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另外網站國家安全的含意也說明：香港 特別行政區是中華人民共和國不可分離的部分（《基本法》第一條），是中華人民共和國的一個享有高度自治權的地方行政區域，直轄於中央人民政府（《基本法》第十二條）。
世新大學 財務金融學研究所(含碩專班) 吳翠鳳所指導 林昱德的 使用理財機器人的行為意圖之研究 （2022），提出香港是 一個 國家嗎關鍵因素是什麼，來自於UTAUT、理財機器人。
而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職教育教學碩士在職專班 廖錦文所指導 羅筱恩的 技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例 （2022），提出因為有 技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效的重點而找出了 香港是 一個 國家嗎的解答。
最後網站香港實際上在哪個國家？則補充：香港 從來不是一個獨立的國家。 直到1997年和香港移交 ，香港都是英國的殖民地。 它由倫敦議會任命的州長統治，並對女王負責。 在很多方面，這是一個良性的獨裁統治。
黨領導的強大體制對中國意味著什麼？
為了解決香港是 一個 國家嗎 的問題，作者胡錫進 這樣論述：
以胡錫進2019年發表的同名文章為開篇，探討了國家道路這一根本問題。胡錫進是當代中國主流媒體中的“流量擔當”，他的時評觀點犀利、語言辛辣、風格獨特。書中分凝聚共識、銘記歷史、風華正茂、厚積薄發四個部分，用老胡的“三觀”解讀政治、經濟、軍事、外交等各種社會熱點問題。胡錫進說：“我們不發聲，中國會吃虧”。 人民出版社出版邀請胡錫進與當代青年人談談心裡話，告訴青年朋友：“國家似乎離我們很遠，但它其實無時無刻不再參與對我們個人生活和命運的塑造。我們每個人人生道路的時代含義，都與國家道路的頻寬和品質有關。多瞭解這個國家所處的時代方位，把准它的脈搏，我們的人生會多一些方向感，也更有可能從國家的動力機制
中汲取到有助於個人奮鬥的能量。”開學第一課，不妨讀讀胡錫進。 胡錫進 ，環球時報社總編輯、人民網股份有限公司董事。全國新聞出版行業領軍人才、中宣部“四個一批”人才、享受政府特殊津貼專家。先後畢業於中國人民解放軍國際關係學院、北京外國語大學，獲文學碩士學位。1989年進入人民日報國際部工作。1993—1996年任人民日報駐南斯拉夫記者，深入戰火中的波黑採訪，出版《波黑戰地採訪手記》。 1999年當選“中國十大傑出青年外事工作者”。2003年赴海灣採訪伊拉克戰爭。1996年起先後任環球時報社副總編輯、總編輯，兼任報紙英文版（2009年創刊）總編輯。2011年撰寫《諾貝爾和平
獎又砸自己的牌子》（評論）、《西方媒體並非zhong ji模本》（論文）獲中國新聞獎二等獎。 第一章 凝聚共識 一、党領導的強大體制對中國意味著什麼？ 中共領導的體制對於中國究竟起了怎樣的作用？從世界格局看，中共的堅強領導對今天和今後的中國意味著什麼？從中國內部看，中共領導的體制又意味著什麼？ 對老百姓來說，強大的國家和強大的體制又意味著什麼？ 二、這一代年輕人註定要扛起中國復興的特殊負重 中國正在書寫人類現代史的封面故事、歷史不可能如此寵倖一代人、做一個愛國者是今日青年應有的時代情商、國家大小強弱跟我們有沒有關係？堅定地買一支 “中國股 ”，不後悔 三、“兩會”與黨的會議
合奏出中國的政治主旋律 建設政治民主的主陣地、“兩會 ”與西方議會哪個制度更有效？世界為何高度關注十九大？從十八大到十九大，新時代不會失約、新時代的中國會是什麼樣的？劃時代的偉大思想建構 四、香港的年輕人，別讓政治“聒噪”耽誤了“趕路” 回歸 20年看香港的今天、在政治上撒氣，只會貽害自我、西方想把香港變成對中國大陸施壓的新的杠杆 、真正最關心香港命運的是中國內地 五、中國的國運不能依賴美國的善意 中美建交 40周年感想、中國崛起後，將擠佔多少美國的空間？中國是一個高調的國家嗎？美國對華戰略究竟是什麼？“新冷戰 ”開打了嗎？“文明較量 ”說背後的含義、反對盲目自信、中國國運不能依靠美國的善意
六、做個大國民——站在中國看世界 請別給中國硬戴 “世界領導者 ”的帽子、外界瞭解中國，必先瞭解中共、西方主流精英稱讚中國，這意味什麼？國人切不可期待在國際上 “把把贏 ”亞洲文明對話大會不是 “文明較量 ”、周邊外交：美國 “發獎狀 ”，中國 “發獎金 ” 、中西意識形態分歧，如何應對、中外價值摩擦似越來越多，怎麼辦？駐華記者：“最理解中國、也對中國最好的外國人群體 ” 第二章 銘記歷史 一、偉大的時代與領袖總是相互塑造 二、毛澤東，時間越久越被懷念的偉人 三、假如沒有鄧小平，想想都會出冷汗 四、如何看待世界舞臺上的解放軍？ 建設世界一流軍隊、我國的國防支出多不多？有沒有 “東風 —41”
，中國對外界來說是不一樣的、001A，中國崛起大書的其中一頁、055，一艦看懂自我看清天下、遼寧艦停靠香港是歷史的一個感嘆號、今天不是 1937年，南海也不應是盧溝橋、海上閱兵式，展示的遠不僅是力量 五、對比 2008和 2018，中國發生了什麼？ 六、如何評價十月革命？ 七、北約轟炸中國駐南聯盟大使館 20周年 第三章 厚積薄發 一、為什麼說改革開放是中國唯一的路？ 改革開放 40年 、擴大開放是既定大戰略而非一時之策、開放會威脅國家安全嗎？ 二、“做好自己的事情”的核心要義是什麼？ 多釋放一分發展潛力，就多一顆子彈、從政府工作報告看中國經濟、正確認識 GDP增長 6.5％、中國經濟工作會
議開的是什麼？ 三、如何理解中美貿易摩擦？ 超出貿易戰意義的 “貿易戰 ”、經濟戰線的 “上甘嶺 ”將是別開生面的、班農們的經濟法西斯主義、輿論場上的 “讓步論 ”“投降論 ” 四、從世界看“一帶一路”，看到的是什麼？ “一帶一路 ”的十大意義、“一帶一路 ”是中國的 “馬歇爾計畫 ”嗎？駁斥 “債務陷阱論 ” 五、科技現代化是買不來的 中資收購西方企業為何屢屢碰壁？北斗，既進取又友善的太空技術新星、C919大飛機首秀讓世界感受 “中國速度 ”、5G是新軍備競賽？美用 “舉國體制 ”搞 AI針對中國？穀歌，每一次都不是中國要你走 第四章 風華正茂 一、中國社會要立好規矩，維繫寬鬆氛圍 立規矩
品質的試金石、穩定與發展，孰輕孰重？ 中國需要什麼樣的批評？該如何讓公知高興？ 二、企業與黨和國家的利益應是一致的 豈止馬雲是黨員、我對 “996”的認識、小微企業是中國經濟的毛細血管、張小平引發的國企用人之爭 三、互聯網裡的自由與不自由 實名認證，不代表 “輿論要收緊 ”網路時代對形式主義尤其要提防、宣揚低俗還能賺錢？ 四、留學與“告密” 還要去美國留學嗎？“混學歷 ”不是中國特色、大學生 “告密 ”老師在課堂上的不當講課內容，對嗎？ 五、不刻板的“主旋律” 管理 “松了 ”就一定出好作品嗎？“熱搜榜 ”的真實與幻象
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這幾天翁P在參加美國政治學年會討論台灣議題，十分之辛苦，但他還是來跟我們討論美國和世界的政治現況啦~~~~ft.美國德州Sam Houston州立大學政治系副教授 #翁履中
不會吧，美國政府又要關門了，你在開我玩笑嗎?根據天下雜誌網路版的報導，【本週五中午，也就是美國時間週四午夜，華府可能迎來「關門時刻」。
9月30日是美國聯邦政府財政年度的結束日，如果沒有通過法案或找到其他方法，聯邦政府就會被迫部份停止運作，這將是最近10年來的第三次。先前分別是在歐巴馬和川普任內。
#美國政府關門 這件事，投資人不需要過度恐慌，以歷史經驗來看，自1980年代以來，美國政府停擺了14次，標普500指數在關門期間並沒有太劇烈的震蕩。在最近一次，川普時代美國政府關門了34天，標普500指數還上漲了10%。
避險基金經理人理萊米德斯（Charles Lemonides）樂觀認為，只要這件事情喬好了，不管是基建法案或大撒幣的紓困方案，都會成為驅動市場更好的利多，市場將迅速反彈。】後續的投資市場會不會跟著變得更動盪不安，甚至影響到美國的正常運作呢?為什麼共和黨反對民主黨要提高債務上限，這樣不是大家一起完蛋嗎?
不過美國為債務解套的方式，竟然是發行萬億美元面值紀念幣？根據香港01報導，【面對國會共和黨人拒絕支持提升國債上限，美國財長耶倫（Janet Yellen）9月28日在參議院銀行委員會聽證上警告，如果國債上限不能在10月18日前提高，美國將面臨史上首次的債務違約。另一邊廂，眾議院議長佩洛西（Nancy Pelosi）則稱民主黨眾議院老將納德勒（Jerrold Nadler）想要有一個「不必國會批准的萬億美元硬幣」。有趣的是，在法律上，拜登當局的確可以鑄造一個面值萬億美元的紀念幣去繞過國會的國債上限。】
美國軍方自從上次的川普任內偷打電話給中方將領問題之後，最近又出了另外一個狀況，在面對聽證會的時候，參謀首長聯席會的將領作證時的說法跟拜登完全不同，根據世界新聞網的報導:【美國自阿富汗撤軍混亂招致國會調查，參謀首長聯席會議主席密利(Mark Milley)28日在參院作證時說，長達20年的阿富汗戰爭是「戰略失敗」(strategic failure)，並表示其實美國應該在阿富汗保留數千駐軍，才能避免美方支持的喀布爾政府垮台，防止民兵組織神學士(Taliban)迅速奪權。先前有消息傳出，密利曾建議拜登總統不要將所有美軍從阿富汗撤出；同時出席28日參院軍事委員會(Senate Armed Services Committee)聽證會的國防部長奧斯丁(Lloyd Austin)、美軍中央司令部司令麥肯齊(Kenneth McKenzie)在會上證實消息為真。】軍令和政令系統講的說法顯然不同，因為拜登在接受電視訪問的時候說軍方沒有建議他要留駐軍在阿富汗!這下子阿富汗戰爭的難堪結果到底要怎麼收拾呢?
被關押許久的華為長公主 #孟晚舟 被釋放了，同時在中國被逮捕的兩名加拿大人也可以回家了，但是這一連串的動作還是中美對抗的一部分，到底是怎麼一回事呢?根據BBC的報導:【審理孟晚舟案的加拿大法官原定於10月21日確定最後裁決日期，卻在不到一個月時突然把人釋放了，為何會有這麼大的轉變？
簡單來說，孟晚舟獲釋是基於她與美國紐約布魯克林聯邦法院達成的一項交易。
孟晚舟承認參與了一些不當行為，作為交換，檢察官延遲了對她進行的電匯和銀行欺詐罪等四項刑事指控，美國政府也同意撤回向加拿大提出的引渡要求。
這一所謂交易在美國法律上稱為「延期起訴協議」（Deferred Prosecution Agreement，簡稱DPA）。
這份協議附帶一份事實陳述，其中詳細說明了孟晚舟如何向一家金融機構做出了故意虛假陳述。該協議要求孟晚舟不發表與該事實陳述相矛盾的聲明，不違反美國法律。
從技術上講，對孟晚舟的指控依然存在，但如果她遵守該協議的要求，這些指控將在在四年內（從被捕日算起，即到2022年12月）撤銷。
從去年年底開始，就有消息傳出，稱美國法院正與孟晚舟就一項協議達成共識。《紐約時報》、《華爾街日報》等國際媒體引述知情人稱，雙方都有此意願，部分原因是他們都不能完全確信能在引渡官司中獲勝。】但這是法律角度的解讀，可是中美雙方各自有甚麼打算呢？
不過美國究竟不是吃素的，從幾件新聞事件可以看出端倪，根據法國國際廣播電台報導：【歐盟：台灣是理念相近重要經濟夥伴但不承認其國家地位】，文中指出：【歐中外長第11界戰略對話在9月28日舉行視訊會議並談及台灣議題，歐盟外交和安全政策高級代表博雷利（Josep Borrell）表示台灣是理念相近的重要經濟夥伴，歐盟及其成員國有興趣與台灣發展合作，但不承認國家地位。】而在華爾街日報的報導：【美國和歐盟將攜手解決晶片短缺和技術問題】。加上風傳媒的報導，【「你們台積電跟我們三星都受影響！」韓媒爆料，美國恐以法令逼迫交出機密？】美國這陣法到底在布局些甚麼呢？
根據聯合報的報導：【日本自民黨主席選舉結果出爐，前外務大臣 #岸田文雄 兩輪投票都以最高票，取得完全勝利。第二輪投票，岸田以257票對170票，勝過河野太郎當選。他也將成為日本第100任總理大臣。岸田將在台北時間傍晚5時舉行記者會。在外交與安保方面，岸田提出「信賴」與「三覺悟」，三覺悟包括誓死捍衛民主主義、誓死守護日本和平與安定、主導能為人類未來有所貢獻的國際社會。岸田主張，強化美日同盟，推進島嶼防衛合作；強化海上保安廳的能力與自衛隊的合作，為了應對中國海警船入侵日本領海，將研議修正海上保安廳法、自衛隊法制定經濟安全保障推進法。】日本的新首相對台灣和對全球的政治狀況會有甚麼影響呢？
另外，北韓最近不是一直謠傳它們的疫情跟經濟狀況都很不好，為什麼又可以發射新型飛彈啦！根據風傳媒的報導：【北韓（朝鮮）又有軍事大動作，13日宣佈已成功試射「遠程巡弋飛彈」，精準命中目標。南韓《韓聯社》指出，這是北韓今年以來第4次軍事挑釁。北韓先後在美國總統拜登就任後的1月22日和3月21日試射巡弋飛彈，3月25日首次進行違反聯合國安理會決議的短程彈道飛彈試射。
北韓官媒《朝中社》13日報導，朝鮮國防科學院於9月11日和12日成功試射最新研製的遠程巡弋飛彈，飛彈沿朝鮮領土和領海上空的預定軌道飛行7580秒（2小時06分20秒），精準命中1500公里外的預定目標。試射結果，最新研製的渦輪風扇發動機的推力等技術指標、飛彈的飛行控制性能、採用複合制導結合方式的末端制導的命中精度全部滿足設計要求，總體武器系統運營有效性和實用性卓越。】這到底是希望達成甚麼目的？總不可能是飛彈射了之後糧食大米都夠了吧？
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使用理財機器人的行為意圖之研究
為了解決香港是 一個 國家嗎 的問題，作者林昱德 這樣論述：
本研究以探討使用者使用理財機器人之使用行為相關研究，目的為探討使用者使用因素，提供未來後續業界之參考，以及找出現階段理財機器人使用者的描述性統計分析。本研究以有使用過銀行推出之理財機器人作為研究對象，於 2022年 7月 14日於網路進行正式問卷投放，回收後進行資料分析，經過問卷後台揭露，本次問卷研究投放人數為 4765 人，回收 490 份問卷，有效得 387份，有效回收率為 78.79%。研究架構以 UTAUT2 為基礎，並加入感知風險成為新的會影響使用意圖的因素。研究結果顯示，績效預期、社群影響、促進條件、價格價值以及習慣會對行為意圖產生顯著正向影響；努力預期以及感知風險對行為意圖則是
沒有影響；行為意圖以及習慣對使用行為有顯著正向影響；促進條件對使用意圖則無影響。希冀本研究可以作為相關單位的參考依據。
技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例
為了解決香港是 一個 國家嗎 的問題，作者羅筱恩 這樣論述：
摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學
習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效