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闡述同義詞的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦安藤昭子(ANDOAkiko)寫的 向編輯學思考:激發自我才能、學習用新角度看世界,精準企畫的10種武器 和曾國祥,劉佳昊,梁裕康,賴芸儀,陳禹仲,陳正國,陳嘉銘,陳建綱,周家瑜,沈明璁,葉浩,許家豪,蕭高彥,萬毓澤的 帝國與文明:政治思想的全球轉向都 可以從中找到所需的評價。

另外網站「建議」的英文只知道suggest?4種用法展現你的職場專業也說明:... 時總是說"I recommend"、"My opinion is …",聽起來相當自負,這時,Eddie 才恍然大悟,英文也講究"be humble",尤其在闡述主張時,更忌諱讓自己顯得高高在上。

這兩本書分別來自經濟新潮社 和聯經出版公司所出版 。

國立臺灣師範大學 國文學系 賴貴三所指導 陳詠詩的 唐五代筆記核心動詞研究 (2021),提出闡述同義詞關鍵因素是什麼,來自於核心詞、核心動詞、唐五代、筆記。

而第二篇論文玄奘大學 中國語文學系碩博士班 柯金虎所指導 周富貴的 《詩纉緒》探微 (2020),提出因為有 詩纘緒、劉玉汝、詩集傳、朱熹、永樂大典的重點而找出了 闡述同義詞的解答。

最後網站闡述和說明意思嗎,闡述和說明一個意思嗎? - 迪克知識網則補充:意思差不多吧,屬於近義詞。 7樓:匿名使用者. 是的,都是將一個複雜的問題解釋的更加通俗易懂一點,不過闡述聽起來 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了闡述同義詞,大家也想知道這些:

向編輯學思考:激發自我才能、學習用新角度看世界,精準企畫的10種武器

為了解決闡述同義詞的問題,作者安藤昭子(ANDOAkiko) 這樣論述:

網路時代的創新,每一件都與「編輯」的概念有關。 所有需要拆解、重組或整合情報的人,必讀的一本書。   你做了編輯,全世界的事你都可以做。 ——詹宏志(作家)   有了編輯歷練,等同於修得「精準和美學」兩個學分,終身受益。 ——蔡惠卿(上銀科技總經理)   編輯不只是一種職稱,而是用新角度觀看事物的能力。 面對龐大資訊、複雜情報時,能夠拆解、複製、學習和調整的思考方法,就是編輯。 身處無法預測變化的新常態時代, 正是磨練「編輯力」的最好時機, 讓你我不是等待變化,而是創造變化!   提到「編輯」,你想到什麼? 或許你想到的,多半都是和職業有關的技能。 事實上,編輯不是職稱,而是思考方式。 本

書所指的編輯,是從新角度、新方法觀看世界和面對資訊與情報,藉此引出每個人與生俱來的潛能。   每天我們都被許多情報圍繞,從「天氣如何?現在幾點?要穿什麼出門?要吃什麼?」這些都是情報,我們一邊編輯繁雜的情報、一邊生活。面對龐大資訊、複雜情報時,自由自在拆解、複製、學習和調整,這就是編輯。   本書作者安藤昭子師承日本著名的編輯教父松岡正剛,安藤將松岡傳授的編輯手法,濃縮為10種編輯常用的思考法,以實例、練習和解說,幫助我們找到學習觀看世界的新角度,包括:   1.注意力濾網:每個人心中都有篩選資訊的濾網,善用注意力濾網,可以得到好故事的線索 2.聯想:舉一反三的能力 3.同義詞:了解情報的「

地」(所在位置)和「圖」(表象),掌握情報的分母(「地」)與分子(「圖」) 4.類比:用相似的例子類推和說明 5.軸:「軸」指的是看世界的角度,換個角度觀看世界,必有新發現。 6.三點思考:  ●三位一體:並列  ●三點一線:順序  ●二點分岐:一分為二  ●一點合成:二合為一 7.原型聯想:找出切入點或起源的能力 8.換句話說:更為精進比喻的能力 9.隱藏和揭曉:面對情報善於想像的能力 10.英雄之旅:以周遭的人物或公司為主角,用「離別→考驗→榮歸」三個歷程,寫出主角的故事   向編輯學思考,就能從新思考、新角度、新方法觀看世界,面對龐大情報,就能勇敢拆解、重組、整合。身處凡事無法預測的新常

態時代,正是磨練編輯能力的最佳時機,讓我們不是等待變化,而是創造變化!   |專文導讀| 松岡正剛(編輯工學研究所創辦人暨所長)   |專文解說| 盧郁佳(作家)   |一致推薦| 李惠貞(獨角獸計畫經營者) 周筵川(boven雜誌圖書館創辦人) 陳夏民(逗點文創結社總編輯) 陳頤華(日本文化誌《秋刀魚》總編輯) 蔡惠卿(上銀科技總經理) 詹宏志(作家)

闡述同義詞進入發燒排行的影片

坊間正進行土地大辯論,顧名思義,「辯」即爭論,大家有不同見解,然後彼此闡述理由,互相辯駁一番。

唐五代筆記核心動詞研究

為了解決闡述同義詞的問題,作者陳詠詩 這樣論述:

本論題對唐五代筆記中的核心動詞按語義分成概念場進行系統的研究,進而探究核心詞當中動詞演變的軌跡和方法。 唐五代時期整個在漢語詞彙史中,值得我們關注,因為它處於古白話的形成階段,詞彙和語法上有明顯變化。另外,筆記這類文本因其不是正式的史書公文之屬,亦不同於流傳民間,與口語很接近的通俗小說,不管是研究前者或後者的詞彙問題,都容易因為筆記的「不純」而捨棄它作為語料,因此較少受到詞彙研究的重視。最後,挑選「核心動詞」的原因主要是動詞是實詞中詞義和用法較為複雜;其次,動詞類的詞義變化和演變更替的情況亦多,因此選擇以動詞類為研究對象。 本文共分為六章: 第一章為〈緒論〉,包括(一)「研究動機與目的

」,申明研究論題的發想和開展原因;(二)「研究範圍與內容」對研究範圍與內容進行界定;(三) 「文獻探討回顧」,對前人先賢就相關論題進行的研究成果開展討論;(四) 「研究方法與步驟」,就方法論說明本論文會使用的方法與步驟。 第二章為〈飲食動詞〉,章節包含與飲食動作相關的幾組詞,包括「To eat-吃」、「To drink-喝」、「To bite-咬」;第三章為〈言說動詞〉,章節主要闡述「To talk-說」類動詞,因言說動詞所涉及的詞較多,前人研究亦較豐沛,因此獨立一章; 第四章為〈感知動詞〉,章節包含與「感官認知」相關的幾組動詞,包括「To hear-聽」、「To see--看」和「To

know-知道」; 第五章為〈手部動詞〉,章節包含與「手部動作」相關的幾組詞,「To hold/take-拿」、「To tie-捆」和「To hit-打」; 第六章為〈結論〉,總結唐五代筆記中,幾組核心類動詞的使用情況,嘗試釐清筆記的屬性,以及初步描述核心詞從口語進入書面語後的演變過程。

帝國與文明:政治思想的全球轉向

為了解決闡述同義詞的問題,作者曾國祥,劉佳昊,梁裕康,賴芸儀,陳禹仲,陳正國,陳嘉銘,陳建綱,周家瑜,沈明璁,葉浩,許家豪,蕭高彥,萬毓澤 這樣論述:

  從格勞秀斯到馬克思   以13位思想大家之眼,看近代歐洲帝國與政治思想的歷史全景。     ▍探討帝國與文明的悖論   帝國與文明這兩大主題,自15世紀歐洲列強著眼世界的劇變時代起始,始終是與現代政治發展並行的核心悖論。在邁向帝國化、全球化的過程中,人們的思想如何彼此激辯,又如何與現實碰撞呢?     《帝國與文明》試圖透過哲學、歷史的雙重視野,循全球政治思想的多重時空軸線,深入探索「帝國與文明」這兩個理念,在歷史實踐過程中激發的理論爭議、現實難題,由跨文化的角度,論述西方文明為軸心的世界秩序以及普遍價值,兼具哲學與歷史縱深。     ▍7大主題,定義時代的13位思想家   為了準確追

索在時代脈動中的文明與政治、世界秩序與普遍價值的流變,《帝國與文明》以格勞秀斯、霍布斯、洛克、盧梭、亞當•斯密、康德、柏克、孔多塞、邊沁、黑格爾、托克維爾、彌爾、馬克思等13位橫跨英、法、德三大政治哲學傳統的思想家為核心,並透過7大主題的聚焦:自然法的詮釋、商業社會、對人文主義的批判、理性法則的求索、自由帝國主義、帝國論述的轉向、全球資本帝國,來看個人價值與人性想像、民族與國家、歐洲精神與世界歷史之間的複雜關係。     ▍立足東亞,看「全球轉向」   《帝國與文明》以東亞學者視角為立足點,呼應英美思想界的「全球轉向」,除了意欲重新檢視近代歐洲政治與思想的文化、歷史影響,探尋型塑現代政治與價值

的關鍵,更期待能拋磚引玉,開拓華語政治思想研究的新視界。

《詩纉緒》探微

為了解決闡述同義詞的問題,作者周富貴 這樣論述:

我國最早的詩歌總集《詩經》,其價值除了經學之外,對於文學、史學、哲學、政治學,亦有不容磨滅的功績。《詩經》的詮釋或考證,出於歷代學者;而近代學術意義的研究,也不絕於當今論文期刊。朱熹《詩集傳》經元廷頒布為科舉考試定本之後,元、明、清學者,就紫陽先生對三百篇之詩旨、章句、叶韻、淫詩說、名物訓詁,勤加鑽研。劉玉汝 《詩纉緒》凡十八卷,諸家書目,未見著錄,注《 詩》 家亦鮮少稱引,肇因於劉氏生前地位並非顯赫,本書流傳亦非廣泛,史籍中遍尋不著劉氏生卒年月,亦乏劉氏功業事蹟之論述,然劉氏曾為周霆震之《石初集》作序,序末署「洪武癸丑孟夏初吉」由此可知劉氏於明太祖洪武六年(公元1737年)尚存,其卒

年當在此後。本論文謹就殘卷試圖了解劉氏學術風格、解經立場,以及尊朱述朱之理念思維,作一蠡測。《詩纉緒》,失傳良久,然《 永樂大典》頗載其文,劉氏一書於詩三百五篇中,缺卷者 :國風十四篇、雅十五篇、頌四篇,計三十又三篇。未缺卷者:國風中之〈鄘風〉、〈王風〉、〈齊風〉、〈魏風〉、〈陳風〉、〈檜風〉、〈曹風〉、〈豳風〉,三頌中僅〈魯頌〉未缺卷。元代詩經學者劉玉汝屬尊朱派,本論文就《詩纘緒》對後世文體之影響、謀篇體式與方法、解經立場、對於詩經篇目之排序、對朱子叶音說的態度、《詩纉緒》缺卷補述諸項,試加論述。管窺蠡測,其有一得,亦夙昔所願。