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輔仁寒轉109的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦李霽野寫的 唐宋詞啟蒙 和徐行的 燈下.夜泊都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自天地圖書 和文津所出版 。
中原大學 企業管理學系 曾世賢所指導 陳秀娟的 運用決策實驗室法與網路程序分析法評估押出機製造業技術知識傳承之關鍵因素 （2021），提出輔仁寒轉109關鍵因素是什麼，來自於師徒制、知識管理、決策實驗室法。
而第二篇論文修平科技大學 人力資源管理與發展碩士班 許世卿所指導 王宗偉的 自我效能、家長式領導、工作滿足與 敬業貢獻之相關研究 （2021），提出因為有 自我效能、家長式領導、工作滿足、敬業貢獻的重點而找出了 輔仁寒轉109的解答。
唐宋詞啟蒙
為了解決輔仁寒轉109 的問題，作者李霽野 這樣論述：
李霽野先生晚年為孫兒輩編選《唐人絕句啟蒙》和《唐宋詞啟蒙》兩本初級讀物，希望通過啟蒙，引導他們一步一步接近中國詩詞的美善之境，親驗並走向人生之美，最終達至健康、充實的身心平衡。 《唐宋詞啟蒙》介紹的作品，按作者生平時序編排，意在使讀者閱讀時，能明確感受到，唐宋之間詞人填詞風格的轉變，可以說，這不啻是一部小小的詞史。李先生於書中，經常以親切的第二人稱與小讀者交談，既簡扼地介紹詞人的生平，又結合他自己的生活經驗，娓娓解讀詞句的情味，同時還言簡意賅地交代與詞句相關的資料；因此，即使對中國古典文學平時接觸不多甚至沒有甚麼認識的讀者，藉着閱讀也可理解作品蘊藏的情意，豐富自己
的識見，並進一步提高欣賞的水平。
運用決策實驗室法與網路程序分析法評估押出機製造業技術知識傳承之關鍵因素
為了解決輔仁寒轉109 的問題，作者陳秀娟 這樣論述：
過去大多技術知識傳承研究皆以學者或管理者角度去評估如何促進技術知識傳承，缺乏以師徒制之要角「師父」為立場之適切性實務型研究，形成探究技術知識傳承領域的缺口。本研究嘗試挑戰結合具實務管理經驗的主管與從基層做起的資深黑手主管以同理心、換位思考為出發點，探討押出機製造業技術知識傳承關鍵因素，透過文獻回顧、彙整、探究後，採用德爾菲法（Delphi Method），建構押出機製造業技術知識傳承關鍵因素之研究架構，包括「組織制度」、「組織文化」、「知識管理」、「心理契約」、「員工關係」等五個構面和二十個準則，並運用以決策實驗室法為基礎的網路程序分析法（DEMATEL-based ANP）與重要性-績效分
析法(IPA) 找出押出機製造業技術知識傳承之關鍵影響因素的源頭，針對共識度最低、權重最小之準則與優先改善之指標準則，結合專家群意見提出創新管理之分析與建議，以優化現階段管理模式。 研究結果顯示「技術知識模仿與學習」為本研究關鍵影響因素的源頭，它可以成功帶動其他關鍵因素的改善；「教育訓練」之共識度最低、「創新與冒險」權重及績效表現最落後，表示該兩個準則雖然受外界重視，但不適用於押出機製造業技術知識傳承；並且針對五項優先改善的指標，分別為「績效考核」、「積極進取」、「技術知識分享」、「技術知識傳承」及「工作態度傳承」等，提供後續作法之策略及建議。本研究成果供傳統製造業訂立知識管理與傳承方針之
參考，並祈能為押出機製造業永續性略盡棉薄之力。
燈下.夜泊
為了解決輔仁寒轉109 的問題，作者徐行 這樣論述：
本書是作者第一本創作出版的現代詩集，全書收錄了194首現代詩，其中177首詩是創作於2017年-2018年期間，靈感泰半起源於作者從2017年後赴境外擔任教職的旅居生涯。作者構思寫詩時段通常是入夜之後，場景多在校園街燈下、書桌檯燈前，是以對「夜」、「燈」等意象感觸尤深，故以《燈下‧夜泊》作為書名。
自我效能、家長式領導、工作滿足與 敬業貢獻之相關研究
為了解決輔仁寒轉109 的問題，作者王宗偉 這樣論述：
本研究主旨為探索臺灣中部地區中小企業，製造業現場作業人員之自我效能、工作滿足與領導行為之間的關係，分析主管採用不同的領導行為對員工工作滿足之影響；以及探討員工工作滿足對其敬業貢獻的影響。最後探討工作滿足在自我效能對敬業貢獻之影響的中介情形。本研究採用量化研究的方式進行統計分析，透過問卷調查法收集全職工作者的意見。本研究採立意取樣，總共發放550份問卷，有效回收問卷522份，有效回收率為94.9%，本研究將問卷透過信度、效度分析後，以研究變項的描述性統、變異數分析、相關分析及迴歸分析進行探討。研究結果如下:一、自我效能對工作滿足具有顯著影響二、家長式領導對工作滿足具有顯著影響三、家長式領導在自
我效能對工作滿足之影響有干擾效果四、工作滿足對敬業貢獻具有顯著正向影響五、工作滿足在自我效能對敬業貢獻之影響有中介效果對於研究目的之研究結果給予建議，公司、企業應提撥獎助學金，鼓勵員工參加提升自我效能課程，並設立明確公平的獎勵制度，提高員工工作滿足；公司、企業應要求直屬主管參加人際互動等管理課程，並以仁慈領導與德行領導帶領員工，達到工作滿足，促進展現敬業貢獻精神，增進工作績效表現。