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鋼琴入門練習曲的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到附近那裡買和營業時間的推薦產品
鋼琴入門練習曲的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦哲也,史玉琪寫的 最快樂的歌(三版) 和羅澤紅的 更易上手！簡譜流行鋼琴超精選（新版）都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自小魯文化 和湖南文藝所出版 。
國立臺南大學 音樂學系碩士在職專班 侯志正所指導 嚴為潔的 查理斯‧凱密利‧聖桑《六首音樂會練習曲，作品一一一》之樂曲分析 （2020），提出鋼琴入門練習曲關鍵因素是什麼，來自於聖桑、音樂會練習曲、浪漫樂派、樂曲分析。
而第二篇論文國立臺北教育大學 音樂學系 劉瓊淑所指導 施培琳的 史蒂芬・海勒《25首曲調練習曲》鋼琴作品45號樂曲研究與教學探討 （2020），提出因為有 練習曲的重點而找出了 鋼琴入門練習曲的解答。
最後網站鋼琴入門練習曲 - 搜達奇普則補充：可以去買一本拜厄的鋼琴基本教程。 以識別音符和練習指法為主。 不過相對比較枯燥，但有效果。 如果你想學那種很 ...
最快樂的歌(三版)
為了解決鋼琴入門練習曲 的問題，作者哲也,史玉琪 這樣論述：
金鼎獎作家哲也攜手妻子史玉琪 首部以「音樂」為主題的童話作品 兩人又寫又畫，共譜最快樂的圖文協奏曲 兩個男孩因為逃學，結交了一群奇奇怪怪的朋友── 長得像猩猩的鋼琴高手、為整條街塗鴉的畫家、 有著世界上最好歌喉的斷臂少年…… 他們一起展開了一段曲折離奇的「音樂之旅」， 最後讓整座城市都為他們瘋狂…… 全書氣氛活潑，想像力豐富，充滿了趣味、巧思與赤子之心，處處提醒讀者求真、求善、求美的生活態度。 【本書關鍵字】 哲也、音樂、作曲、快樂、音樂會、生活品味、音樂技能、12年國教、赤子之心、團隊合作 【本書資料】 有注音 適讀年齡：9歲以
上 本書特色 1. 用童話譜出音符 本書為金鼎獎作家哲也攜手妻子史玉琪以「音樂」為主題的童話作品，描述兩個男孩因為逃學，而結交了一群奇奇怪怪的朋友，他們一起展開了一段曲折離奇的「音樂之旅」，最後讓整座城市都為他們瘋狂。 2. 傳遞普世性價值 本書又不只是「音樂」，音樂只是媒介或方式，真正想要傳達、引起共鳴的是潛藏其中的普遍性價值──快樂、和平、友愛；沒有分別，時空消失，世界統一，身心統一。 3. 閱讀中學音樂技能 以童話故事為主，行文和附錄中述及如何準備音樂表演、即興創作、作詞作曲、舉辦音樂會等，透過閱讀啟發音樂素養。 4. 從小培養藝術涵養
文字上形容音樂的美，也有註釋說明音樂術語；附錄「音樂筆記」是很好的音樂入門，簡明地介紹音樂的要素（節奏、旋律、和聲等）。 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★「好書大家讀」選書
查理斯‧凱密利‧聖桑《六首音樂會練習曲，作品一一一》之樂曲分析
為了解決鋼琴入門練習曲 的問題，作者嚴為潔 這樣論述：
查理斯‧凱密利‧聖桑 (Charles Camille Saint-Saëns, 1835-1921) 一生宛若十九世紀法國音樂的縮影，其畢生致力推展法國音樂特色並涉足多面向之創作，因而成為法國史上第一位譜寫鋼琴協奏曲的作曲家亦獲得法國政府特頒勳章殊榮以茲感念。聖桑的音樂作品涵蓋管風琴曲、歌劇、室內樂以及練習曲等類型，著實為法國以及後世帶來影響。本論文以聖桑《六首音樂會練習曲，作品一一一》為研究主軸，共分為五章。第一章緒論闡述研究動機、方向以及釐清研究範圍；第二章筆者以聖桑之生平整理為四個時期，進而表述其成長及寫作歷程；第三章從十九世紀浪漫時期音樂風格來探究聖桑創作理念與手法，進而聚焦於聖桑
音樂會練習曲之分析；第四章針對聖桑《六首音樂會練習曲，作品一一一》的架構與內容，進行分析；第五章為本論文相關研究結論之總結。本論文研究如下：一、聖桑是偉大的旅行修行者，他藉由不停地巡迴演奏和長途旅行創作搭起自我與心靈對話、修復逝親之痛並紀錄下世界各地的不同，再帶回法國激發更多音樂和文化交流。二、音樂於法國革命時期成為傳播藝術的媒介，展現了法國青春熱情、慷慨自豪與真誠，在改革復辟、進化與箝制的搏鬥中更是貫穿一切並促使法國現代史邁入新篇章。三、此曲由六首附有標題的獨立小曲所組成，其樂曲內容雖保留浪漫時期作曲技法，但仍看出聖桑對巴洛克與古典形式上的推崇並同時將音樂建立於後期浪漫技巧之上。
更易上手！簡譜流行鋼琴超精選（新版）
為了解決鋼琴入門練習曲 的問題，作者羅澤紅 這樣論述：
適合0基礎~1年左右的學琴者使用。書中大部分曲譜的難度，都在車爾尼599以下，業餘鋼琴考級三級左右即可駕馭（如無鋼琴基礎，書中也附有簡易的鋼琴簡譜入門教程可供０基礎讀者學習）。書中包含138首樂曲都是初學者愛聽、愛彈的；風格多樣，經典、流行、影視、情調、動漫、兒童統統囊括；無論是鋼琴學習、練習，或才藝展示，又或是鋼琴教師作為教學的補充，從本書中都能找到合適的曲譜。內附“鋼琴入門速成教程.講義”，包含從彈奏姿勢到如何識譜的基礎內容，並設計了從觸鍵練習，到換指與音階以及和弦的練習曲。
史蒂芬・海勒《25首曲調練習曲》鋼琴作品45號樂曲研究與教學探討
為了解決鋼琴入門練習曲 的問題，作者施培琳 這樣論述：
海勒(Stephen Heller，1813-1888)是19世紀才華洋溢的匈牙利音樂家，專門為鋼琴創作，擅長以較小的形式表現作曲的功力，他的練習曲兼顧技巧的練習與旋律的優美，培養學習者的想像力及音樂性，此為海勒練習曲之作曲特色，可作為認識浪漫樂派的入門。本研究以五個章節進行探討：第一章共分三節，說明本研究之研究動機與目的、研究範圍、方法與架構以及名詞釋義。第二章共分三節，探討海勒的生平背景、音樂作品及風格之相關文獻資料。第三章共分五節，針對海勒的鋼琴作品《25首曲調練習曲》採用質化的「內容分析法」，分析時以每一首為分析單位，以研究者自編之「鋼琴練習曲分析類目表」為研究工具，針對25首樂曲的
樂曲基本結構、鋼琴彈奏技巧及教學要點等面向進行分析與探討。第四章共分五節，就海勒的《25首曲調練習曲》，以台灣『全音』樂譜出版社、美國『SCHIRMER』出版社與日本的『全音』楽譜出版社所出版的三種版本，逐首加以分析比較。第五章分為兩小節，第一節為針對第三章教學要點的研究結果與討論，第二節對鋼琴教學、學術研究與台灣樂譜出版商三個面向提出建議，以作為後續研究者鋼琴教育者的參考。