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成長型領導：希望有人早點告訴我的，第一本管理輔導指南

為了解決財團法人醫藥品查驗中心的問題，作者汪士瑋 這樣論述：

***主管最需要的一本員工溝通、領導指南！ ***學會解決人的問題，才能解決績效的問題。 ***從台灣在地案例出發，完整分析管理方法、心理學技巧，並建構一套可循序漸進的領導系統。 4大成長型領導階段，20+演練圖表與個案分析 超過3500位主管諮商、員工管理驗證，100%可在職場實作方法 林明樟（MJ）    連續創業家暨頂尖財報職業講師：「 真希望第一次當主管就有這樣一本主管操作手冊，陪伴著我成長，讓我少走彎路，留下更多能力好的團隊夥伴。」 許皓宜    暢銷心理學作家、大學副教授：「本書的概念恰好攻破了職場中就事論事的盲點，以「心」為基礎，從態度至作法，協助職場工

作者如何透過「懂得（覺察）」的技巧，來建立具備信任基礎的團隊關係。」 謝文憲    企業講師，作家，主持人：「西方的領導書籍我看過許多，它們不是不好，而是不見得適用在台灣。本書透過建立關係、澄清問題、展開行動、正向回饋四大階段，搭配台灣在地的案例，用心理學分析，加上顧問與輔導模式，輔以可操作的管理竅門，搭配各種成長型溝通圖表，可以有效避免溝通誤區，達到積極帶領與正向領導的組織目標。」 吳宗祐    國立台灣大學心理系教授：「本書將『管理』與『輔導』的兩難議題，做了溫柔的結合，創造員工與組織雙贏的局面。且並非泛泛之談，而是會清楚地指出成長型領導的每一個步驟、背後的學理依據、及具體的觀察與輔導

技巧，讓讀者在實際運用上，有所依循。」 王永福    頂尖企業講師、教學教練：「如果你想知道，如何聽出工作夥伴或屬下的弦外之音？如果你想知道，在許多的表面理由下，員工心裡真正在乎的事？如果你想知道，除了表面的加油及激勵外，如何真正有效的驅動員工前進？那麼，這是一本你該閱讀、該學習、該實作應用的好書。」 林娟    兩岸人資專家：「這是每位主管都需要的一本陪伴操作手冊，我相信這本書的出版，相信一定能夠造福更多主管。」   誰需要這本書： 想要學會帶人技巧、學會帶心科學方法的企業、團隊主管。 想要輔導新晉主管如何跟員工對話、如何解決員工問題的企業HR。   本書要教你：

建立關係的具體技巧：透過了解員工，引導員工去解決問題。 澄清問題的對話技巧：當用盡各種方法都推不動團隊，可能你已經漏接員工的心。 展開行動的引導技巧：你不是要去解決員工問題，而是放大他們的優點，讓他們自己採取行動。 正向回饋的系統技巧：把愛計畫、愛管理的管理者，變成成長型領導者。   本書的特色： 每種方法除了有「真實案例切入」，「心理學分析」，也會總結在「主管實際可操作的管理竅門，一定要避免的溝通雷區」。 透過「建立關係、澄清問題、展開行動、正向回饋」四個階段，帶領主管兼顧專業領導與軟性溝通，以系統性方法幫助你的員工成長。 真實案例下的員工、主管對話衝突，以及主管的溝通技巧，完

全揭露！ 作者曾任企業高階主管，以及企業心理師，從雙重背景中拆解自己多年來協助過超過三千五百位主管、員工的有效方法。 把方法步驟轉化成圖表操作，讓主管隨時記住面對不同員工問題的「成長型領導」技巧，幫助你在日常工作中更容易練習。 企業管理、心理諮商、顧問輔導各界專家、老師聯名推薦： - 田克杰 宏利投信副總 - 朱建平 前雲朗集團人資總監 - 林首愈 財團法人醫藥品查驗中心副執行長 - 吳淑貞 國際扶輪3482地區  2021-22年度第一分區VAG - 吳緁苓 美真集整形外科診所執行長 - 邱韻綾 三商美邦人壽業務經理 - 皇甫培倫 華碩電腦產品營運六處電子商務服務規劃總經理 - 彭建

文 品碩創新執行長 - 楊錦聰 風潮音樂創辦人 - 姚詩豪 大人學共同創辦人 - 凱莉哥 小小PETIT主理人 - 吳宗祐 國立台灣大學心理系教授 - 許皓宜 暢銷心理學作家、大學副教授 - 徐聖惠 臺北市私立靜心高中附設國小校務教務主任 - 張怡婷 女人進階版主 - 蔡湘鈴 凱博企管執行長 - 林明樟（MJ） 連續創業家、指名度最高財報講師 - 王永福 企業講師、教學及簡報教練 - 謝文憲 知名講師、作家、主持人 - 周碩倫 奇果創新管理顧問公司首席顧問 - 蘇文華 ATD大中華區講師 - 林娟 兩岸人資專家 - 朴世光 暖心全人諮商中心所長 - 李文淑 The Haven加拿大海文學院核心

導師及董事 這本書希望幫助你，在你當主管時，希望有人就能夠告訴你、陪伴你的主管操作手冊。讓當主管壓力可以小一點，知道怎麼引導員工、怎麼好好說話，怎麼跟員工在過程中可以有效的聚焦我們努力的方向，彼此鼓勵、彼此進步。 這本書希望在你當主管時，在心中對專案管理、對員工領導有疑問的時候，可以安心看到自己還不足的地方，也知道自己能夠聚焦方向、不消耗自己的，有目標的向前進步。 這本書希望幫助你在輔導員工的時候，透過第一線的視角，理解員工面對的工作的態度與擔當，發現原來主管與員工的目標是一致的，大家普遍都希望能力能夠被發揮、被肯定，能夠被自己、他人看到進步。 這本書希望用有效的方法、步驟，讓大家可以

不用在工作上因為溝通而耗心耗力，把自己消耗的那麼累。而是可以用成長型的方式，看待自己與他人的成長。我們都不完美，我們都一樣，即使有角色上的不同，都是在為這個世界，貢獻自己的一份心力。把事做好、把人帶好、把心照顧好。

財團法人醫藥品查驗中心進入發燒排行的影片

以全民健保資料轉換為 FHIR 標準模組之研究

為了解決財團法人醫藥品查驗中心的問題，作者李姸 這樣論述：

隨著醫療科技的進步，研究人員不斷的深入探討如何從研究結果中發展有效治療的方法。任何有效的治療都是需要經過實驗室研究或動物試驗，再透過嚴謹的人體臨床試驗來證實該研究的有效性和安全性，才能廣泛應用於常規醫療中。而臨床試驗則是針對臨床上或病人遇到的問題制定研究條件，設計一個合適的研究以探討新的方法是否能達到更好的結果。一般而言，隨機對照試驗是在臨床試驗中最常用的方法，為了達到內部有效性，在研究設計中提出一些限制，來控制可能會影響結果的因素，因而也侷限了資料適用性的範圍，若將研究結果應用於真實世界中，可能會出現差異。在21世紀治癒法案(21st Century Cures Act)的推動下，各國皆積

極推行真實世界數據(Real-World Data, RWD)相關指引文件及計劃，並發表支持觀點，顯示各國對RWD的重視，RWD是在日常生活中蒐集資料，與傳統臨床試驗相比，不具嚴格的條件限制和監管機制，可以減少整個研究所需的時間和金錢，也能廣泛用於不同研究中，但在蒐集資料的過程中，會遇到資料分散、樣本代表性不足、資料完整度不夠、資料品質不一致等問題。臺灣的全民健保資料庫是一個具有樣本代表性和全面性的RWD資料庫，若能善用臺灣的健保資料庫則可達成RWD以低成本換取高價值的實現。為能建立一個真實世界數據資料庫，解決與醫療資訊系統間無法交換的問題，改善資料品質和整合流程，滿足資料之原始目的，本研究以

全民健保資料作為轉換物件，根據國際醫療資訊交換標準HL7 FHIR(Fast Healthcare Interoperability Resources)格式，制定資料欄位對應表，利用Python撰寫格式轉換模組，並將由全民健保資料的200萬人抽樣資料轉換為FHIR標準之資料格式，將資料根據欄位對應表轉換成FHIR標準的格式，再透過符合FHIR標準的伺服器驗證資料格式之正確性，並將其儲存至資料庫中。資料轉換完成後，使用者可以RESTful API的方式進行資料查詢和管理，解決醫療系統間資料交換的問題，除了將應用RWD來提升研究的準確與實用性外，也能擴大資料之加值應用領域。

香港西藥業史

為了解決財團法人醫藥品查驗中心的問題，作者趙粵 這樣論述：

　　本書分為兩大部分。第一部分以生草藥到標靶藥的歷程為脈絡，介紹了重要藥物的發明和引入，西藥零售、物流和製造的概況，以及政府醫療政策的演變等，內容包羅甚廣，按時序編排，使讀者對西藥業史的發展一目瞭然。第二部分介紹六位業界的翹楚，包括亨利．堪富利士、劉仲麟、雷耀光、韋以安，以及吳耀章、吳永輝父子，為一部西藥業史在歷史書寫的骨架以外，更添血肉神采。作者趙粵是香港藥史學會創辦人兼會長，親身走訪各藥劑業前輩，以多年時間撰成本書，資料翔實，是認識相關專題的理想讀本。 好評推薦 　　「藥物供應與藥事服務是一個常常被人們忽視的領域，趙粵先生憑藉自己對藥學史的熱愛，利用業餘時間，為讀者

打開了一個了解香港近代以來藥業發展的窗口，是值得欽佩與讚揚的。作者還為本書配製了許多珍貴的歷史圖片，有助於讀者更加直觀地感受歷史的變遷。 　　隨著我國醫療衛生事業改革的深入開展，藥事服務在基層醫療保健服務中將發揮更重要的作用，本書也許能對讀者認識與理解藥事服務的社會價值與現實意義提供一個參照。」（北京大學張大慶教授） 　　「今香港藥史學會趙會長粵，窮多年之文獻搜集、整理耆老之訪談、前輩之諮詢，由鴉片戰爭前至2019 年止，查閱了英國、中國內地、香港之文獻資料，將香港西藥業、匯整成六個階段的演進史，並以斷代史寫法，輔以香港傑出藥（劑）師的貢獻，作了綜合整理……」（台北醫學大學胡幼圃教授） 　

　「此書是趙先生為自己從事多年的行業所做的另一種貢獻，尤其是他與幾位香港藥業先驅的訪談，資料彌足珍貴。」（香港城市大學程美寶教授）  

一位中度自閉症類群障礙成人在小作所社會互動研究

為了解決財團法人醫藥品查驗中心的問題，作者林素菁 這樣論述：

本研究旨在探討一位中度自閉類群障礙成人（小王子化名）在小作所社會互動行為特性、重要他人支持的影響與脈絡。以質性研究進行訪談、觀察及文件收集資料，整理成文本，進行分析與詮釋。從小王子在小作所社會互動的圖像，本研究結果：一、小王子在小作所社會互動行為的特性（一）有自己的標準、方法，選擇朋友，連結情感，滿足自我社會互動的需求。（二）對社會互動的不解與別人的誤解，能從漫遊、和自己說話、寫日記、出遊及畫畫中自我調節，建立秩序感，努力與外界達成平衡。二、重要他人支持的影響與脈絡（一）從小作所的作業與休閒活動中，同儕合作學習，經驗親疏遠近的朋友關係，體驗團體歸屬感。（二）親師看見小王子的能力與努力，透過雙

向合作，建構鷹架式支持網絡，提供學習與體驗社會互動的機會，累積學習與成功的經驗，保持穩定前進的力量。（三）自然情境中的社會互動是小王子的一項挑戰，也是未來轉銜的預備工作；機構工作人員、社區民眾應是服務團隊的成員。三、本研究的發現對自閉症類群個人、親師及未來研究者提出相關建議，以供參考。