陪你一起 慢 慢 變老的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦潘俊亨寫的 別說不行,試試睪固酮!-婦產科名醫解碼中年過後男人的性危機 和蔡惠芳的 當父母老後……,兒女面臨高齡長輩老、衰、病、死的情緒困頓出口都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自金魚文化 和博思智庫所出版 。
世新大學 財務金融學研究所(含碩專班) 吳翠鳳所指導 林昱德的 使用理財機器人的行為意圖之研究 (2022),提出陪你一起 慢 慢 變老關鍵因素是什麼,來自於UTAUT、理財機器人。
而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職教育教學碩士在職專班 廖錦文所指導 羅筱恩的 技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例 (2022),提出因為有 技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效的重點而找出了 陪你一起 慢 慢 變老的解答。
別說不行,試試睪固酮!-婦產科名醫解碼中年過後男人的性危機
為了解決陪你一起 慢 慢 變老 的問題,作者潘俊亨 這樣論述:
女人必看,男人必讀 幫你打開大腦的性愛開關,瞬間點燃激情 男人對性、對女人的慾望永遠不會死心,如果性慾不能得到適當的滿足,男人的人生只存在一半的幸福感,這是無法逃避,必須面對的現實。 關於性,熟齡男性除了少數人可以隨心所欲,多數人會面臨心有餘而力不足的問題,可能是生理問題,也可能是夫妻之間已失去吸引力,又苦於缺乏異性機緣。而多數夫妻在中年以後性事均呈現半休止狀態,時間久了,以為要重燃愛火是一件難事,其實只要夫妻皆有心,稍稍改變互動的方式,要重起熱灶並非難事;如果是生理性問題,有時只要一點點睪固酮,就能解男人的燃眉之急! 本書除了講述健康相關的醫學知識之外,也用了相當多篇幅
討論中老年男性的性解方,也提醒讀者,性慾的種種均起源於大腦,可以說大腦就是人體最大的性器官,儘管你把身體要素都準備好了,如果不去把大腦的性愛開關打開,也無法點燃激情,只有當大腦想要了,身體才能跟著翩翩起舞。 所以,不管幾歲,只要放開頭腦,就可以讓性愛陪你一起到老! 本書特色 專業:作者行醫30多年,深得無數病患信任,還經常做公益演說,並蟬聯多年雜誌調查全國婦產科好醫師,近年更出版多本婦科、產科、成人議題暢銷書籍,讀者好評不斷。 實用:本書針對中年男性危機,從解剖、生理、病理、藥理切入臨床診斷及治療,更舉出坊間廣為談論的議題及古今中外的人物事蹟,從性愛知識到性愛姿勢都有精彩說
明,讓讀者進一步自省、自察,告別中年「只剩一張嘴」的困窘。 專文推薦 吳錫金醫師(中國醫藥大學泌尿科教授) 劉明哲醫師(台北醫學院泌尿科主治醫師) 李永然律師(永然聯合法律事務所所長兼永然法律基金會董事長)
陪你一起 慢 慢 變老進入發燒排行的影片
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同為50歲,鏡頭前的趙學而與阮小儀,一個穿上牛仔短褲襯斗零踭,另一個穿花碌碌公仔鬆身Tee;前者已為人妻,後者還在公海中浮沉找機會泊岸,她們打扮雖然年輕,其實在心理上已坦然面對人生轉到另一關口。她們早前一起宣傳ViuTV新節目《中女唔易做》,坦言不介意年華開始漸去、身材開始走樣、樣貌敵不過地心吸力而有所改變,輕鬆面對變化,明白珍惜仍然擁有的光陰及享受人生,對自己好才是最重要的生活元素。
公開講性
二人暢所欲言沒避忌,投契得有意合力開網上頻道,分享養生、或別人難於啟齒的性經驗。近日與人氣組合MIRROR「走得很近」的小儀,大膽地笑言:「想唔想試吓麻繩?呢個領域未試過,我都想試吓!如果我哋兩個一齊做,講更年期都好。」學而也大表贊成:「講少女期、講吓關於嚟月經嘅事,有時會遇到疑惑、一啲經驗,可以坦坦白白討論。性事都可以講,因為以往嘅前輩可能會怕醜,唔會講得咁坦白。」
中女心理
踏上五十路的學而,覺得30多歲已步入中女階段,自言當時負資產、又甩拖,但一個人生活很自在:「我唔擔心,雖然一個人孤零零,但一個人去邊都開心,可以好享受,睇多啲個世界,識多啲唔同嘅人,然後自己再慢慢揀。唔拍拖一陣都唔係問題,可能我由細到大對自己都有啲信心。」
相反小儀差不多踏入中女行列時與拍拖多年的同學男友分手,結婚生仔自覺渺茫,心理很大壓力:「嗰陣入咗行,覺得更加難識男仔,仲要我冇靚樣,森美當時話,外面嘅男仔要識藝人,點會夠膽搵你,唔驚俾人笑呀?到40會為自己擔憂,會唔會件事冇喇?但過呢一關,開始隨遇而安,唔係搵結婚對象,係要一個伴侶令你餘下人生快樂,有幸褔感覺,唔使要名份肯定。4字頭生仔係好渺茫,但冇咗呢個擔憂就好輕鬆,我越來越享受而家年紀,做每樣嘢忠於自己,唔好害人,咁就好快樂。」
小儀對着MIRROR的呂爵安(Edan)心心眼,她不抗拒比自己年紀小的人拍拖,年齡沒掣肘:「人生若諗得灰啲係倒數,但諗好啲就因為倒數,所以每分秒都係要過得精采,要對自己好,只要溝通到唔係問題。」
學懂欣賞自己變老
早年小儀曾遇甲狀腺問題,令她學懂真正享受生活,正如在節目中當農夫領悟慢活的需要:「以前每日掛住錢、工作,顧住做出來嘅嘢人哋認唔認同,生活好急,變咗有壓力都唔知,急到得出甲狀腺呢個問題,身體話畀你知唔得就要諗吓,真係唔可以咁,唔可以顧住搏殺。」
學而在旁提醒要有質素的生活,講求養生,要善待身體。二人亦認為可以跳出習慣的框框,嘗試新工作新事物,但不追求完美的外貌,學而堅拒做美魔女:「我唔要零毛孔,人要有缺憾,眼袋、皺紋、雀斑,呢啲陪住我哋成長,唔可以抹走。推淋巴、推下巴係可以,但注射入身體嘅就唔得,外貌唔使同人比較,人老自然有皺紋,自己懂得去欣賞每日唔同狀態。」
服裝:tout à coup(趙學而)、STARS & TART(阮小儀)
同為50歲的學而與小儀,投契得有意合力開網上頻道。
同為50歲的學而與小儀,投契得有意合力開網上頻道。
小儀與學而的打扮依然年輕。
小儀與學而的打扮依然年輕。
學而認為要有質素的生活,講求養生,要善待身體。
學而認為要有質素的生活,講求養生,要善待身體。
小儀因早年有甲狀腺問題,令她學懂真正享受生活。
小儀因早年有甲狀腺問題,令她學懂真正享受生活。
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使用理財機器人的行為意圖之研究
為了解決陪你一起 慢 慢 變老 的問題,作者林昱德 這樣論述:
本研究以探討使用者使用理財機器人之使用行為相關研究,目的為探討使用者使用因素,提供未來後續業界之參考,以及找出現階段理財機器人使用者的描述性統計分析。本研究以有使用過銀行推出之理財機器人作為研究對象,於 2022年 7月 14日於網路進行正式問卷投放,回收後進行資料分析,經過問卷後台揭露,本次問卷研究投放人數為 4765 人,回收 490 份問卷,有效得 387份,有效回收率為 78.79%。研究架構以 UTAUT2 為基礎,並加入感知風險成為新的會影響使用意圖的因素。研究結果顯示,績效預期、社群影響、促進條件、價格價值以及習慣會對行為意圖產生顯著正向影響;努力預期以及感知風險對行為意圖則是
沒有影響;行為意圖以及習慣對使用行為有顯著正向影響;促進條件對使用意圖則無影響。希冀本研究可以作為相關單位的參考依據。
當父母老後……,兒女面臨高齡長輩老、衰、病、死的情緒困頓出口
為了解決陪你一起 慢 慢 變老 的問題,作者蔡惠芳 這樣論述:
────無憂老後,寫給中年兒女的陪伴之書──── 同理全天下子女,面對父母老衰病死歷程的情緒因應之道! 「面對父母變老這件事,你準備好了嗎?」 家中有高齡長輩,子女如何有所意識與準備? 兒女承擔照顧責任,怎麼突破下半場的考驗? 能夠陪伴高齡長輩同老,是我們的福氣。 ──財團法人佛教蓮花基金會榮譽董事長陳榮基教授 ➤不知老之將至,原來老已圍繞身邊 「當長輩反應比較慢的時候,你知道他是在變老嗎?」 當你認為父母只是反應慢,往往這個時候正是他們處在「變老進行式」,一旦長輩開始出現症狀,例如行動遲緩、忘東忘西、出門好久才回來、夜夢、失眠、頻繁進出醫院、
身體各部位的疼痛……,一開始容易被當成無病呻吟,還可能影響到彼此的互動關係,往往等到時間久了,或某一事件發生了,這個「老」的需求,才會被認真的正視與對待。 當兒女們察覺並認清,父母正走向老衰的前路時,其實可以有所作為! ➤「久病床前無孝子?」原來是沉重的無奈 當父母需要有人協助的時候,有時候子女自己都自顧不暇,更多的是子女本身生活都很困難,怎麼還有時間、餘力照顧老人家? 父母衰老的過程中,疾病的出現、惡化,在承擔照顧責任的同時,也是一種互動的磨合,隨著衰老與疾病出現的無數個狀況題,長輩和兒女彼此的焦慮、不安、無助、矛盾、疲憊等,讓人無奈又無助。 照顧是一條漫長的路途
,隨著付出、陪伴和失落,往往讓雙方的身心靈消耗殆盡,轉而演變成無力、沮喪,甚至是憤怒;這種複雜微妙的心情,從不同的視角看見照顧經驗的珍貴,契機何在? ➤照顧與被照顧──中年兒女VS. 老年父母 身為兒女的你,開始學習面對長輩成為自己的照顧責任,面臨到自己必須去「承接」的事情。 承接,可以說是一種角色的轉換,這裡試著從家庭的視角出發,來談中年兒女面對父母或需要被照顧的長輩,如何為他們的「老衰死」預做角色準備。 本書立意與核心,主要針對各種年齡層的兒女,在面對父母及長輩──老、衰、病、死的過程,他們可能會發生的情緒、糾結、困頓等各種衝突,希望能夠透過這本書,提供看待整個過程的
不同視角,透過自己的脈絡整理而產生出的力量,從中找到一個方向和解決的想法。 ➤老衰病後的另個課題,死亡的準備 過去和父母或長輩談到「死」這件事,可說是很大的禁忌,被視為是詛咒或不孝。如今,生命議題逐漸被社會大眾公開討論。 我們不必要一直陷溺在悲傷絕望之中,而能一起找出活路。 因此,面對長輩的老、衰、病、死,兒女們彷彿從這段歷程中,除了透過陪伴和理解,給予父母更大的照顧與關愛,更從中預先看見自己可能的未來,若是發生這樣的情況可以有哪些因應之道,照顧長輩生活起居之餘,還能顧及自己與家庭成員之間的情緒。 ➤陪伴之路,同理全天下兒女 面對紛擾難解的情緒困頓,我們需要先「看
見」,然後才有「出口」! 照顧與被照顧之間,彼此都需要被瞭解及包容體諒,一份支持,一個鼓勵,陪伴身為照顧者的兒女,學習讓自己情緒復位,關係復原。 透過情緒的梳理,不只是照顧過程可能遇到的各種情況,還有如何從陪伴過程,面對不可逆的歷程,好好把至親送走,好好把自己帶回來,在情緒困頓之中找到能夠自在旋身的空間,迎接屬於自己美好的下半場風景! ─── 一本獻給天下兒女的陪伴之書 ─── 突破照顧盲點,你不是一個人! 社工與心理專家陪你談心,與你作伴! ▎中壯世代的學習,高齡社會的再看見── 面對父母的老衰病死, 兒女可以不再為了情緒拔河, 看待自己變老這件事,
我們可以不用那麼害怕! 本書特色 ➤中壯世代的學習,高齡社會的新顯學── 面對父母的老衰病死, 兒女可以不再為了情緒拔河, 看待自己變老這件事, 我們可以不用那麼害怕! 本書聚焦: ☉當長輩面臨老衰病死階段的因應與思考 ☉找到情緒困頓的出口,打破照顧者迷思 ☉愛恨糾結的依附,看見關係修復的契機 ☉安心伴老,展現家庭韌力,照護中場休息停看聽 ☉情緒復位,家庭犧牲者的自我解套之路 ☉傳承愛的故事,延續美好關係 ※變老的路,陪你一起安心往前走
技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例
為了解決陪你一起 慢 慢 變老 的問題,作者羅筱恩 這樣論述:
摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象,採問卷調查法。發出8校900份問卷,回收有效650份問卷後經資料整理,再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析,探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形,進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的,本研究獲致結果如下:壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高,以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學
習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字:技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效