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靜思人文志業的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦釋德傅寫的 慈濟學初探 可以從中找到所需的評價。

另外網站靜思人文志業股份有限公司 - canahmet.store也說明:靜思人文志業 股份有限公司. 21 Comments; 1456 Shows. 静思书轩(北京)图书有限公司,成立于2011-04-15,法定代表人为罗美旭,注册地位于北京市东城区东花市大街118号 ...

華梵大學 美術與文創學系碩士班 黃智陽所指導 李六秀的 茶文化教育混成教學法行動研究 —以靜思茶道為例 (2021),提出靜思人文志業關鍵因素是什麼,來自於臺灣茶文化、靜思茶道、混成教學法、靜思茶道磨課師(MOOCs)、證嚴法師。

而第二篇論文佛光大學 佛教學系 闞正宗所指導 俞明仁的 善知識-福智在家信徒的信仰與宗教生活 (2021),提出因為有 福智、善知識、日常法師、廣論、學長的重點而找出了 靜思人文志業的解答。

最後網站當閱讀變得危險二戰期間巴黎圖書館人員如何保衛文化?則補充:研究外國文學的作家,香港浸會大學人文及創作系副教授唐睿認為,小說中的主角歐蒂兒,與「男性」、「孔武有力」、「無所不能」等傳統英雄形象不同,她抉擇 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了靜思人文志業,大家也想知道這些:

慈濟學初探

為了解決靜思人文志業的問題,作者釋德傅 這樣論述:

  綜觀學界有不乏單篇研究慈濟的論述。即將邁向半世紀的慈濟,不僅在臺灣將佛教很生活化地融入個體/群體的生命中,同時也兼容不同宗教信仰的族群,乃至遍及全球。今慈濟仍繼續拓展志業,對地球村的影響已不是單從佛教團體來看,相關的研究已在無形中推向成為一門顯學,但卻未建構成具體的「慈濟學」,我們必須思考:如何建構?在建構之前應先了解什麼是「慈濟學」?可含括的範圍有哪些?   本書僅就有限的篇幅,試描繪可建構的態樣,無法兼容完備各種學理作論述或分析,而僅能作「初探」以拋磚引玉,未臻之處仍有待從多元視域下,建構「慈濟學」的研究,使其更為完備。  

靜思人文志業進入發燒排行的影片

(中嘉吉隆新聞 記者蔡曉君/基隆報導)

受新冠肺炎疫情影響,一年一度的文化盛事台北國際書展因而停辦,為了彌補這個遺憾,讓民眾重拾閱讀樂趣,《經典》雜誌與慈濟傳播人文志業基金會決定將書香帶入社區,聯合多家出版同業,將最新的優質好書帶到讀者眼前。第五場次到站港都基隆,10/17-10/25喜閱書展於基隆慈濟靜思堂展出,歡迎鄉親一起來閱讀、悅讀。

茶文化教育混成教學法行動研究 —以靜思茶道為例

為了解決靜思人文志業的問題,作者李六秀 這樣論述:

臺灣茶文化教育是形塑臺灣文化極重要的一環,本論文旨在探討臺灣茶文化教育內容與方法。資訊科技日新月異,不僅改變了資訊交流的模式和交流速度,更影響經由網路學習知識的方式,也因而發展出多元創新的教學方法。本研究以靜思茶道為例,隨著教學方法的多元化,從實體教學進而配合教育部於2014年推動優質課程國際化的MOOCs數位教學;且隨著時代與學習者的需求而開展實體教學課程的教學模式結合靜思茶道磨課師數位教學,進行教學的混成教學法。教學方法的創新以及茶文化教育採混成教學法,對茶文化教學的學習動機與學習成效做分析與探討。本研究採行動研究法。以慈濟大學109學年度選修靜思茶道課程學生共54位(含8位外籍生),來

自不同系所包括大學部及研究生,其中男同學20位、女同學34位,年齡在18至35歲之間為研究對象,經過九週共八個單元的教學實驗,以混成教學法實施行動研究,實際執行混成教學,並觀察學生學習動機與成效,期盼提升茶文化教學的深度和廣度。

善知識-福智在家信徒的信仰與宗教生活

為了解決靜思人文志業的問題,作者俞明仁 這樣論述:

福智這個成立三十年的藏傳佛教團體,在台灣社會已經成為一個重要的宗教教派運動,深深地影響台灣社會。而「善知識」這個概念則成為福智教團組織最明顯、最重要的內、外在特質。 創教者日常法師,以高階知識者身份投入藏傳佛教《菩提道次第廣論》經典的弘傳,團體本身帶有濃重的知識取向風格。不管是企業營隊、幸福六堂課等招募信徒方式,或是廣論研討班的傳教模式,還有發展的財團法人基金會組織特質,都深深吸引與日常法師一樣具有高階知識身份信徒的投入。日常法師就像知識分子一樣,對當代社會倫理與食安問題提出嚴厲批評,他提出融合儒家倫理思想的道德教育,還有無毒、有機農業發展策略,並將這樣的社會問題解決方法,巧妙

地嵌入佛教的「十善業」。他大量進用在家信徒參與教內組織的建立,以現代管理知識的方式,將這些組織轉變成為《菩提道次第廣論》經典知識的試煉場所,在佛教教義知識學習之外,提供信徒印證教理知識的修行場域。 不過,福智的發展相對於其他台灣當代的大型佛教團體,表現得非常低調,儘管已經發展多年,但鮮少在大眾媒體上曝光。數年前接班問題,突然在電視媒體爆發,形成教內外爭議的焦點,部分僧人與信徒分裂出走。接班人真如上師的「在家」、「女性」、「中國籍」的身份,再加上日常法師去世前未有明確對外的傳承聲明,讓整個接班蒙上許多陰謀論爭議。教團內部透過權力中心移轉至加拿大愛德華王子島,解決了「中國籍」身份無法來台駐錫

弘法的問題。此外,真如上人透過現代網路新科技,遠距離重新詮釋《廣論》與日常法師《廣論》開示錄音內容,因此獲得教義弘傳的神聖性。另外,也透過網際網路與影像媒體科技,自身顯現於福智大型法會,還大量創作富含優美旋律的「讚頌」歌曲,並提倡淨塑、種樹等新議題。經由這些儀式、音樂與新議題,直接、間接發出另類的宗教領導人魅力,運作她在教內的領導力,承續日常法師善知識的領導風格。 本研究同時使用文獻資料收集、活動參與觀察紀錄,以及滾雪球式訪談調查法等學術研究方法收集資料,企圖分析理解包括:(一)、福智領導人宗教領導魅力的成因;(二)、在家信徒的社會身份與認知特質;(三)、在家信徒教內活動參與社會化議題;

(四)、學制與儀式如何操作與教義如何內化;以及(五)、特殊職階的在家信徒「學長」如何參與福智的組織建立與運作。資料收集分析結果,福智在家信徒們在「善知識」這個的概念之下,形成某種宗教菁英主義現象,信仰特質包括:(一)、信仰「學習化」;(二)修行「內省化」;與(三)在家信徒的「聖化」,這些特質不同於當代其他主流佛教團體,形成特例典範。這種菁英主義的現象,讓福智對於社會議題反省與吸收能力甚為靈敏,但也成為福智未來組織發展的限制與挑戰。