下 - 總務處
期望或目的語, 請 鑒核、請 核示、請 釋示、請 鑒察、請 核轉、請 核備、請 核准施行、請 核准辦理、復請 鑒核。 對上級機關或首長用之。 請 查照、請 查照辦理、請 ... 於 rb004.tcpa.edu.tw -
#32.簡報者:國立嘉義大學師資培育中心
請鑒核、請核示、. 「鑒」字不可寫成「鑑」字. 鑒核-報核案件. 核示-請示案件. 鑒查-僅供瞭解. 核備-核備案件. 「備查」指「供查考」; 「礙難」指至難、. 於 www.ncyu.edu.tw -
#33.公文寫作概述 - iTouch - 中原大學
... 意見,逕行陳核。 六、公文經主管決行,要送繕發文或送存歸檔前,請務必檢視主管批示用語是 ... 請核示. 請鑒察. 請核備. 請核轉. 請上級機關或首長查核、指示使用. 於 itouch.cycu.edu.tw -
#34.公文寫作與品質 - 中華民國交通部
‧「原則尊重貴局意見,惟仍請貴局本於權責依法辦. 理。」 摘自張前次長103.1公文寫作與品質簡報資料. 上級核示到底是「同意」?「不同意」? 於 www.motc.gov.tw -
#35.公文寫作
主旨:○○部為亞洲開發銀行請撥付亞洲蔬菜研究發展中心補助新. 臺幣00 元,擬准動支本年度第二預備金,請核示。 說明:○○部函為○○銀行以亞洲開發銀行請自該行B ... 於 my.ksu.edu.tw -
#36.呈請核示用法在PTT/Dcard完整相關資訊 - 小文青生活
關於「呈請核示用法」標籤,搜尋引擎有相關的訊息討論:. 公文常用按語、連接詞、期望語及請示語- 國立屏東大學秘書室(一)期望語:. 請核示-提出擬辦意見簽核。 於 culturekr.com -
#37.公文寫作要點 - 明道大學秘書處
主旨::精要說明目的,力求具體扼要。 說明::敘述事實來源經過或理由,勿重複期望. 語,如「請核示」、「請查照」等。 擬辦::提出具體要求或處理意見,勿重複期望. 於 www.sd.mdu.edu.tw -
#38.疑問句。常用於句末 - Facebook
常用於句末,安插於「請核示」之前。 [使用時機] 當你對案件存疑、不確定性很高,擬完公文還是覺得十分擔心,無法自我說服時. 於 m.facebook.com -
#39.公文處理及製作
示」、「請查照」等);力求具體扼要。 ▫ 說明:敘述事實來源經過或理由,勿重複期. 望語,如「請核示」 ... 於 hr1.tmu.edu.tw -
#40.公文文書處理 - 淡江大學秘書處
請上級機關或首長查核、指示使用。 ▫ 請鑒核(報核案件)、請核示(請示案件)、. 請鑒查(僅供瞭解)、請核備(核備案件). • 請平行機關知悉辦理時 ... 於 www.ac.tku.edu.tw -
#41.公文書寫@ 常識庫 - 隨意窩
投影片13 n主旨:全文精要說明目的與期望;力求具體扼要。 n說明:敘述事實來源經過或理由,勿重複期望語,如「請核示」、「請查照」 等;只摘述來文要點。 n辦法: ... 於 blog.xuite.net -
#42.公文的各類用語 - 中臺科大總務處
請鑒核、請鑒. 察、請備查、. 請察核、請察. 查、請核備、. 請核示、請裁. 示、請釋示、. 請核准辦理、. 復請鑒核、謹. 請釋示. 請查照、請察照、請. 查照惠辦、請詧照. 於 general.ctust.edu.tw -
#43.核字釋析- 夏老師的部落格
其中,請核示(請鈞核):意為「提出擬辦意見報請上級核可」;請鑒核:意為「報請上級了解兼有請示之意」;請核閱:意為「檢陳相關資料請上級參閱」;請核 ... 於 blog.udn.com -
#44.公文寫作技巧及用語用字講義 - 臺中市政府秘書處
5.函之概括之期望語「請核示」、「請查照」、「請照辦」等,列入「主旨」,不在. 「辦法」段內重複。 公文行款寫作技巧(四). Page 28. 公文行款製作技巧 ... 於 www.secretariat.taichung.gov.tw -
#45.公文製作研習講義
「請查照」、「請核示」之概括性期望語,應僅列於「主旨」段,不應在「說明」段、「辦法」段重複敘述。 上級機關要求下級機關表示意見,下級機關函復時,主旨段末尾之期望 ... 於 www.epza.gov.tw -
#46.公文製作
請 查照. 16. 公文程式的類別 呈. 「呈」有呈送、奉上之意,屬上行文。 簽呈. 呈請 核示. 陳請 核示. 17. 呈的寫作要領. 對總統有所呈請或報告時用之。 於 po100.chihlee.edu.tw -
#47.機關學校公文寫作與簽辦實務研習
創新方案實施計畫」一案,簽請核示。 說明:. 一、依據教育部青年發展署104年1月23日臺教青署學字第1042360066號函. 辦理。(引據). 二、經查每校以申請1案為限,每案 ... 於 etest.cyvs.tyc.edu.tw -
#48.秘書室綜合文書組
示行文. 主旨之. 希求詞). 請鑒核、請核示、. 請鑒察、請備查、. 請核備。 對上級機關或首. 長用。 鑒核-報核案件. 核示-請示案件. 鑒察-僅供瞭解。 於 www.ccut.edu.tw -
#49.辦公室書信應用 - ㄚ咪的幸福收納盒
「請知悉」是上對下才能用的,平行單位請用「請查照」,對直屬長官請用「請鑒核」。 ... 二)、請 核示:請指示,以便遵行。 (三)、請 核備:請鑒察留備查考。 於 amychen1108.pixnet.net -
#50.常用公文用語節錄 - 監工筆記
函。 五、簽呈之請示語及結束語 …呈請核示; 簽稿併呈,請核示。 謹呈。 於 supervisordaily.blogspot.com -
#51.「核處意思」+1
當動詞的「核」字,普遍使用在公文書裡,常見者有:核示、核定、核可、核准、陳核、會核、核 ... 請核示. 請核處. 請鑒查. 請核備. 請備查. 請上級機關或首長查核、指. 於 pharmacistplus.com -
#52.法規名稱: 檔案管理局公文處理作業要點 - 植根法律網
3.重要或特殊案件應先當面請示辦理原則後再行簽辦。 (四)簽之撰擬要領: 1.「主旨」:扼要敘述案情之要點與目的,於末段結尾適切使用請示語,如「請核示」或「簽稿併請核 ... 於 www.rootlaw.com.tw -
#53.公文寫作訓練110.01.25.ppt - 元培秘書室
主旨:檢陳本室執行00學年度第1學期教育部「○○○○計畫」,請核示。 說明:. 一、依據教育部00年00月00日字第000000函辦理。 二 ... 於 sec.ypu.edu.tw -
#54.103年度公文寫作講義 - 國立中興大學秘書室
主旨:檢陳本校○○系(所)○教授○○主持「○○○○○○計畫」之「展期及. 變更申請對照表」1式3份,請准予展延至000年00月00日,敬請核示。 說明:本案因○○○○○○( ... 於 secret.nchu.edu.tw -
#55.為利用車體居住如何處理請核示乙案,希知照由。 - 營建署
行政院令60.06.02.台60內第4973號. 說明:據呈為利用車體居住如何處理請核示乙案希知照由。 一、該部60年4月29日台內地字第418336號呈為據台灣省建設廳呈,為利用車體 ... 於 www.cpami.gov.tw -
#56.公文書寫注意事項
請鑒核賜復。 平行文:請查照。請查照惠復。請惠允。 下行文:請查照。請轉知查照。請備查。 ... 上行文:請鑒核、請核備、請核轉、. 請核示、請裁示、請釋示、. 於 documen.site -
#57.請核示的意思 - Sidecrance
請注意、向您報告英文mail別再用Please be noted、Please be … 公文製作研習講義. DOC 檔案網頁檢視. ※常見公文用語說明※. PDF 檔案. 請核示的意思- 核示的意思. 於 www.sidecrance.co -
#58.呈請核示用法 - 工商筆記本
2010年4月2日- 呈核是古代或威權時代雙手捧著您的公文送給主管核示的意思。 現在一般機關大... 陳請核示「陳各皆主管」 呈請核示「呈總統」. 德· 9 年前 ... 於 notebz.com -
#59.公文用語表
期望及目的. 語. (對受文者. 表達行文之. 期望或目的. 之用語). 請鑒核. 請核示. 請鑒查. 請核備. 請備查. 請上級機關或首長查核、指示. 使用。 鑒核-報核案件。 核示- ... 於 ga.ndhu.edu.tw -
#60.公文製作與案例解析
事、須先行簽請核示案件、牽涉較廣會商. 未獲結論或擬提決策會議討論等案件,應. 先簽報首長或授權人員核准後再行辦理公. 文稿後,依發文程序以機關名義對外發文. 於 ws.yunlin.gov.tw -
#61.呈請核示 - kycz
對於發文稿旁右上角簽的陳核職xxx被大大的糾正! 我想請問的是陳核是正確的還是呈核是正確的??? 因為以前在中華都是陳請核示到新公司卻被糾正呈請核示?? 於 www.projecthoplter.co -
#62.公文寫作 - 總務處文書一組
例:. 主旨:為提升本部同仁公文寫作品質,擬於○年○月○日. (星期○)上午9時至12時舉辦公文寫作講習,各承辦. 人均參加,請核示。 說明:. 一、據本部部分主管反映,近年 ... 於 docus.ym.edu.tw -
#63.公文範例 - 澄日海子- 小說網
擬准予OOO,謹簽請核示。本案如奉核可,擬移請OOO規定辦理OOO。 傳真()或e-mail()至本府資訊中心以利後續規劃辦理,請查照。以利評估配套措施。 於 kkaazz.blogspot.com -
#64.公文寫作 - 人事室
案,復如說明(簽請核示)。 段. 落. 分. 明. 主旨:全文精要. ,說明目的 ... 於 pers.ncku.edu.tw -
#65.敬請+鑒核示復 - 阿摩線上測驗
二、 上行文(請上級機關或首長查核、指示使用。) 期望與目的用語(一)、請 鑒核:請鑒察審核。 (二)、請 核示:請指示,以便遵行。 於 yamol.tw -
#66.公文撰寫實務與案例分析
對第三人稱其「職銜」。 ➢ 期望用語:請鑒核、請核示。 ➢ 以不超過50字為原則. ➢ 主旨 ... 於 doc.nuu.edu.tw -
#67.簽之製作
(二)簽之用語應僅就職責上研提專業意見,不可參雜個人情緒性之字言或模綾兩可之語. 句,亦不可以不做任何建議,直接陳請鈞長核示等字樣,推諉責任。 (三)對於案情較複雜或 ... 於 secretariat.ntin.edu.tw -
#68.公文用語表
期望及目的. 語. (對受文者. 表達行文之. 期望或目的. 之用語). 請鑒核. 請核示. 請鑒察. 請核備. 請備查. 請上級機關或首長查核、指示. 使用。 鑒核-報核案件。 核示- ... 於 www.hs.ntnu.edu.tw -
#69.公文製作及技巧分享 - 【彰化縣政府- 行政處】
說明(簽請核示)。 27. Page 28. 28. ▫ 平行、上行及下行( ... 於 general.chcg.gov.tw -
#70.簽請核示的意思 - Ks Photo
請核示 -提出擬辦意見簽核。 請鈞閱-檢陳有關資料,請長官過目。 請核閱-(同上)。 請鑒察-將辦理情形簽報長官瞭解。 請鑒核-除簽報長官瞭解外,並含有請示之意。 於 www.ks-photo.me -
#71.起首語+本案主要意旨+期望語<50個字)指公文主旨開頭所用 ...
計畫請款. (上行文-範例). 國立○○高級中學 函 ... 敬請核示(請示案件) ... 請核備(存查案件但上級保留審核權限) (請求上級知悉並歸檔留供查考). 於 www.hccvs.hc.edu.tw -
#72.103年醫療部科行政人員教育訓練 - 高雄榮民總醫院
主旨段後之期望詞語可套用:「請鑒核」、「請核備」、「請核撥」、「敬請鑒准核銷」、「敬請鑒核示復」等。 (二)期望語應空格的寫法、意義及行文層級. 1.請鑒核:請閱鑒 ... 於 wwwfs.vghks.gov.tw -
#73.請備案指下級機關對上級機關有所陳報或通知
請核示 、 請釋示. 請求上級機關審核指示或解釋以便下級機關有所遵行之謂。上級機關對於所陳報事項,應表示意見且務必函復,其所表示、解釋之意見,. 於 www-ws.pthg.gov.tw -
#74.公文用語表 - NKNU
核示 -請示案件。 鑒察-僅供瞭解。 期望及. 目的語. 請查照、請察照、請. 照辦 ... 於 c.nknu.edu.tw -
#75.公文用語表
書寫本類別之稱謂語時,對上級、平行及人民團體均應於其左空一格(挪抬)以示互重。 ... 請鑒核. 請核示. 請鑒查. 請核備. 請備查. 請上級機關或首長查核、指示使用。 於 secretariat.au.edu.tw -
#76.引述語-知識百科-三民輔考 - 3people.com.tw - /
期望及目的語. 1.請 鑒核、請 核示、請 鑒察、請 鑒核備查、請 核備. 適用範圍:有 ... 於 www.3people.com.tw -
#77.公文用語 - 大葉大學-總務處-文書業務網站
請鑒核、請鑒察、請核示、請核轉、 請備查、請釋示、復請鑒核。 2.對平行機關用:. 請查照、請查照辦理、請查照見復、 請查照轉告、請同意見復、請查明見復、. 請惠允 ... 於 so.dyu.edu.tw -
#78.請核示
3. 請核示、 (請查照)等期望語,在(主旨)段敘明後,請勿又在說明段內重複。 4. 以本校行文教育部為例,稱謂語要用(鈞部),鈞字前要空一格。主旨段後之期望詞語可套用:請鑒 ... 於 www.mdscubasw.co -
#79.公文用語類別用語適用範圍備考起首語查。關於。按。 通用 ...
請鑒核備查。請核. 示惠復。請核備惠復。 對上級機關或首長用。 請查照。請查照 ... 於 ga.ntou.edu.tw -
#80.公文製作與習作(含應用文、案例解析與實作) - 總務處
表示行文主. 旨之希求詞). 請鑒核、請核示、. 請釋示、請鑒察、. 請核轉、請核備、. 請核准施行、請核. 准辦理、復請鑒核. 對上級機關或首長之。 「鑒」字不可寫成. 於 gen.stust.edu.tw -
#81.書函」、「箋函」、「公告」等。 (2)速別:希望受文機關辦理 ...
(五)應電腦化需要,存查文請用「簡簽(存查文)」。惟一層核判者,請於「敬陳 核示」之次一行,標示「○○司」,簽署由左而右 ... 於 ws.moe.edu.tw -
#82.(一)公文用語表
期望或. 目的語. (對受. 文者表. 達行文. 期望或. 目的用. 語). 請鑒核、請. 核示、請. 釋示、請. 鑒察、請. 核轉、請. 核備、請. 核准施行、. 請核准辦. 理、復請. 鑒核. 於 ga.ntu.edu.tw -
#83.請核示【公文用語表】 - RIMBT
請核示 【公文用語表】. 【公文用語表】 · PDF 檔案請鑒核‧請核示‧請鑒察‧請鑒核備查‧請核備對上級機關或首長用。 請查照‧請察照‧請查照辦理‧ 請查核辦理‧請查照見復‧請 ... 於 www.oldtmerfrunde.co -
#84.公文用語表
請核示 、. 請釋示、. 請鑒察、. 請核轉、. 請核備、. 請核准施行、. 請核准辦理、 ... 復請查照. 請平行機關知悉辦理時用1.「請察照」:請明. 察照辦之意,帶有. 於 210.70.94.83 -
#85.呈請核示用法在PTT/Dcard完整相關資訊 - 數位感
提供呈請核示用法相關PTT/Dcard文章,想要了解更多請鑒察、呈請裁示、請鈞閱有關資訊與科技文章或書籍,歡迎來數位感提供您完整相關訊息. 於 timetraxtech.com -
#86.常用公文用語節錄 - 魯郡
函。 五、簽呈之請示語及結束語 …呈請核示; 簽稿併呈,請核示。 謹呈。 於 americanhifi.blogspot.com -
#87.公文用語表 - 國立中正大學人事室
請核示. 請鑒查. 請核備. 請備查. 請上級機關或首長查核、指示使用。 鑒核-報核案件. 核示-請示案件. 鑒查-僅供瞭解. 核備-核備案件. 請查照、請辦理惠復. 於 person.ccu.edu.tw -
#88.公文用語 - 國立臺北藝術大學總務處
核示 -請示案件。 鑒查-僅供瞭解。 核備-核備案件。 請查照. 請辦理惠復. 請查 ... 於 general.tnua.edu.tw -
#89.公文寫作的重要
請. 核示. 000(署時間). Page 25. 25/58. 各類別公文的撰擬-函. 依公文程式條例第2條第1項第4款規定:「函:各. 機關間公文往復,或人民與機關間之申請與答復. 時用之 ... 於 personnel.cgu.edu.tw -
#90.參、公文寫作原則(續) 行政院「文書處理手冊」貳
「請核示」、「請查照」等,列入「主旨」,不在其他段重複。 ◎. 附件. :得在文內敘述附件名稱及份數;正、副本檢附附件不同時,. 於 secretary.ntsu.edu.tw -
#91.辦公室書信應用文&公文用語表 - 銀河問路
(四)、請 核示惠復。 (五)、請 鑒核備查。 三、 平行文 (請平行機關知悉辦理 ... 於 galaxyleaves.pixnet.net -
#92.公文用語表
自104 年3 月25 日起有關公文之期望、目的及稱謂用語,均無須挪抬(空格)書寫,請查照。 ... 請鑒核. 請核示. 請鑒查. 請核備. 請備查. 請上級機關或首長查核、指示. 於 www.clps.tp.edu.tw -
#93.臺南市政府人事處許瑛峰處長102 年1 月6 日
⑥主旨之敘文儘量避免:○○○案,復如說明(簽請核示)。 Page 10. 公文結構. 公文結構. 整體結構(行款). 於 www.tneu.org.tw -
#94.打開天窗談公事
主旨:簽請核示本系與○○高中締結教育夥伴關. 係。 Page 13. 主旨.說明.擬辦. 「說明」,用條列 ... 於 c008.wzu.edu.tw -
#95.一般公文用語
核備:用於事後陳報備查。 簽稿併呈,請核示, 簽與函稿併呈時在主旨的請示語及結束語。 於 info.tcu.edu.tw -
#96.公文製作及應注意事項
在下,期望語可寫「附稿併陳請核示」。 8.會簽用語:「請卓裁」、「請卓處」、「請卓參」、「請參考」、「請簽註. 卓見後擲還」。 (二)函:. 於 wd.vghtpe.gov.tw -
#97.公文用語及撰稿要領
簽請核示。】 Page 5. 5. 7.該(一再提及某機關或某人 ... 於 sec.ttc.edu.tw