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退休學鋼琴的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦何雪帆（美樂蒂Melody）寫的 【限量溫暖親簽版】乘風破浪的蛋黃酥：擁抱無可救藥的樂觀 和何雪帆（美樂蒂Melody）的 乘風破浪的蛋黃酥：擁抱無可救藥的樂觀都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自圓神 和圓神所出版 。
南開科技大學 福祉科技與服務管理所 林清壽所指導 葉宗欣的 高齡者學習薩克斯風動機、阻礙與成功老化之研究 （2020），提出退休學鋼琴關鍵因素是什麼，來自於薩克斯風、學習動機、學習阻疑、成功老化。
而第二篇論文佛光大學 未來與樂活產業學系 羅智耀所指導 賴惠雪的 中高齡者參與音樂學習對生活滿意與促進終身學習之研究--以宜蘭社區大學為例 （2020），提出因為有 中高齡、中高齡音樂學習者、生活滿意度、終身學習的重點而找出了 退休學鋼琴的解答。
最後網站Testimonials 學生/觀眾好評 - 成人鋼琴Music Wishes PIANO 與 ...則補充：我係William Ho，今年66歲，去年剛退休。年青時因為無條件學鋼琴，只能學人玩下吉他，女兒幾年前學鋼琴一段時間後無繼續學，部琴無人彈，我於是滴起心肝去參加《金齡 ...
【限量溫暖親簽版】乘風破浪的蛋黃酥：擁抱無可救藥的樂觀
為了解決退休學鋼琴 的問題，作者何雪帆（美樂蒂Melody） 這樣論述：
獻給每一個經歷過失去，在思念裡無眠的父母。 28歲那年，我嫁給了一個很愛孩子的男人，但這並沒有改變我不喜歡小孩、也不想要生小孩的心。很幸運地，婚後沒有遇到可怕的催生長輩，先生也從來沒有主動提過生孩子的事，於是我也就繼續這樣任性地活著了。 結婚頭幾年，我們夫妻全力衝刺事業，頭都沒回過一次。我也明明記得，自己在30歲以前都還一直滿足於這個狀態的，可不知從什麼時候開始，一切悄悄的改變了，我開始覺得嬰兒可愛，甚至還會偷聽餐廳裡的孩子們對話，發出會心一笑⋯⋯ 計畫控如我，知道是時候了，毫不遲疑的調整體質、孕前健檢、諮詢醫生，隆重開啟了名為「生孩子」的新專案，盼望它如同我人
生中的每個願望，以善盡規畫、全心努力，然後一次到位！ 當時的我並不知道，「生孩子」原來並不是一個可以設定的「目標」。 鐵齒的我，被命運重重的打了臉……
退休學鋼琴進入發燒排行的影片
1. André Waignein：Rhapsody for Alto Saxophone and Orchestra or Piano
安德烈·威格尼 ＜狂想曲＞給中音薩克斯風和管弦樂團或鋼琴
1942年1月28日，安德烈·威格尼（1942-2015）生於比利時介於瓦隆佛蘭德和法國邊境的小鎮——穆斯克隆。
他是在貧困中長大的。他的父親是SNCB（比利時國家鐵路）的員工，而母親在圖爾昆（瓦隆佛蘭德）紡織品工廠工作。由於父親參加當地的管樂團，讓他從小接觸到各種樂器，因此造就了他對於音樂色彩及樂團力度層次等變化，與對音樂的感受，具有相當細膩的靈敏度。
他的音樂生涯非常傳統而規矩：他曾在比利時布魯塞爾音樂學院和比利時蒙斯皇家音樂學院學習音樂理論、風格寫作、音樂史、和聲、對位、作曲、小號、鋼琴和室內樂。當時，他已是法國里爾的ORTF（法國廣播電台）爵士樂隊的音樂家，也為此樂團創作及改編很多很好的作品。
1965年，他回到家鄉並任教於穆斯克隆音樂學院；1970年，他接任管理學院的「西方音樂俱樂部」，也創建了比利時最佳爵士樂團。1974年，他成為蒙斯皇家音樂學院的音樂理論教授；他被任命為考試及比賽部門的主任，於1977年轉任到比利時圖爾奈音樂學院。1982年，他編籍了蒙斯皇家音樂學院的和聲課程；並於1987年，被任命布魯塞爾皇家音樂學院的和聲教授直到2007年正式退休。
本場演出的這首作品是為中音薩氏管和交響樂團所創作的狂想曲，這是他在2009年，被「國際阿道夫·薩氏管協會」所感動，而答應創作給第五屆阿道夫薩氏管大賽作為決賽的指定曲，他在2010年創作完成並出版，並在標題上寫下「獻給他的父親及比利時阿道夫薩氏管主席——Alain Crepin」。
本曲共分三個樂章，是快、慢、快的形式，在技巧上具有非常高的難度，但音樂卻非常優美動聽：
樂曲的第一樂章開頭由獨奏家奏出華麗的上行線條，與鋼琴製造出豐富自然泛音的特殊音響效果，本樂章中充滿了高度技巧的快速音群，伴隨著許多大跳音程，增加了樂章的難度與華麗。
第二樂章是非常具有表現力與音樂性的樂章，在甜美的前奏後，再由獨奏者奏出優美又恬靜的主題，藉由薩克斯風獨特飽滿的音色表現出寧靜的氣氛與色彩，讓本樂章就像浪漫般的夢境。
第三樂章速度較第二樂章快上許多，在情緒上有極大的轉變。開頭由鋼琴奏出義大利塔朗泰拉舞曲形式的三連音斷奏，也是本樂章的主題。整樂章鋼琴都維持著此舞曲的節奏動機，並由薩克斯風接奏出主題；後續以十六分音符快速流動的表現，帶出主題的線條，最後在薩克斯風快速音群及大跳音型中，進入超高音音域，激動的結束樂曲。
高齡者學習薩克斯風動機、阻礙與成功老化之研究
為了解決退休學鋼琴 的問題，作者葉宗欣 這樣論述：
薩克斯風樂器結合銅管與木管的特色，由於簡單易學而深受銀髮族喜愛，各地社區大學紛紛開設薩克斯風教學課程，各地景點都常看到薩克斯風街頭藝人的表演，薩克斯風已經成為銀髮族最熱門的學習樂器。研究指出高齡者透過參與學習活動與人際互動，可提昇生活品質進而達到成功老化之目的。本研究以質性研究方法，以立意取樣方式，招募4位65歲以上學習薩克斯風之高齡者進行半結構式深度訪談，訪談內容經過逐字稿進行編碼與歸納分析。研究結果顯示在高齡者學習薩克斯風動機方面，大多出於個人興趣，學習薩克斯風之動機還包括豐富退休生活、維持人際社交、凝聚家庭向心力與維護健康等因素；在高齡者學習薩克斯風阻礙方面，包括身體老化、技巧經驗不足
、無老師指導、較難聚集同好、住家不方便練習等，對其成功老化的影響存在一定影響性。但大多選擇順其自然，並不強求。受訪者對學習薩克斯風之阻礙，可透過心態調整自己滿意就好、反覆練習或請教同好等方式克服，最後受訪者均認為學習薩克斯風有助於高齡者生理、心理、社會三方面的成功老化，認為學習薩克斯風能夠提昇身體生理素質，諸如能夠增加肺活量，有助於鍛煉人們的腦力、眼力、手指靈活性與腿部力量，並可減少抽菸慾望。由於高齡者學習薩克斯風均出於自身興趣及豐富生活的需要，能夠保持身心愉悅之狀態，並積極參與社會活動，廣交同好，有效促進家庭和諧。關鍵詞：薩克斯風、學習動機、學習阻礙、成功老化
乘風破浪的蛋黃酥：擁抱無可救藥的樂觀
為了解決退休學鋼琴 的問題，作者何雪帆（美樂蒂Melody） 這樣論述：
獻給每一個經歷過失去，在思念裡無眠的父母。 28歲那年，我嫁給了一個很愛孩子的男人，但這並沒有改變我不喜歡小孩、也不想要生小孩的心。很幸運地，婚後沒有遇到可怕的催生長輩，先生也從來沒有主動提過生孩子的事，於是我也就繼續這樣任性地活著了。 結婚頭幾年，我們夫妻全力衝刺事業，頭都沒回過一次。我也明明記得，自己在30歲以前都還一直滿足於這個狀態的，可不知從什麼時候開始，一切悄悄的改變了，我開始覺得嬰兒可愛，甚至還會偷聽餐廳裡的孩子們對話，發出會心一笑⋯⋯ 計畫控如我，知道是時候了，毫不遲疑的調整體質、孕前健檢、諮詢醫生，隆重開啟了名為「生孩子」的新專案，盼望它如同我人
生中的每個願望，以善盡規畫、全心努力，然後一次到位！ 當時的我並不知道，「生孩子」原來並不是一個可以設定的「目標」。 鐵齒的我，被命運重重的打了臉……
中高齡者參與音樂學習對生活滿意與促進終身學習之研究--以宜蘭社區大學為例
為了解決退休學鋼琴 的問題，作者賴惠雪 這樣論述：
2018年3月，我國65歲以上人口數比率已超過14%，台灣正式邁入高齡社會（aged society），本研究旨在因應中高齡者於退休前後之音樂學習對生活的影響、及音樂學習促進終身學習之相互關聯性。本研究透過文獻資料蒐集，集結國內外相關研究題項，予以歸納、整理，訂定問卷題目，探討宜蘭縣宜蘭、羅東社區大學音樂班學員之音樂學習情形，除精進研究者知識外，祈能提升中高齡者之生活品質與活躍老化。研究結果發現：（1）中高齡者參與音樂學習動機於「年齡」、「健康」、「學習時間」達顯著差異。（2）中高齡者參與音樂學習對生活的影響於「性別」、「健康」、「宗教」、「學習時間」達顯著差異。（3）中高齡者參與音樂課程引
發終身學習於「經濟」、「學習時間」、「與家人朋友一起學習」達顯著差異。（4）中高齡者參與音樂學習對生活滿意與促進終身學習皆具有顯著正相關。（5）中高齡者參與「音樂學習動機」和「音樂學習影響生活滿意」可以有效預測「促進終身學習」。依結論與發現提出建議，提供相關行政單位、音樂教育工作者、中高齡者未來學習規劃及未來研究方向。