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論文格式檢查的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦賈蓓寫的 C語言編程實戰寶典 可以從中找到所需的評價。
國立臺北商業大學 資訊與決策科學研究所 楊東育、李興漢所指導 柯廷叡的 應用深度學習方法探討企業流程異常檢測之研究 （2021），提出論文格式檢查關鍵因素是什麼，來自於流程稽核、異常檢測、深度學習、遞迴神經網路、長短期記憶神經網路。
而第二篇論文國立高雄科技大學 營建工程系 陳懿佐所指導 鍾增煌的 利用雲端技術進行營建行動裝置查驗及大數據統計之研究 （2021），提出因為有 行動裝置、雲端資料庫、施工查驗、電子表單、大數據的重點而找出了 論文格式檢查的解答。
C語言編程實戰寶典
為了解決論文格式檢查 的問題，作者賈蓓 這樣論述：
全面、系統地介紹了C語言的基礎知識，以及如何使用C語言進行程序開發。書中的內容涉及面廣，從基本操作到進階技巧和高級技術，再到項目開發，幾乎涉及C語言開發過程中的所有重要知識。《C語言編程實戰寶典》講解時提供了大量的實例，供讀者實戰演練。賈蓓，講師。研究方向為數據庫與XML技術，在軍隊院校任教4年，講授多門計算機相關課程。近年來在國內外學術刊物及學術會議上發表論文10余篇，其中EI收錄7篇。喜歡研究新技術，精通JavaWeb開發，有豐富的項目開發經驗。鎮明敏，本科畢業於南開大學軟件工程專業。碩士就讀於北京大學計算機應用技術專業。精通C語言及JavaWeb開發。曾經參與過團購網站和火車票訂票系統的
開發，還參與過國家大學生創新型項目——基於OpenXML的Word論文格式檢查系統的開發。姜薇，博士，副教授。主要講授《C語言程序設計》和《計算機網絡原理》等專業課程。對計算機與信息技術有深刻的理解和豐富的研發經驗。近年來在國內外學術刊物及學術會議上發表論文多篇。精通C語言開發，積累了豐富的項目實戰經驗。 第1篇 C語言基礎知識第1章 C語言概述（ 教學視頻：35分鍾）1.1 關於程序設計1.1.1 了解程序設計1.1.2 了解計算機語言1.1.3 計算機語言的分類1.2 C語言概述1.2.1 C語言的歷史發展1.2.2 C語言的基本特點1.3 C語言的開發環境1.3.1 編
輯器、編譯器和鏈接器1.3.2 集成開發環境1.4 Turbo C的使用1.5 Microsoft Visual C++ 6.0的使用1.6 Hello World程序1.7 A+B程序1.8 程序錯誤和調試1.9 小結1.10 習題第2章 C語言與算法（ 教學視頻：39分鍾）2.1 算法的基本概念2.1.1 算法基礎2.1.2 算法特性2.1.3 算法的使用舉例2.2 算法描述2.2.1 自然語言2.2.2 流程圖2.2.3 3種基本結構2.2.4 N-S流程圖2.2.5 偽代碼2.3 小結2.4 習題第3章 C語言的構成——函數（ 教學視頻：69分鍾）3.1 函數概述3.1.1 庫函數3.
1.2 自定義函數3.2 函數的定義和調用3.2.1 簡單函數的定義3.2.2 簡單函數的調用3.3 函數的參數3.3.1 帶參數的函數定義3.3.2 帶參數的函數調用3.3.3 形式參數與實際參數3.4 函數的返回值3.4.1 帶返回值的函數定義3.4.2 帶返回值的函數調用3.5 開發實踐3.6 小結3.7 習題第4章 常量、基本數據類型、運算符和表達式（ 教學視頻：61分鍾）4.1 常量與變量4.1.1 常量與符號常量4.1.2 變量4.2 數據類型4.2.1 整型數據4.2.2 實型數據4.2.3 字符型數據4.2.4 枚舉型數據4.2.5 基本類型數據的輸入和輸出函數（scanf()
/printf()）4.3 運算符和表達式4.3.1 算數運算符和表達式4.3.2 賦值運算符和表達式4.3.3 關系運算符和表達式4.3.4 邏輯運算符和表達式4.3.5 條件運算符和表達式4.3.6 逗號運算符和表達式4.4 數據類型轉換4.4.1 隱式類型轉換4.4.2 強制類型轉換4.5 小結4.6 習題第5章 變量（ 教學視頻：35分鍾）5.1 變量的定義與使用5.1.1 變量的定義和賦值5.1.2 變量的命名規范5.2 變量的作用范圍5.2.1 局部變量5.2.2 全局變量5.3 變量的存儲類型5.3.1 變量的3個屬性5.3.2 自動變量5.3.3 寄存器變量5.3.4 具有代碼
塊作用域的靜態變量5.3.5 具有外部鏈接的靜態變量5.3.6 具有內部鏈接的靜態變量5.3.7 存儲類型說明符5.4 開發實踐5.5 小結5.6 習題第6章 流程控制（ 教學視頻：70分鍾）6.1 C語句概述6.2 順序結構程序t6.3 選擇結構程序6.3.1 單分支if語句6.3.2 雙分支if語句6.3.3 多分支else-if語句6.3.4 if語句的嵌套使用6.3.5 switch語句的使用6.4 循環結構程序6.4.1 while語句的使用6.4.2 do…while語句的使用6.4.3 for語句的使用6.4.4 三種循環語句對比6.4.5 嵌套循環6.4.6 continue語
句和break語句6.5 開發實踐6.6 小結6.7 習題第7章 數組（ 教學視頻：47分鍾）7.1 數組的概述7.2 一維數組7.2.1 一維數組的定義7.2.2 數組元素的訪問7.2.3 一維數組的初始化7.2.4 關於「下標越界」問題7.2.5 一維數組程序舉例7.3 二維數組7.3.1 二維數組的定義及初始化7.3.2 二維數組元素的訪問7.3.3 二維數組的初始化7.3.4 二維數組程序舉例7.4 開發實踐t7.5 小結7.6 習題第8章 指針（ 教學視頻：77分鍾）8.1 指針概述8.2 指針與變量8.2.1 指針變量的定義8.2.2 取地址運算符（&）8.2.3 取值運算符（*）
8.2.4 指針變量賦值8.3 指針與函數8.3.1 指針作為函數參數8.3.2 指針作為返回值8.3.3 指向函數的指針8.3.4 指向函數的指針作函數參數8.4 指針與數組8.4.1 指向數組元素的指針8.4.2 指針的算術運算與數組運算8.4.3 使用指針處理數組元素8.4.4 數組名作為指針8.4.5 指針數組8.4.6 指向指針數據的指針8.5 指針與多維數組8.5.1 處理多維數組的元素8.5.2 處理多維數組的行8.5.3 命令行參數8.6 開發實踐8.7 小結8.8 習題第9章 構造數據類型（ 教學視頻：38分鍾）9.1 結構體9.1.1 建立結構體類型9.1.2 結構體變量的
定義及初始化9.1.3 訪問結構體成員9.1.4 結構體數組9.1.5 指向結構體變量的指針9.1.6 指向結構體數組的指針9.1.7 結構體作為函數的參數9.1.8 結構體數組作為參數9.2 共用體9.3 類型定義符typedef9.4 開發實踐9.5 小結9.6 習題第10章 預處理命令（ 教學視頻：39分鍾）10.1 預處理器的工作方式10.2 預處理指令10.3 宏定義10.3.1 不帶參數的宏10.3.2 帶參數的宏10.3.3 #運算符10.3.4 ##運算符10.3.5 取消宏定義10.3.6 宏和函數10.3.7 宏定義（#define）和類型定義（typedef）10.3.8
預定義宏10.4 條件編譯10.4.1 #if…#endif指令10.4.2 #if…#else…#endif指令10.4.3 #if…#elif…#endif指令10.4.4 #ifdef…#endif指令10.4.5 #ifndef…#endif指令10.4.6 條件編譯的使用10.5 文件包含10.6 其他指令10.6.1 #error指令10.6.2 #line指令10.6.3 #pragma指令10.7 開發實踐10.8 小結10.9 習題第11章 再談函數（ 教學視頻：42分鍾）11.1 函數的嵌套調用11.2 函數的遞歸調用11.2.1 使用遞歸11.2.2 遞歸的基本原理11
.2.3 尾遞歸與循環11.2.4 漢諾塔問題11.2.5 遞歸的優缺點11.3 數組做函數參數11.3.1 數組元素做函數實參11.3.2 數組名做函數參數11.3.3 多維數組名做函數參數11.4 內聯函數11.5 開發實踐11.6 小結11.7 習題第2篇 C語言進階技巧第12章 字符及字符串處理（ 教學視頻：42分鍾）12.1 字符串常量12.1.1 字符串常量概述12.1.2 存儲字符串常量12.1.3 字符串常量的表示12.1.4 字符串常量與字符常量12.2 字符串變量12.2.1 字符數組的定義及初始化12.2.2 字符數組與字符指針12.2.3 指針與字符串12.3 字符串的
輸入12.3.1 創建存儲空間12.3.2 gets()函數12.3.3 fgets()函數12.3.4 scanf()函數12.4 字符串的輸出12.4.1 puts()函數12.4.2 fputs()函數12.4.3 printf()函數12.5 字符串處理函數12.5.1 strlen()函數12.5.2 strcat()函數12.5.3 strcmp()函數12.5.4 strcpy()函數t12.5.5 其他字符串處理函數12.6 開發實踐12.7 小結12.8 習題第13章 內存處理（ 教學視頻：39分鍾）13.1 動態存儲分配13.1.1 內存分配函數13.1.2 空指針13.2
動態分配字符串13.2.1 使用malloc()函數為字符串分配內存13.2.2 在字符串函數中使用動態存儲分配13.3 動態分配數組13.3.1 使用malloc()函數為數組分配內存13.3.2 calloc()函數13.3.3 realloc()函數13.4 釋放存儲13.4.1 free()函數13.4.2 「無效指針」問題13.5 鏈表13.5.1 從數組到鏈表13.5.2 聲明結點類型13.5.3 創建結點13.5.4 -->運算符13.5.5 向鏈表中插入結點13.5.6 搜索鏈表13.5.7 刪除鏈表結點13.5.8 使用鏈表13.6 開發實踐13.7 小結13.8 習題第1
4章 文件處理（ 教學視頻：28分鍾）14.1 流14.1.1 文件指針14.1.2 標准流與重定向14.2 與文件通信14.2.1 什麼是文件14.2.2 文本文件與二進制文件14.3 文件操作14.3.1 打開文件14.3.2 關閉文件14.3.3 為流附加文件14.3.4 從命令行獲取文件名14.4 格式化的輸入/輸出14.4.1 printf()函數與fprintf()函數14.4.2 scanf()函數與fscanf()函數14.5 字符的輸入/輸出14.5.1 輸出函數14.5.2 輸入函數
應用深度學習方法探討企業流程異常檢測之研究
為了解決論文格式檢查 的問題，作者柯廷叡 這樣論述：
企業流程是營運核心價值，對企業而言，管理、制度、工作流程、開發等都有相對應的流程表現。流程會留下執行軌跡，也就是所謂工作日誌，傳統日誌分析仰賴逐步定點式檢測，除工作量大外，也只對固定內容報錯進行改進，許多未報錯的錯誤於流程系統中未被注意。本研究將採用深度神經網路(Deep Neural Network)中的遞迴神經網路(Recurrent Neural Networks ,RNN)、適合時間序列資料的長短期記憶(Long Short-Term Memory, LSTM)方式進行建模，建置的模型會根據日誌內容預測接下來會發生的事情，由於本身文字並不能直接拿來訓練，於是在資料前處理的過程中，將使
用Label Encoding的方式將日誌文本轉換為鍵值，而建構的模型可以透過測試時的loss值異常升高來尋找可能異常的流程內容，也可以透過Decode後的實際日誌鍵與真實日誌鍵進行比對，藉此分析是流程異常或是判斷錯誤，作為改善流程的參考依據，模型中以該模型以LSTM模型有較佳的表現。另以VOLVO公司提供於9th International Workshop on Business Process Intelligence 2013的服務流程資料集進行分析，藉此做為驗證，其流程預測最終結果準確率71.57%，也意味可降低傳統逐筆檢查日誌的數量至28.43%，另延伸使用Kaggle上的系統流程
資料集來延伸測試該模型可應用於不同型態資料，並有一定效果預測及檢測異常。
利用雲端技術進行營建行動裝置查驗及大數據統計之研究
為了解決論文格式檢查 的問題，作者鍾增煌 這樣論述：
本研究以無須撰寫程式碼方式開發行動裝置APP及資料庫大數據分析系統架構，可直接利用行動裝置APP以電子表單進行現場查驗並進行數據分析。將定性化、定量化的查驗資訊，以關聯性資料庫之結構收存於雲端伺服器，除可隨時連結雲端檢視查驗成果及匯入工程會查驗表單格式外，亦可利用電腦應用程式連接雲端資料庫，製作大數據分析並發佈於雲端，可隨時於任一台行動裝置檢視統計報表，掌握最新的工地進度及品質情形，提供有用的管理決策資訊。本研究已成功藉由上述系統架構，以鋼構廠製造之二級品管作為範例，完成行動裝置APP開發及資料庫大數據分析，期能提供營造業以低成本、低資訊技術門檻的方案，將施工查驗、安衛檢查、材料檢試驗等成果
以電子表單方式填報、系統化收存於雲端資料庫並製作大數據分析，作為台灣營造業e化轉型升級之雛形。