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鋼琴課程介紹的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦ichimuramasaki寫的 最簡單音樂理論套書(共四冊):流行調滾音樂理論+超音樂理論三書 和金聖華的 談心:與林青霞一起走過的十八年(金聖華、林青霞限量雙簽版)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自易博士出版社 和時報出版所出版 。

台灣神學研究學院 文學碩士班-教會音樂組 孫愛光所指導 范敏熙的 陳茂萱《約瑟的四件衣裳》清唱劇之指揮詮釋研究 (2021),提出鋼琴課程介紹關鍵因素是什麼,來自於陳茂萱、約瑟的四件衣裳、清唱劇、合唱作品、合唱指揮。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 高階經理人企業管理碩士在職專班(EMBA) 董澤平所指導 孫家璘的 成人音樂教育行銷策略之研究-以日本Y公司與台灣M公司為例 (2021),提出因為有 成人音樂教育、音樂教室、薩克斯風學習、行銷7P、體驗行銷的重點而找出了 鋼琴課程介紹的解答。

最後網站課程查詢 - 臺北市社區大學聯網->則補充:課程 期別:106年度寒假班. 課程日期:2017-01-16. 課程分類, 課程名稱, 上課時間, 授課學校, 開課狀況 ... 師資介紹, 信義社大及救國團鋼琴老師(內湖、雙和、景美).

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了鋼琴課程介紹,大家也想知道這些:

最簡單音樂理論套書(共四冊):流行調滾音樂理論+超音樂理論三書

為了解決鋼琴課程介紹的問題,作者ichimuramasaki 這樣論述:

單書介紹↓↓↓ 冊一《圖解流行‧搖滾音樂理論》 好聽不是沒有原因! 懂一點理論,演奏‧合奏‧即興‧作曲更有靠山 「為何相鄰音難以產生共鳴?」「和弦進行有自己想去的方向?」 探索音樂本質、原理、組合方式,一本不囉唆的理論書 絕對是音樂人不可或缺的摯友,在需要時,拉你一把。 本書以具體例子+鋼琴‧吉他音樂示範,說明流行音樂‧搖滾音樂範疇的理論, 教你什麼是音、音階、調、和弦、及實務應用,解決不知道如何應用理論的窘境。 實際練習本書73個音樂示範音檔,短時間內建立音樂直覺和表達力,詮釋度大提升。 本書特色 涵蓋流行音樂‧搖滾音樂作曲及樂器彈奏的音樂理論 先舉具體例子+音樂示範,再說明對應的音樂理

論,先實務再理論學習更好吸收 以鍵盤、吉他為例,搭配鍵盤圖+弦樂器圖解說,方便實際彈奏練習 正確又快速的「調‧音階‧和弦」推算方法+記憶口訣,學會一輩子都受用 推薦 宇宙人 台灣搖滾樂團 官大為 鋼琴家/作曲家/演講者/好和弦NiceChord. com創辦人 日本書評 「想搞懂樂理卻不得其門而入看這本準沒錯!」 「內容深入淺出相當適合初學者閱讀。」   冊二《超音樂理論 泛音‧音程‧音階》 簡單算數邏輯+圖像口訣破解抽象理論,滿載音樂人不可不知的樂理概念! 彈奏、寫歌、自學一體適用超入門 ‧重要理論漫畫視覺化 ‧情境提問引導+實例圖解 ‧抽象艱深→具象易懂 異名同音的作用跟旋律有關?

為何弦樂器多是以五度音程來調音? 音階是如何決定音樂風格? 本書以基礎入門的「五線譜、音名、泛音、音程、音階」為題,透過輕鬆的漫畫情境提問和圖像式講解,將艱深難懂的理論,轉化成初學者容易理解的語言,幫助讀者建構樂理概念,並深刻領悟音樂/聲音的奧妙趣味。 本書教你完全學會基礎樂理: 五線譜的表示法與音名稱法 泛音與泛音列 從泛音法則理解音的和諧性 音程中的「大與小」、「增與減」 轉位音程 音階的構造組成 半音音階與全音音階 大音階與小音階 讀者書評 多虧有漫畫情境引導,讓我更容易理解文字解說。 漫畫很有趣,圖解也很多,看完大致有概念是這本書的一大優點。   冊三《超音樂理論 調性‧和弦》 為

什麼小學音樂課都是用首調來唱?怎麼決定什麼調轉到什麼調?和弦為何都是3度堆疊?……讓笑中同感的漫畫快速解答你各種疑難! 調性就是為曲子定調、和弦則是定調的做法。本書站在初學可以現學活用的角度,就樂曲組成重中之重的「調性、和音/和弦」,從理論導入實務,揭開調性是怎麼決定歌曲使用的音、和弦、和各調性特質帶來怎樣的豐富情感,以及基礎的和弦編寫概念。 本書教你伴奏彈奏/寫歌/抓歌實用的樂理: 調與移調 首調與固定調的不同之處 調號與調 移調與轉調的不同之處 五度圈的應用 同主音調/平行調/屬調/下屬調 三和音/四和音 大三和弦/小三和弦/增三和弦/減三和弦 大七和弦/小七和弦/增大七和弦/減七和弦/

屬七和弦/大小七和弦/半減七和弦 讀者書評 終於搞懂調和音程、音階之間的關係,對作曲、彈奏很有幫助。 演奏爵士或民謠吉他一定得會和弦,本書將那些麻煩的名稱變得好記好懂了。   冊四《超音樂理論 進階和弦‧和弦進行》 轉位就是改變組成音的順序,但什麼時候會用到?二五進行為何受到音樂人青睞?……翻開本書一口氣學會和弦常見的用法! 和弦就是為曲子施展魔法,讓曲子華麗變身的功臣。本書對焦「伴奏/作編曲必知的和弦理論」,以幽默貼切的擬人化介紹和弦家族成員,從和弦組成規則到流行樂常用和弦進行的用法,理解和弦在樂曲中發揮什麼樣不可或缺的要角,在編寫和弦上將更有一套。 本書教你像音樂家一樣靈活運用和弦 和

弦轉位目的及用法 分數和弦目的及用法 從轉位判斷和弦記號 引伸和弦效果及用法 附加音和弦效果及用法 何謂避用音 何謂自然和弦及用法 主要三和音(主和弦、屬和弦、下屬和弦)特性與作用 終止式種類及用法 副三和音(代理和弦)特性與作用 常用和弦進行「二五進行」 反轉和弦目的及用法 何謂非自然和弦及用法

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陳茂萱《約瑟的四件衣裳》清唱劇之指揮詮釋研究

為了解決鋼琴課程介紹的問題,作者范敏熙 這樣論述:

陳茂萱(1936-)台灣第十七屆國家文藝獎獲獎藝術家,致力於東西方文化融合的作曲家,音樂創作著作等身的他,《約瑟的四件衣裳》為其創作生涯之首部宗教清唱劇作品。全劇以合唱(包含混聲、女聲三部、男聲三部合唱曲)、合唱與獨唱、獨唱、說白等不同人聲組合呈現,全曲以鋼琴為伴奏樂器。本作品為道生聖樂學院委託創作之作品,完成於2019年,並由道生聖樂學院詩班於2019年11月16日於新北市蘆洲功學社音樂廳,道生聖樂學院年度音樂會中首演。本作品是一齣四幕的清唱劇。第一幕《彩衣》、第二幕《血衣》、第三幕《囚衣》、第四幕《細麻衣》。透過四件衣裳所表達出的特性及意涵,描述舊約聖經創世紀卅七章至四十五章中的主角約瑟

奇妙的生命經歷,也透過這段歷史的描繪,體現上帝的全能、慈愛與信實。本論文透過實際訪談詞曲作者及資料收集,了解其生平、創作背景以及風格;以聖經經文探討及樂曲分析等方法,逐幕分析闡述歌詞內容與音樂情緒、樂曲特色及指揮技巧;提出指揮與合唱、獨唱及與鋼琴伴奏排練方法與舞台配置;並提出清唱劇部分曲目如何運用於教會禮拜中之建議。

談心:與林青霞一起走過的十八年(金聖華、林青霞限量雙簽版)

為了解決鋼琴課程介紹的問題,作者金聖華 這樣論述:

那是我,是我的一面鏡子! 想了解真正的林青霞──請跟著本書一起探索!     是一種什麼緣分讓她們在後半生的某一點上,兩人的命運突然交結,踏入了彼此的生命中。     金聖華與林青霞,相交的一段故事,就像一部溫馨的文藝片,細細的透著一股暖意芬芳。     一個是法國巴黎大學的文學博士,香港中文大學翻譯系系主任,大半輩子側身於學術界,是翻譯界的名教授。另一個是曾經演過一百部電影,紅遍華人世界的大明星,前半生縱橫於演藝圈二十餘年,結交的大多是一顆顆閃亮的星星。     18年不間斷,記錄下來的是一份歷久不渝的友情,一種同步追求創作的文緣,一個傳奇人物不為人知的真實面貌,以及息影巨星如何從紅毯到

綠茵,在人生道上,跨界轉身,自強不息的故事。     我們說「千里姻緣一線牽」指的男女之情,其實摯友之間的因緣也是靠著一根無形的線千迴萬轉把兩人繫在一起。金聖華最近寫了一連串二十三篇文章,總集名為《談心──與林青霞一起走過的十八年》,把她跟林青霞兩人十八年的情誼從頭說起。──白先勇     她以文人的視角,貼心的書寫我與她在一起的生活點點滴滴,閱讀她的文字讓我感覺溫暖舒適,勵志得來有幽默感,真實得彷彿身歷其境,像是看別人的故事,忘了我是誰。突然又想起,那是我,是我的一面鏡子,於是我天天期待這面鏡子的出現。如果我的影迷、讀者想了解真正的林青霞,請跟著我一起探索金聖華的《談心──與林青霞一起走過的

十八年》。──林青霞

成人音樂教育行銷策略之研究-以日本Y公司與台灣M公司為例

為了解決鋼琴課程介紹的問題,作者孫家璘 這樣論述:

音樂教育與學習人口對樂器產業發展有著唇齒相依的關聯。少子化以及其他非音樂才藝學習的競爭,不論是學校音樂正規教育、教學者及私人音樂教室經營者早已面臨兒童、青少年市場逐年萎縮的事實,連帶樂器銷售在既存市場中更是陷入一片紅海的激烈競爭,對台灣從事樂器買賣與音樂教育相關業者們而言,開發成人顧客與創造需求是未來業者永續經營必須要面對的關鍵課題與挑戰。台灣成人學樂器的風氣相較歐美日國家來說相對小眾,但隨著社會人口結構的改變以及熟齡才藝學習逐漸活絡,成人音樂教育市場仍具有一定商機與發展潛力。從探討過去成人音樂學習相關文獻中可了解到,對成人來說,學習樂器的動機通常來自於對音樂的喜愛與興趣嗜好的培養,而學習的

目的則希望通過演奏音樂與人同歡及實現自我,因此,如何行銷成人學音樂的優點,降低進入學習的門檻並使其持續保有學習的動力是業者推廣成人音樂教育的行銷重點。本研究以個案研究法及半結構式訪談,針對日本Y公司與台灣M公司不同規模之指標個案公司成人音樂教室的經營方式與行銷7Ps做法進行資料蒐集與分析比較,歸納出以下5點建議提供業者作為推廣成人音樂教育市場行銷策略之參考。1. 私人音樂教室業者應了解本身欲經營商圈的顧客樣貌與需求並找到自己的 市場定位,差異化經營有助建立教室品牌形象與口碑。2. 打造專屬成人的音樂學習空間(包含上課環境與空間規劃等),讓成人學音樂成為一種流行時尚的代名詞,也是可以透過

音樂共同興趣結交朋友的場所。3. 跳脫舊式兒童市場的經營模式,發展創新的商業模式,如『共享空間』讓老師們 成為合作夥伴,同時解決師資問題,『異業結盟』資源整合,創造雙贏商機。4. 線上善用數位行銷積極開發新顧客,線下提供表演平台延續學習成就感。5. 優化體驗行銷作法與流程,加強服務人員的訓練與落實PDCA,提高顧客體驗課後報名之轉換率。