輔導室的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦張德銳寫的 中國教育家的故事:兼論對教師專業與教學輔導教師的啟示 和陳品皓的 暫停情緒風暴(博客來獨家親簽版):大人不心累,孩子不受傷,第一時間化解情緒衝突與對立都 可以從中找到所需的評價。
另外網站輔導室也說明:112學年度特殊教育學生鑑定作業時程宣導。 周欣宜, 5. 2023/09/08, 【公告】, 輔導室, 中國文化大學2023大學體驗營,歡迎同學踴躍 ...
這兩本書分別來自五南 和禾禾文化所出版 。
國立嘉義大學 輔導與諮商學系研究所 沈玉培所指導 林子軒的 國民小學專任輔導教師的人際溝通能力、工作壓力與心理幸福感之相關研究-以中部四縣市為例 (2021),提出輔導室關鍵因素是什麼,來自於專輔教師、人際溝通能力、工作壓力、心理幸福感。
而第二篇論文國立臺南大學 戲劇創作與應用學系碩士班 許瑞芳所指導 蔡佳蓉的 博物館劇場在地方文化館的實踐-以《記憶的編織》演出為例 (2021),提出因為有 博物館劇場、地方文化館、社區劇場、無形文化資產的重點而找出了 輔導室的解答。
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中國教育家的故事:兼論對教師專業與教學輔導教師的啟示
為了解決輔導室 的問題,作者張德銳 這樣論述:
「人能弘道,非道弘人。」這個道,在儒家而言,是仁道;就教育界而言,是師道。也就是說,作為一位教育人,努力弘揚師道是我輩應該做的事,而師道的弘揚直接有助於教師的專業,間接有助於學生的學習,是一個非常值得努力的工作。 有鑑於此,本書選取孔子、墨子、董仲舒、韓愈、王安石、朱熹、王陽明、顧炎武、顏習齌、蔡元培、張伯苓、黃炎培等十二位中國教育家,簡述其生平事蹟與教育學說,然後說明其在教師專業與教學輔導教師制度上的啟示,作為教師走向專業化可以借鑑的地方。 教師專業化是現代教師必由之路。唯有教師走向專業,成為學生心目中的好老師,才能帶給學生最好的教育,並創造教育的美好新境界。這個觀念
,是本書撰寫的初衷,也是貫穿了全書的中心概念,而教育史實的弘揚,誠是教師專業化的重要途徑之一。
輔導室進入發燒排行的影片
*本影片與NativeCamp合作*
建銘:我這禮拜也講太多英文了吧...
俊銘:大家一起來學英文吧!
NativeCamp 1周年記念Campaign
10/1〜10/20
為了慶祝NativeCamp上線一周年,舉辦這個針對「新會員」的期間限定優惠方案。
於上述期間內註冊新會員,可以得到台幣800元等值的金幣。金幣可用於預約NativeCamp的講師。
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#銘銘就 #青春輔導室 #nativecamp
國民小學專任輔導教師的人際溝通能力、工作壓力與心理幸福感之相關研究-以中部四縣市為例
為了解決輔導室 的問題,作者林子軒 這樣論述:
本研究主要在探討國民小學專輔教師人際溝通能力、工作壓力與心理幸福感之關係。以臺中市、彰化縣、雲林縣、南投縣4個縣市的國小專任輔導教師為對象,以問卷調查法蒐集共121位國小專任輔導教師相關資料。使用的研究工具為「人際溝通能力量表」、「專輔教師工作壓力量表」、「中國人幸福感量表極短版」,再以描述性統計、單因子變異數分析Pearson積差相關與多元逐步迴歸分析等方法探討各變項之相關性或預測力。本研究主要發現:一、國小專輔人際溝通能力現況為中高程度;工作壓力為中低程度;心理幸福感屬於較為強烈感受。二、不同年齡的國小專輔在工作壓力上有顯著差異;以及不同學校規模的國小專輔在心理幸福感上有顯著差異。三、人
際溝通能力和工作壓力呈現部分低度負相關。四、工作壓力和心理幸福感呈現部分中度負相關。五、人際溝通能力和心理幸福感呈現部分低度正相關。六、以人際溝通能力與工作壓力預測對心理幸福感,得到工作壓力具有14%預測力。關鍵字:專輔教師、人際溝通能力、工作壓力、心理幸福感
暫停情緒風暴(博客來獨家親簽版):大人不心累,孩子不受傷,第一時間化解情緒衝突與對立
為了解決輔導室 的問題,作者陳品皓 這樣論述:
老師家長迫切需要的情緒使用指南 品皓臨床心理師的情緒心法 情緒曲線七階層 x 高效能介入方法 陪伴陷入風暴的孩子,一同回到最初的理解與貼近 ──寫給因為孩子而心累氣餒的每一位大人 孩子的情緒常像一場暴風雨,說來就來, 一不小心就席捲了整間教室或家庭。 當我們想要解決問題時,方法卻又常常不奏效, 反而讓孩子更歇斯底里,和大人更加對立。 你是不是也希望成為能傾聽孩子、善於陪伴的正向大人, 卻老是承受孩子的反覆情緒或行為衝擊? 不僅傷身累心,孩子也跟著受傷。 如果你是家中有8~16歲孩子的爸媽,或是班級導師、輔導室老師……, 需要長時間和孩子溝通相
處的你,這本書將會對你大有幫助! 「孩子並不是說爆炸就爆炸!」 全書從「情緒的細緻變化」開始,品皓心理師將會讓老師和家長看見高張的情緒是怎麼發生的?從無到有的衝突脈絡,是如何細緻的變化? 當孩子的情緒被點燃時,大人如何切斷反應的連結,為親子創造一個緩衝空間;並且不被孩子的暴衝、挑釁,甚或是攻擊打倒,陪伴孩子一同走過這場情緒風暴。 本書要帶你———————— 1. 走進你我的情緒七階層曲線 ⊙ 孩子不是說爆炸就爆炸。從平靜,導火線到高峰,最終回復冷靜,每一個人生氣時都會經歷七個階段的內在變化,你會發現原來情緒這麼細緻。而在孩子爆炸前後,每一個階段都有線索可
依循觀察,引流孩子的怒火。 2. 在「當下」緩解衝突 ⊙ 很多大人都希望自己成為不吼不罵的爸媽,但往往家務工作繁忙,心有餘而力不足,兇完孩子之後反而更氣餒,更加責怪自己;抑或想發怒,卻害怕孩子討厭自己。衝突來臨時,我們需要「當下」能讓大人小孩不一起爆炸的處理方式。 ⊙ 校園輔導經驗近20年的品皓心理師,善用正負增強的心理學原理、九種反應中斷法,搭配定錨效應、雙重束縛,融合行為經濟學帶來的教養啟發;讓我們從孩子的思考特性出發,幫助親師孩子一起建立「踩煞車」的能力。 3. 靈活搭配運用各種策略 ⊙ 書裡示範了各種策略的靈活搭配運用,以及圖表詳
細解說。教師或爸爸媽媽可以加上自己的智慧與經驗,發展出更適合自家小孩的策略,逐步找到和孩子相處的最佳步調與節奏。 透過本書,期盼能幫助第一線的老師、每天和孩子朝夕相處的家長,抓住情緒曲線七個階段中,每一個可以介入的機會,讓孩子的情緒有機會在平靜時被認識,在爆發前得到降溫,在爆炸後被肯定學習,成為每一個情緒暴衝與對立的孩子的後援。 貼近孩子,好評推薦 洪仲清 臨床心理師 郭葉珍 國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系副教授 黃瑽寧 黃瑽寧醫師健康講堂 (依姓氏筆畫)──
博物館劇場在地方文化館的實踐-以《記憶的編織》演出為例
為了解決輔導室 的問題,作者蔡佳蓉 這樣論述:
摘要 本研究藉由參與2019年《記憶的編織》社區劇場的活動經驗為靈感,希望探討在廣義博物館場域中舉行的社區劇場活動,與場域、與地方素人演員、與觀眾三者之間激盪出的火花。《記憶的編織》為麻豆總爺藝文中心舉辦「藝術紮根計畫」的子活動項目之一,是總爺藝文中心首次引入地方素人參與社區劇場活動,推廣地方文化的操作形式。為釐清社區劇場與博物館劇場的歷史脈絡及手法流變,筆者分析文獻發現,在後現代主義影響下催生新博物館學的展示觀,博物館開始為多元及社會平權發聲,走入社區進行大眾教育及文化推廣。 以此觀點切入,扣合總爺藝文中心由停工糖廠轉型為地方文化館的意義及使命,整理文獻及觀眾問卷資料,並訪談參與工作坊
的工作人員、素人演員以及部分觀眾,以研究素人參與的劇場演出,在戲劇工作坊與博物館劇場兩者之間,帶來的意義與影響。 研究發現《記憶的編織》帶來的活動意義,遠大於單純的社區劇場工作坊,而是重合口述歷史與傳統生活型態,這些重要的在地無形文化資產的保存與再現,能幫助地方文化的保存與推廣、強化地方文化館與參與者之間的連結,有效提升地方的文化自信與認同,以及增加地區庶民文史記憶的流傳。透過動態的戲劇展示,能夠積極主動的向外推廣在地特色,參與的民眾能在此收穫戲劇工作坊帶來的個人轉變,素人帶來的真實性及在地情感,讓觀眾能身歷其境的投入故事劇情,與劇中的情境情節產生共鳴,進而對麻豆地區的文化產生親近與了解的興
趣,能夠成為博物館向外進行教育推廣的有利形式。
輔導室的網路口碑排行榜
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#1.高雄市苓雅區五福國民中學- 行政單位- 輔導室
協調輔導工作之執行。 從事輔導工作改進之研究。 協調相關處室推展輔導工作。 建構輔導網絡並提供輔導專業諮詢服務。 策劃 ... 於 www.wfjh.kh.edu.tw -
#2.2019-2020小學選校一本通 - Google 圖書結果
... 室、英語學習室、自然角、加強輔導室、輔導室、音樂室及祈禱室等。班級教學模式一至五年級推行小班教學;二、四、五及六年級設加強輔導班,輔導中英數各科能力稍遜的學生 ... 於 books.google.com.tw -
#3.輔導室
112學年度特殊教育學生鑑定作業時程宣導。 周欣宜, 5. 2023/09/08, 【公告】, 輔導室, 中國文化大學2023大學體驗營,歡迎同學踴躍 ... 於 www.hccvs.hc.edu.tw -
#5.內壢高中輔導室
回首頁 | 回輔導室 | 到輔導室舊網頁 |. 網站選單. 網站選單. 認識輔導室 · 學生心理輔導系統(教師登入點) · 活動報名專區 · 各項輔導工作業務 · 112大學升學及升學輔導 ... 於 www.nlhs.tyc.edu.tw -
#6.關於輔導室(個人經驗分享) | 心理諮商板
嗨大家好~我目前高一升高二٩(。・ω・。)و其實猶豫很久要不要匿名發文...但希望能讓更多覺得自己應該踏入輔導室的人鼓起勇氣. 於 meteor.today -
#7.輔導室
輔導室, 轉知中興大學先修課程, 輔導室助理, 43. 2023/09/06, 【公告】, 輔導室, 112學年度心理衛生推廣講座(家庭教育主題),歡迎同學報名參加, 輔導室助理, 52. 2023/07/ ... 於 www.tlhc.ylc.edu.tw -
#9.寧願求助網友不找輔導老師,孩子遇到困難為何走不進輔導室 ...
除了和輔導資源近用性及宣導力道有關,個人、學校、家庭和社會文化造成的心理因素是影響主因。 原因1:怕被貼負面標籤、不了解輔導室. 大直高中輔導主任 ... 於 tw.news.yahoo.com -
#10.輔導室義工祝大家教師節快樂❤️❤️❤️ | By 新北市立新莊 ...
更多新北市立新莊高中 輔導室 的文章. 00:35. 許個願吧! 2017年12月11日· 352 次瀏覽. 00:21. 浩大的布置工程. 2017年11月8日· 382 次瀏覽. 00:32 ... 於 www.facebook.com -
#11.教育與輔導的軌跡 - 第 176 頁 - Google 圖書結果
鄭崇趁著. 捷、最導室應積極輔導學生有效運用生涯輔導資訊網路。九、輔導學生執行具體生涯規劃事項各級學校輔導室,宜配合全校團體生涯輔導或個別生涯諮商之實施,輔導 ... 於 books.google.com.tw -
#12.輔導室簡介
本校輔導室為維護學生身心健康,幫助學生認識自己,了解自己,進而協助規劃發展潛能而設立。我們提供人性化的輔導,以溫馨、開放、健康的心靈空間與學生共同規劃生涯,共同 ... 於 www.ttvs.ntct.edu.tw -
#13.寧求助網友不找老師,學生遇到困難為何走不進輔導室?
輔導室 雖然是幫助學生解決生活困難、調解壓力的地方,但很大一部分的工作是支援特教業務。專輔老師們認為,當第一線導師遇到班上搞不定的問題學生,或是 ... 於 flipedu.parenting.com.tw -
#14.輔導室– 國立政治大學附設實驗小學
輔導室 業務職掌輔導室辦理學生諮商輔導、親子職教育、生命教育、特殊教育等業務。 職稱, 員額數, 工作項目, 聯絡電話. 主任林淑慎. 0. 1.綜理輔導室相關業務。 於 www.es.nccu.edu.tw -
#15.成長與塑造: 輔導員持續得力之道 - 第 99 頁 - Google 圖書結果
... 室的時候,我們須提醒自己放下一切前設,叫自己能抱一顆赤子之心,對受助者開放,準備去聆聽一些我們從未聽過的東西(hear ... 輔導員渴望 99 在輔導室內聆聽神微小的聲音. 於 books.google.com.tw -
#16.行政單位
書法研究室 Ext 3033. 品質保證稽核處(02)26215656 Ext 2043,2349,2423,2717. 校務研究 ... 住宿輔導組 Ext 2154,2395,2396; 諮商職涯暨學習發展輔導中心 Ext 2221, 2270 ... 於 www.tku.edu.tw -
#17.輔導室工作簡介
輔導室 簡介 / 輔導室工作簡介 · 1、辦理生命教育、性別平等教育、家庭教育、情緒調適、壓力紓解及心理衛生等講座,. 提高學生自我覺察、適應社會的能力。 · 2、不定期提供 ... 於 www.kmvs.km.edu.tw -
#18.輔導室– 彰化女中全球資訊網
輔導室 是一個提供師生心靈休憩的地方。在這裡,我們提供許多與高中生成長、升學、生涯發展的相關資訊以及資料,這個擁有豐富寶藏的地方,正等 ... 於 www.chgsh.chc.edu.tw -
#19.7天學不了輔導 - 第 176 頁 - Google 圖書結果
... 輔導室,留下的是淚水和傷痛。若輔導員一一背起,根本難以承受。有時即使離開了輔導室,面談的片段依然縈繞着輔導員的腦海,甚至在夢中也會重現案主的故事。若果故事情節觸 ... 於 books.google.com.tw -
#20.仁德醫護管理專科學校
校長室 · 秘書室 · 教務處 · 總務處 · 學務處 · 圖書與資訊中心 · 人事室 · 會計室 · 技術合作處 ... 夜間輔導報名系統 · 重補修報名系統 · 課程地圖 · 網路選課系統; 教學評 ... 於 www.jente.edu.tw -
#21.施行教學、訓導與輔導方案經驗——以台灣彰化縣個案為例
... 室間橫向的協調聯繫變得更緊密,學校組織氣氛亦漸和諧。此外,校長更是以身作則,在輔導專業對話後的教師晨會,經常在與同仁們分享教學、輔導相關訊息,也鼓勵教師隨時充實輔導 ... 於 books.google.com.tw -
#22.輔導室
111學年度第2學期輔導室重要行事曆 · 輔導室簡介 · 輔導表單下載 · 輔導工作實施計劃 · 輔導專欄 · 輔導設備媒體書籍 · 性別平等教育 · 生命教育 · 生涯輔導 · 家庭教育 ... 於 www.mlvs.mlc.edu.tw -
#23.如果你自己都沒有答案,何必拿這些問題問孩子
... 輔導室教師的曾毓芬,真心分享如何經營親子關係,陪伴「高敏感」的高中生,走過升學的荊棘之路。 訪問鄭允臻的媽媽曾毓芬談小孩教育,是非常痛快的事 ... 於 www.cw.com.tw -
#24.圖解兒童及青少年輔導與諮商 - 第 7 頁 - Google 圖書結果
... 輔導團隊諮商不是獨立作業就可竟其功,專輔教師或諮商師在學校服務,除了要努力了解該校(或學生)的文化、與了同仁(特別是其他處室)建立良好關係,行有餘力還要走出輔導室 ... 於 books.google.com.tw -
#25.輔導室
輔導室 · 防疫專區 · 輔導概況 · 心輔系統 · 生涯輔導 · 同儕輔導 · 生命教育 · 學生申訴 · 教育部 ... 室電話分機號碼 [email protected]. © 2021 National Chia-Yi ... 於 www.cygsh.cy.edu.tw -
#26.輔導室簡介- 宜蘭縣私立慧燈高中
輔導室 簡介. 執掌. 輔導業務:; 規劃及教授國中部輔導活動課、高中部生涯規劃及生命 ... 輔導系統管理維護、輔導室網頁訊息更新等。 特教業務:; 成立特殊教育推行委員會 ... 於 web.hdsh.ilc.edu.tw -
#27.【實習記錄&老師訪談】高中的輔導室有哪些功能?提供什麼 ...
你對高中時候的輔導室還有印象嗎?或是你現在還是高中生,卻從來沒去過輔導室,不知道輔導室都在幹嘛?這支影片除了訪談專任輔導老師,探討高中輔導室 ... 於 www.youtube.com -
#28.國內高中學生輔導網站 - 學校心理諮商資訊網
基隆市基隆高中輔導室 · 基隆市暖暖高中輔導處 · 台北縣板橋高中輔導室 · 台北縣秀峰高中輔導處 · 台北縣泰山高中輔導室 · 台北市建國中學輔導室 · 台北市景美女中輔導 ... 於 school.heart.net.tw -
#29.輔導室
高中的時候因為喜歡的女孩,心情總是為了她起起伏伏,在準備學測的重要備戰時刻,每一天每一夜依舊為她心煩。所以我就去敲輔導室的門了。(超簡潔交代背景XD),國中時 ... 於 www.dcard.tw -
#30.輔導室
網站選單. 網站選單. 網站選單. 介紹與沿革 · 工作職掌 · 處室章則 · 輔導工作實施計畫 · 心理測驗 · 大學學系探索量表施測說明 · 輔導諮商. 於 www.nocsh.ntpc.edu.tw -
#31.輔導室- 臺北市立松山高級工農職業學校
輔導室 (預算員額數:8人):. 負責學生諮商輔導、生涯輔導、家庭教育、性別教育及生命教育等事項。 於 www.saihs.edu.tw -
#32.輔導室
本校生涯輔導資源整合網(另開新視窗) · 生涯資訊(另開新視窗) · 青少年憂鬱防治(另開新視窗) · 自殺防治學會(另開新視窗). 輔導室公告. 大學營隊資訊. 輔導室--營隊資訊 ... 於 kksh.nsysu.edu.tw -
#33.輔導室
檔案下載 / 輔導室. 全部; 教務處; 學務處; 輔導室; 總務處; 其他. 全部. 單位: 全部, 屏東高中, 輔導室, 實研組, 優質化(斯涵), 註冊組, 訓育組, 衛生組_, 生活輔導組 ... 於 www.pths.ptc.edu.tw -
#34.輔導室-處室介紹
輔導老師-荊宣璞老師:輔導室行政業務、個案輔導及生涯規劃課講授。 進修部輔導老師-黃香敏老師:主責進修部輔導工作、支援特教業務及授課等。 【特殊教育 ... 於 www.tssh.cyc.edu.tw -
#35.輔導室 - 岡山高中
輔導室. 你說,我聽. 歡迎跟我們分享你的心情. 輔導室信箱 [email protected] ... 輔導室公告. 2023-10-04 【輔導室公告】高科大推廣教育證照班開課資訊,歡迎各位 ... 於 www.kssh.khc.edu.tw -
#36.輔導室
校長室 · 教務處 · 學務處 · 總務處 · 輔導室 · 宗輔室 · 圖書館 · 愛心工作隊; 登入. 首頁 · 最新訊息 · 大學營隊暨活動訊息公告 · 處室簡介 · 特色活動 · 生涯輔導(國中) ... 於 www.smgsh.tc.edu.tw -
#37.新北市立板橋高中輔導室
top of page. 跳到主要內容. 在 應用程式上加入我們. 新北市立板橋高中輔導室. 最新消息 · 諮商服務 · 心理測驗 · 生涯輔導 · 性別平等 · 生命教育 · 菩提之愛 ... 於 counselorpcsh.wixsite.com -
#38.國立玉里高級中學- 輔導室
輔導室 · 1.統籌各項輔導計畫:輔委會、家庭教育、生命教育、改善輔導環境、親職教育、教師輔導與管教知能等計畫。 · 2.家庭教育、生命教育、性別平等教育宣導。 · 3.辦理教師 ... 於 www.ylsh.hlc.edu.tw -
#39.你有去過輔導室嗎?聽說輔導老師都很溫柔耶?他們到底是 ...
... 輔導老師討論後由輔導老師直接/找藉口請學生來輔導室。 家長因為發現孩子有特別問題希望能請輔導室協助,輔導老師就會想辦法找學生來聊聊或認識一下。 於 www.thenewslens.com -
#40.兒童輔導與諮商 - 第 83 頁 - Google 圖書結果
林建平. 學校輔導行政織」。(三)綜合式輔導組織集權式加分權式組織即「綜合式輔導 ... 室。七班至十二班者,設教務、訓導、總務三處及輔導室。十三班以上者,設教務、訓導 ... 於 books.google.com.tw -
#41.輔導室– 國立臺南第二高級中學
定期出版高一新生輔導手冊、親職教育專刊、指定項目甄試完全手冊等輔導刊物。 進行各項業務之精簡充實、創意研發與自我評鑑。 處室 ... 於 www.tnssh.tn.edu.tw -
#42.輔導室- 教育百科| 教育雲線上字典
1 輔導室(Office Of Counselors) · 2 職責分工. 2.1 輔導主任(Director Of Counseling); 2.2 資料組(Student Information Section); 2.3 輔導組(Counseling Section) · 3 ... 於 pedia.cloud.edu.tw -
#43.輔導室官網
輔導室 簡介 · 輔導室成員 · 生涯萬花筒 · 18學群介紹 · 壢中生活適應 · 勞動部在學青年職涯發展資源 · 教育部青年發展署青年資源讚 · 教育部學生生涯輔導網 · 性別平等教育. 於 www.clhs.tyc.edu.tw -
#44.輔導室| 學生輔導法
一、提供學生心理評估、輔導諮商及資源轉介服務。 · 二、支援學校輔導嚴重適應困難及行為偏差之學生。 · 三、支援學校嚴重個案之轉介及轉銜服務。 · 四、支援學校教師及學生 ... 於 www.pttsh.ttct.edu.tw -
#45.行政單位
生活輔導組‧ 課外活動組‧ 衛生保健組‧ 諮商輔導組‧ 服務學習組‧ 軍訓室. 總務處. 文書組‧ 事務組‧ 營繕組‧ 出納組‧ 保管組. 研究發展暨產學合作處. 學研管理組‧ 產學與推廣 ... 於 www.stust.edu.tw -
#46.2016-2017小學選校一本通 - 第 89 頁 - Google 圖書結果
... 室、音樂舞蹈室、語言室、乒乓球室、英語室、輔導室、遠程教室、校園電視台。班級教學模式為幫助小一學生適應小學生活,小一每班不多於 25 人。學習生活推行「體適能 ... 於 books.google.com.tw -
#47.輔導室
輔導室 行事曆. 111-2基隆高中輔導室行事曆下載 · 111-2高三各項升學相關重要時程表下載. 輔導室簡介. 人員執掌. 姓名/職稱:王輔導主任校內分機:270 電子信箱:klsh181@ ... 於 www.klsh.kl.edu.tw -
#48.輔導室 - 土城國小- 新北市政府教育局
輔導室 業務職掌 · 學生與其家庭、社會環境之評估及協助。 · 學生之心理評估、輔導諮商及資源轉介服務。 · 提供教師與家長輔導專業諮詢及協助。 · 提供學校輔導諮詢服務。 · 接受 ... 於 www.ttcps.ntpc.edu.tw -
#49.消失的學校輔導室「隱形兒少」說不出口的真心話 - 倡議家
這幾次採訪下來,我聽見了一個隱藏在小孩們言語裡的教育問題:. 「你們常常會去輔導室嗎?」我問。 「沒有常常去。」C答。 …… 「 ... 於 ubrand.udn.com -
#50.輔導室- 國立臺灣師範大學附屬高級中學 - 回師大附中首頁
來文公告 研習資訊 重要公告 學生 新冠肺炎專區. 2023-10-03 轉知 轉知財團法人現代婦女教育基金會舉辦「2023守護幸福分享愛」募款活動相關訊息; 2023-09-27 轉知 轉知 ... 於 www.hs.ntnu.edu.tw -
#51.國立馬公高級中學– 校園網站
輔導室 · 輔導室公告 · 輔導室章則 · 關於我們 · 學習輔導 · 生命教育 · 好站連結 · 性別教育輔導 · 升學輔導 · 學校申訴專區 · 文件下載 · 活動照片 · 圖書館 · 圖書館 ... 於 www.mksh.phc.edu.tw -
#52.你有去過輔導室嗎?聽說輔導老師都很溫柔耶?他們到底是 ...
如果問我這些年來當輔導老師覺得輔導老師跟一般老師最大的差別是什麼,那我會說應該就是「不能有自己...(哈)」。 輔導老師, 輔導室, 輔導, 心理輔導 ... 於 vocus.cc -
#53.輔導室- 臺中 - 財團法人東海大學附屬高級中等學校--
中學部輔導活動課程、個案輔導、中學特殊教育、認輔工作、心理測驗實施、高中生涯工作。 蕭伃伶輔導教師. 電話: 04-23590269 分機:1701. 負責業務或 ... 於 www.hn.thu.edu.tw -
#54.小學部輔導室Counselors' Office - 工作職掌
1.綜理輔導室業務及綜理弱勢學生生活救助與學習輔導相關業務。 · 2.擬定學校輔導工作、行事曆及章則。 · 3.規劃與統籌友善校園發展活動事項、實施學生輔導與諮商、學生個案 ... 於 www.hhhs.tp.edu.tw -
#55.輔導室– 臺北市華岡藝術學校
業務執掌. 辦理國中生職業試探輔導研習營; 推廣性別平等教育相關活動; 推廣特殊教育相關活動; 進行個別諮商服務; 辦理認輔工作; 辦理友善校園相關活動; 辦理教師輔導 ... 於 www.hka.edu.tw -
#56.學生輔導中心
網站導覽 · 本校首頁; 本校教學單位. 護理科 · 幼兒保育科 · 美容保健科 · 牙體技術科 · 長期照顧與健康促進管理科 · 通識教育中心. 本校行政單位. 校長室 · 秘書室 ... 於 c012.mhchcm.edu.tw -
#57.組織架構及業務職掌- 輔導室
輔導室 (預算員額數6人及教師10人):負責學生個案諮商與輔導、親職教育、生命教育、特殊教育、家庭暴力防治及性別平等教育、社福及心理衛生資源整合、家庭教育及其有關事項 ... 於 sites.google.com