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跨科會診‧終結胃食道逆流

為了解決高雄榮總胸腔內科門診表的問題，作者吳文傑,陳保仁等 這樣論述：

第１本 腸胃內科醫師特別企畫＋跨院跨科11位權威醫療專家聯合著作 完整收錄診間內外『除了吃藥，更要知道』的事！   超強抗逆流專書，許你一個健康好『胃』來！ 。最完整生活處方：診治‧用藥‧保養‧衛教‧臨床案例 。全方位把關健康：內外科‧中醫‧精神科‧復健科‧營養師 。超貼心收錄15部衛教影片：非醫藥級方法教學、手術懶人包…   胃食道逆流並非一科別一醫師就能解決。 長時間干擾生活的症狀，會引發其他生心理不適。 唯有導正錯誤，破除謠言，才能做自己的捍胃尖兵， 避免胃食道逆流併發症，預防胃疾再上門。 ‧約1/3逆流患者，是自律神經失調的假逆流 ‧誰說一天吃藥就終生吃藥，高達8成可痊癒

‧乖乖吃藥卻好不了的真相是...胃食道變形了 ‧孕婦逆流不用吞忍，胃藥幾乎無礙胎兒健康 ‧放任逆流不理不睬的可怕結果之一是...癌症   近10年來 胃食道逆流儼然成為新文明病之一 每4人就有1人罹病 胃部健康一旦亮紅燈，全身器官跟著受牽連， 多數人或多或少為了胃痛、胃脹、胃謅謅而困擾， 先別把所有的錯，都算在胃酸頭上， 出了診間後，你該關心更多「胃」的大小事。 PART 1 要顧好胃，先認識胃／不可不知的胃部基本常識 ‧胃被稱為第二個大腦，有自己的神經系統，展現消化功能自主性。 ‧善待你的胃，胃才會善待你，一定要知道的5大地雷飲食法。 ‧生理會影響心理，面對3種反覆發作的胃疾，又該

如何是好呢？ PART 2 我是胃食道逆流嗎？／胃食道逆流相關常識與症狀 ‧胃食道逆流發生率逐年攀升，但不少患者逆流其實「是假的！」 ‧這個讓生心理都難受的病是何方神聖，有哪些併發症讓人聞之色變？ ‧症狀有典型與非典型、病因分變形與不變形，7種檢測讓逆流真凶無所遁形 PART 3 胃食道逆流致癌4部曲／忽略治療的嚴重性與可怕結果 ‧小病不治恐致命，藥物治療5方法，約有8成症狀明顯改善。 ‧胃食道變形的逆流吃藥效果有限，不妨評估手術治療，一勞永逸。 ‧不把逆流當回事，把醫囑當耳邊風，小心成為食道癌候選人。 PART 4 十萬個「胃」什麼？／最需破除的謠言與最需釐清的觀念 ‧集結診間內外粉絲

患者最常問的問題，給予建議，解除恐慌！ ‧關於病症、用藥、飲食、治療，分門別類4個方向，查找更方便 ‧「究竟胃有病，還是食道有病？」「吃白粥會加重病情？」... 特別企劃1 跨科診療室／全方位醫療讓治癒效果更加分 ‧假逆流真致命，你以為的逆流可能是心臟出問題！ ‧與逆流併發症最相關的耳鼻喉科，拆解最難治的逆流併發症。 ‧過敏個性與A型人格的逆流，搭配身心科治療效果加分。...   各界專家‧重磅推薦 專 文 推 薦 張克士 員榮醫療體系總院長 潘懷宗 陽明醫學院藥理所教授 侯明志 臺灣消化系內視鏡醫學會理事長 曾屏輝 臺大醫學院副教授 盧俊良 臺灣胃腸神經與蠕動學會理事長 盧建彰 廣告

導演、暢銷作家 護 胃 推 薦 柯富揚 中華民國中醫師公會全國聯合會理事長 陳健麟 慈濟大學內科教授 許秉毅 中國醫藥大學安南分院副院長 王文𤦎 巴瑞特權威＆義大醫院胃腸肝膽科主治醫師 江坤俊 敏盛醫院副院長 錢政弘 基隆長庚胃腸科主治醫師 張振榕 張振榕胃腸肝膽科診所院長 陳欣湄 中山醫院家庭醫學科主治醫師 田知學 振興醫院臨床技能中心主任醫師 魏智偉(急診鋼鐵人Dr.魏) 童綜合醫院急診醫學部主任醫師 以上皆依回覆先後排序  

無法掩藏的時候

為了解決高雄榮總胸腔內科門診表的問題，作者陳肇文 這樣論述：

　　文字以雀鳥之姿 　　低飛而過 　　將不斷啄成片段集錦 　　於是戳記四季 　　以為日後引證的憑藉   　　生命的所有經歷最終都歸結至情感以及愛。 　　向陽評陳肇文是「十足地表露一個醫學院詩人的冷智與熱愛，……透過詩作，漸近地、由淺入深地探索著愛與生命的課題。」 　　《無法掩藏的時候》收錄了作者醫學院七年學生生涯中的見聞行思， 　　那些點滴凝結成文字，落筆成詩， 　　傳遞歲月遞嬗以及情思的流動。 　　詩人說 　　什麼的什麼是什麼 　　以及什麼 　　我便什麼也不是 　　只有一趟山水過後的沉靜   　　他把心剖開 　　毫無掩藏 　　因為那些都是無法掩藏的時候  

探討創意治療介入裝置對學齡前期兒童呼吸照護之成效

為了解決高雄榮總胸腔內科門診表的問題，作者林恩惠 這樣論述：

目 錄誌謝 -------------------------------------------------------------------------------- i中文摘要 -------------------------------------------------------------------------------- ii英文摘要 -------------------------------------------------------------------------------- iv目錄 -----------------------

--------------------------------------------------------- vii表目錄 -------------------------------------------------------------------------------- ix圖目錄 -------------------------------------------------------------------------------- xi第一章 緒論-----------------------------------------------------

--------------------- 1 第一節 研究背景與重要性-------------------------------------------------------- 1 第二節 研究目的-------------------------------------------------------------------- 5 第三節 研究問題-------------------------------------------------------------------- 6 第四節 研究假說---------------------------

----------------------------------------- 7 第五節 名詞解釋-------------------------------------------------------------------- 8第二章 文獻探討-------------------------------------------------------------------- 11 第一節 學齡前期兒童發展過程及住院壓力----------------------------------- 11第二節 呼吸道感染疾病與治療方式---------------

----------------------------- 14 第三節 胸腔物理治療及相關護理措施----------------------------------------- 17第四節 胸腔物理治療與創意的運用-------------------------------------------- 28第三章 研究方法-------------------------------------------------------------------- 35第一節 研究設計-----------------------------------------------

--------------------- 35第二節 研究場所與對象----------------------------------------------------------- 39第三節 介入措施-------------------------------------------------------------------- 42第四節 研究工具-------------------------------------------------------------------- 49第五節 研究步驟-----------------------------

--------------------------------------- 54第六節 工具信效度測試----------------------------------------------------------- 59第七節 資料統計與分析----------------------------------------------------------- 62第八節 研究倫理考量-------------------------------------------------------------- 63第四章 研究結果---------------------

----------------------------------------------- 64第一節 研究對象基本資料分析-------------------------------------------------- 64第二節 主要照顧者對蒸氣吸入與胸腔叩擊知識、技能之前測現況分析 70第三節 主要照顧者對蒸氣吸入與胸腔叩擊知識、技能前後測現況分析 80第四節 實驗組的主要照顧者對介入措施與對照組之滿意度-------------- 107第五節 學齡前期兒童行為反應評估量表前、後測分析-------------------- 111第六節 電話追蹤內容質

性分析結果-------------------------------------------- 120第五章 討論-------------------------------------------------------------------------- 123第一節 研究對象人口學屬性分佈探討----------------------------------------- 123第二節 主要照顧者之知識探討-------------------------------------------------- 125第三節 主要照顧者之技能探討-----------

--------------------------------------- 129第四節 主要照顧者之滿意度探討----------------------------------------------- 132第五節 創意治療介入裝置設計之探討----------------------------------------- 134第六節 行為反應評估探討-------------------------------------------------------- 137第七節 質性分析探討---------------------------------------

----------------------- 140第六章 結論與建議----------------------------------------------------------------- 141第一節 結論-------------------------------------------------------------------------- 141第二節 研究應用-------------------------------------------------------------------- 143第三節 研究限制與建議------------

----------------------------------------------- 146參考文獻 中文部分-------------------------------------------------------------------- 148 英文部分-------------------------------------------------------------------- 155附錄一 一般常規治療衛教單張(兒童版) 159附錄二 創意治療介入裝置衛教單張(兒童版) 161附錄三 一般常規蒸氣吸入與胸腔叩擊之問卷 163附錄四 創意治

療介入蒸氣吸入與胸腔叩擊之問卷 170附錄五 問卷授權同意書 178附錄六 人體試驗委員會審查通過證明 181附錄七 人體研究受試者同意書 182 附錄八 中華民國專利證書 184