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我要上京當官：明朝一點都不鐵飯碗之公務員人生

為了解決銘 傳 學店的問題，作者陳一中 這樣論述：

求生存、求升遷，還得提防同僚黑特， 明朝官場和今日職場，原來沒什麼不同！ 今有大學生汲汲營營於國考公職， 古有明清士子削尖腦袋也要買官來做！ 　　第一本解碼明代官場與科舉文化的通俗讀物。 　　體驗一場最精采的明朝仕宦之旅！ 　　》》原來唐伯虎趕考途中遇過豬隊友，從此與宦途絕緣？ 　　》》明朝考官難搞，考生字跡太美不行、不夠帥更不行？ 　　》》明朝官員領的薪水是大米不是銀子？ 　　從科舉考試如何準備、應舉、舞弊、任職， 　　再到當官之後如何賺外快貼補薪水（ㄒㄧㄝˊ ㄍㄤˋ），一路娓娓談至退休生活（ㄓㄨㄥ ㄕㄥ ㄈㄥˋ）， 讀完即恍然大悟，原來上班族的喜怒哀樂全都在這裡了！ 　　解密1

▍除了筆試還有面試，關關難過關關過 　　正所謂「十年窗下無人問，一舉成名天下知」，科舉是平民通往成功的階梯，競爭激烈，不只書法要端正，還得騎馬敏捷，文武全才是基本！ 　　解密2 ▍如果沒有官爸爸，中舉與否只能順應天命 　　考題暗藏玄機多，作弊招式無奇不有。「有錢買得鬼推磨，無力卻教人頂缸」試卷寫上約好的暗語、花錢找人冒名應考、小抄藏在草鞋或筆管內……等。 　　解密3 ▍權力生死鬥，小人暗箭難防 　　明朝宦官與閣臣的權力關係緊張，若與皇帝關係疏遠，只能透過宦官傳遞達訊息；倘若得罪專權宦官，小心被羅織罪名、抄沒家產，沒錢賄賂更是凶多吉少。 　　解密4 ▍比22K還慘！薪資福利愈折愈薄 　　當

官前，以為錢途繁華似錦；當官後，卻發現荷包很瘦，還三不五時就被罰俸。難怪士大夫們用盡門路另闢財道！ 本書特色 　　‧時代感的對照差異，將歷史說得更有趣 　　以年輕學者的角度出發，語言文白夾雜，淺顯之外，亦兼具深度。滿滿的趕考趣事、考場暗黑學，會心一笑後，也增進不少知識。   　　‧明朝不只有錦衣衛和太監 　　有別於一般談論明朝的歷史書，多半圍繞在皇帝與太監之間，而本書從頭開始，完整了解明代官場的結構，看完直接化身明朝小達人！ 　　‧全書知識含金量超高，滿滿歷史乾貨！ 　　本書知識龐大，含金量高，鉅細靡遺剖析明代官場與科舉，保證讓熱愛歷史的你在書中挖到滿滿的乾貨。 探索歷史強力推薦 　

　宋怡慧‧作家 　　胡川安‧國立中央大學中文系助理教授 　　涂豐恩‧故事StoryStudio 創辦人 　　黑貓老師‧鄉民推爆說書人 　　駱芬美‧銘傳大學通識教育中心副教授 　　蔣竹山‧中央大學歷史所副教授兼所長 　　謝金魚‧歷史作家 　　(依姓名筆劃排序)  

銘 傳 學店進入發燒排行的影片

初探臺大校園與辜振甫先生紀念圖書館之象徵文化與空間移植

為了解決銘 傳 學店的問題，作者周康立群 這樣論述：

　　辜振甫先生紀念圖書館所屬國立臺灣大學社會科學院教學研究大樓，是日籍建築師伊東豊雄在臺灣首件校園建築作品，本研究旨在藉此案例初探全球化下的象徵文化如何進入猶如微型城市的大學校園。1930年代臺北帝國大學東西軸線大道成形，而後經歷政權轉換，到1982年臺大校園規劃小組成立，1998年總圖書館落成，成為此軸線大道的端景。圖書館在此具有代表大學精神的使命，在2013年落成的本研究案例之中，建築師也同樣選擇以圖書館作為空間表演的主軸，並取得此建築在臺灣的公共藝術資格，學院圖書館從此進入了大學校園的公共層面。配合數位演算幾何生成的開架閱覽室為臺灣帶來了前所未有的圖書館空間體驗，本研究透過追溯圖書館作

為一種建築類型，再到臺灣圖書館現代化發展，論證案例空間的超越性與象徵意涵。　　除社會科學院大樓之外，伊東豊雄作為一位國際級建築師，另有五件在臺灣的空間相關作品，橫跨各式建築類型。當建築企圖再次藉由物理高度與工程技術的競逐奪得世界目光，其戰場卻早已悄然轉換至建築師的聲望之中，突破時間與空間限制的多元傳播媒體則更進一步加速了這個過程。建築具有藝術的前衛美學作用，本研究以圖書館建築發展為契機，梳理建築師們的相關理論與空間實驗，循著伊東豊雄建築實踐及論述的歷史線索，論及其影響力的建構。配合臺灣大學校園發展機制的轉變，釐清校方指定國際級建築師的原委，並藉此提供對明星建築師空間移植現象反思的途徑。

少年行：1840-1911晚清留學生歷史現場

為了解決銘 傳 學店的問題，作者李書緯 這樣論述：

晚清中國，孔祥熙營救傳教士為何到美國卻被羈押？被包辦婚姻的顧維鈞如何大談新婚姻觀？為什麼在美國見了貶值的詹天佑等留學幼童會被慈禧太后召回？……晚清中國，通過科舉考試的蔡元培不惑之年為何還要到德國留學？為什麼成了通緝犯的王韜還要諫言大清學習西方？拒絕向朝廷上交庫銀的端方竟然拿銀子廣派留學生？……晚清中國，中國學子到日本竟然可以兩個月速成拿到大學畢業文憑？魯迅棄醫從文背后真正的原因是什麼？在西方文明變化之「劇」與天朝體制變革之「鈍」的巨大落差中，中國學子負笈海外，在屈辱與陣痛中如何尋找着自己心中的理想國？李書緯編著的《少年行(1840-1911晚清留學生歷史現場)》是首部全景解讀晚清留學是追尋中國

夢的文史巨著，記錄一群不應該被遺忘的群體。作品以大量真實的史料，重構宏大歷史現場，還原晚清學人的理想國。李書緯，原名李書偉，河南鄭州人，畢業於北京語言大學漢語言文學專業。自2002年以來已在國家級報刊、雜志上發表專題性文章、詩歌、散文等文學作品百余篇，代表詩作《大地的鳴唱》被多家媒體刊載。現出版有《晚清民國眾生繪》《微歷史·紛繁民國》《微歷史『生猛元朝》等書。 第一章 啟蒙·「容閎留美」與洋務召喚一、林則徐的「師夷」思想與容閎的留學先機二、曾國藩推動洋務運動昭示留學強國三、容閎把自己的宏偉計划告訴了曾國藩四、留美幼童的艱難「招選」五、在美國擁抱新生活六、發生在留美幼童身上的

中美文化沖突七、尷尬的「召回事件」第二章 賡續·從「留美散兵」到熱潮掀起一、「留美幼童」給動盪晚清的一點啟示二、幼童被召回后的「留美散兵」三、救助傳教士的孔祥熙留美為強國四、自費生顧維鈞在美國尋求「現代化中國」五、梁誠巧爭「庚子賠款」助推中國留學教育六、「留美中國學生總會」促動「中國與世界同步」第三章 自救·到歐洲找尋「自圖振興」的希望一、黃寬留學愛丁堡成「華人第位西醫」二、「通緝犯」王韜的歐洲「旅居式留學」三、阿伯丁大學走來的廣東自費生何啟四、留英生伍廷芳要中國走英美立法之路五、馬建忠放棄「傳教」留學法國「銳志精思」六、強教育，蔡元培在德國「學語不易」七、端方「抗諭旨」要促動留歐實業教育八、

從東洋走向西洋的丁文江九、俞同奎「萬國化學應用會」倡言科學救國十、官派留學生嚴復的「強國之策」第四章 求變·甲午之敗后的東渡一、甲午之敗后的學日自強呼聲二、矢野文雄留學生提案要「感化中國」三、吳汝綸要留學生「教育速成」四、魯迅留學日本的「醫病」與「醫國」五、成城學校入學事件的發生六、「學生軍」與「軍國民教育會」要尚武救國七、發生在日本「學店」的「取締規則」八、黃尊三留日的「學習報國」與「革命救國」第五章 探索·改良與變革中的留日學生一、改良中國，留日學生楊度要推行憲政二、留日學生成為革命的火種三、張繼發起「社會主義講習所」為「革命」尋路四、將「民生社會主義」傳入中國的革命黨人五、「譯書匯編社」

要為中國開啟民智第六章 強軍·「師夷制夷」自強中國一、李鴻章派「淮軍武弁」留歐要大清軍事自強二、固海防「船政學堂生」問道「泰西」三、學成歸來的劉步蟾組建中國近代海軍四、薩鎮冰「七年計划」要復興中國海軍五、袁世凱練新兵促動陸軍留學第七章 移風·在傳統與潮流的門廊一、李叔同引進西方戲劇為中國傳輸新文明二、蔣夢麟徘徊在道德與浪漫之間三、接受西學的辜鴻銘要做捍衛中華文化的人四、向妻子灌輸新婚姻觀的陳獨秀與顧維鈞五、秋瑾留學日本要為中國女性伸張女權六、容閎「剪辮」要與王朝體制抗爭參考文獻

手機廣告個人化與位置對廣告效果之影響

為了解決銘 傳 學店的問題，作者黃鴻慶 這樣論述：

隨著智慧型手機的普遍，瀏覽網頁已經不再只透過電腦操作。使用者利用智慧型手機行動上網比例越來越高，網頁內的多媒體廣告呈現方式也越豐富、多樣性，尤其是彈出式廣告(pop-ad)，更是許多廣告商常用之廣告呈現方式之一。 本研究以智慧型手機瀏覽網頁所顯示的彈出式廣告為研究出發點，探討個人化廣告及廣告位置對使用者的廣告效果之影響，並探討網頁涉入程度及產品涉入程度對上述關係調節效果。 本研究採用實驗法，建立一個虛擬網頁供受測者測試，測試前須輸入受測者姓名或暱稱。受測網頁內共有6篇新聞，3則彈出式廣告。新聞為生活與美食新聞，而廣告皆採用品牌知名度較低之家電廣告，以咖啡機做為彈出式廣告的主要廣告。個人化

廣告以在廣告中出現受測者姓名作為操弄，廣告位置則以出現在頁首與內文中作為操弄。 本研究實驗法共收回296份問卷，分析結果發現 : (一)彈出式廣告個人化較非個人化的廣告態度、廣告回憶、廣告再認效果較佳。(二)彈出式廣告位置在頁首與廣告位置在內文中對廣告態度、廣告回憶、廣告再認無顯著影響。(三) 網頁涉入程度高時，個人化廣告對廣告態度、廣告再認、廣告回憶無顯著影響。當網頁涉入程度低時，個人化廣告對廣告態度、廣告再認、廣告回憶有顯著影響 (四)產品涉入程度高時，個人化廣告對廣告態度、廣告回憶、廣告再認有顯著影響，產品涉入低時，對個人化廣告態度、廣告回憶無顯著影響，但是對廣告再認有顯著影響。