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另外網站育兒津貼查詢也說明：托育補助*. 需將幼兒送托至公共化、準公共托嬰中心、準公共化保母托育育兒津貼每月均需核定，核定結果於次月提供，本查詢功能提供最近2個月內申請及核定 ...
淡江大學 教育心理與諮商研究所碩士班 楊明磊所指導 吳天慈的 以助人者為底蘊結合團隊合作模式進行幼兒輔導之初探 （2020），提出0-2育兒津貼線上查詢關鍵因素是什麼，來自於學齡前幼兒、幼兒輔導、社工及心理跨專業合作、系統整合、SWOT分析。
而第二篇論文世新大學 行政管理學研究所(含博、碩專班) 廖興中所指導 陳婕琍的 臺北市之「助妳好孕」政策與銀行從業人員生育意願之研究 （2013），提出因為有 少子化、生育意願、臺北市「助妳好孕」政策的重點而找出了 0-2育兒津貼線上查詢的解答。
最後網站2022最新0-6歲育兒津貼、生育補助、生育給付總整理- mamaway則補充：○0-2歲：可至兒童戶籍所在地申請. ○2-5歲：可直接至教育局網站線上申請（正在領0-2歲育兒津貼爸爸媽媽們無須再申請，系統會自動處理). 0-6歲補助懶 ...
華人育兒百科(2016新知增修版)
為了解決0-2育兒津貼線上查詢 的問題，作者長庚兒科精英醫療團隊等 這樣論述：
第一本由國內百位兒童專科醫師、護理師、營養師團隊與幼教專家聯合撰寫， 根植於華人觀點與本土經驗，全面涵括「醫療」與「教養」專業的0~6歲育兒百科； 300個育兒疑難雜症、70個你不可不知的嬰幼兒常見疾病、24個促進親子關係的日常遊戲…… 從孕前到產後，專家學者把關正確育兒知識，是獻給新手爸媽的最佳禮物書。 這本厚達544頁的重量級育兒百科，策劃者為小兒科界資深大老、長庚大學醫學院教授，曾任長庚兒童醫院院長的林奏延醫師。看到自己女兒走過「上網找答案，卻不見得找到的片段知識都是正確可信」的經驗，於是興起編纂一本符合本土國情的育兒百科。 本書與其他翻譯
自國外的育兒書相較，有兩大特點：一是將教育教養問題獨立成篇，特邀請《親子天下Baby》專欄作者，目前任教於新竹教育大學幼兒教育系與師培中心的周育如博士親筆撰寫內容；也因曾擔任托嬰中心督導的實務經驗，讓本書更貼近國內育兒現況；二是不僅重視嬰幼兒的生理身體發展，更將嬰幼兒的心理發展獨立成章，如針對孩童的注意力缺陷過動、自閉、感覺統合等議題進行討論，與當今國際衛生組織（WHO）重視孩童心理發展的趨勢相呼應。 全書共26萬餘字，從撰寫到成書歷時三年。篇幅共8大篇、28章，並收錄符合國情的健康福利政策、補助津貼、公費補助疫苗、家庭建議常備藥品與如何使用健康手冊等實用資訊，以及特別製作的功能性索引。
製作過程動員了國內百位兒科領域各專科醫師、營養師、護理師，以及專精幼兒教育領域的學者，針對新生兒照護、孩子的分齡發展、營養照顧、身心疾病、疫苗接種與居家安全等，提供具實證研究的育兒知識，是每個家庭不可或缺的案頭必備工具書，也是送給新手爸媽的最實用的貼心禮物書。 本書特色 ★根植本土經驗：結合國內百位兒科領域的醫師、營養師、護理師與幼教專家學者，依照不同階段幼兒的身心發展關鍵提出具體對策，是立基華人地區寶寶生理發展與育兒文化的案頭參考書。 ★內容廣泛全面：從孕前不可忽略的重要知識，到0~3個月新生命降臨後，有關新生兒食衣住行各項照護、3~12個月的哺餵方式到副食品與營養、睡眠、運動
、生活自理等育兒重點；同時針對1~3歲學步兒、3~6歲學前兒的發展，分別說明幼兒的發展與學習、睡眠與飲食、保健與照顧、教養困惑等。 ★身體心理並重：重視兒童的生理與心理健康，由最常見的發燒、感冒、腸病毒、過敏，到過動症、亞斯伯格症……針對常見的兒童身心疾病翔實說明原因、症狀、就醫時機，以及實用的居家照護技巧，幫助家長破除迷思，找對醫生得到妥適照護。 ★特別規劃單元：內容規劃「請問醫師Q&A」與圖文並茂的「Baby Game」親子遊戲單元，一網打盡孩子成長中可能面對的各種疑難雜症，並讓父母透過遊戲建立親密關係與發展基礎。書末並收錄台灣生育補助津貼、公費疫苗補助、使用兒童健康手
冊正確方式等資訊，以及方便查詢的功能性索引，具高度實用性。 衷心推薦給： 新手爸媽、嬰幼兒保母等家有學齡前幼兒家庭，不可或缺的育兒參考書。 面對網路上莫衷一是的資訊感到困惑，認同以嚴謹知識科學育兒的父母。 除尿布奶粉外，送給同事、親朋好友或姊妹淘最別出心裁的知識祝賀禮。 盛讚推薦 陳建仁╱副總統 李明亮╱前衛生署署長 邱文達╱前衛生福利部部長 李慶雲╱台大醫學院小兒科名譽教授 黃富源╱馬偕兒童醫院榮譽主治醫師 吳春福╱瑞信兒童醫療基金會董事長 馮 燕╱前兒童福利聯盟董事長 楊定一╱長庚大學董事長 郭台銘、曾馨瑩╱永齡健康基金會創辦人
以助人者為底蘊結合團隊合作模式進行幼兒輔導之初探
為了解決0-2育兒津貼線上查詢 的問題，作者吳天慈 這樣論述：
本研究旨在探討現行幼兒輔導領域之助人工作者跨專業團隊合作之經驗，並歸納於幼兒成長環境中幼兒輔導專業領域之助人工作者跨專業團隊合作模式所扮演之角色，最後根據研究結果提供相關建議。為達到上述研究目的，本研究以現行幼兒輔導領域中相互密切合作之三位助人者為研究對象，採用質性研究方法，運用半結構深度訪談的方式蒐集訪談資料，每位研究參與者接受一至二次的訪談並加以分析，共得五筆訪談資料進行經驗整理歸納。 研究結果發現如下：一、幼兒輔導工作者跨專業團隊合作的經驗，大致可分為（一）學習同時具備社會工作及心理輔導雙專業，拓展助人者之本質。（二）引進外部督導資源，提升專業知能、自我專業認同及團隊建構之技巧。（三）
整合社會福利網絡資源，提升幼兒整體系統的平衡；二、幼兒輔導工作於幼兒成長環境（幼兒園）所扮演之角色，大致可分為（一）社會工作整合心理輔導之洞見的「督導者」（二）傾聽、建立關係，持續與幼兒系統對話之「協調者」（三）幼兒系統整合工作取向之「學齡前的學生輔導諮商中心」；三、影響此團隊合作成效的關鍵因素，藉由內部及外部環境因素進行分類，主要可區分「合作」、「關係」及「意識」三大層面。最後以SWOT策略模型進行市場推廣之分析。 最後，研究者根據研究結論與發現，針對幼兒輔導領域與未來研究方向提出建議。
臺北市之「助妳好孕」政策與銀行從業人員生育意願之研究
為了解決0-2育兒津貼線上查詢 的問題，作者陳婕琍 這樣論述：
本研究旨在探究臺北市推出之「助妳好孕」政策，與臺北市之銀行人員生育意願的關係。本研究對12位對象進行深度訪談，藉此探究此鼓勵民眾之生育政策是否能提升其生育意願，以及他們對此政策的期望或意見。最後，結合文獻與研究結果，提出研究結論與建議。茲將研究結論列述如下:一、受訪者對政策的瞭解程度不高，但給予正面肯定。二、生育獎勵金、育兒津貼及就讀大班學費補助以紓減父母經濟的負擔。三、提供工作較晚下班的父母，國小、幼兒園課後照顧服務。根據研究結果，針對政府相關機構及後續研究者針對現有政策提出五項建議。一、整合相關資源，方便民眾查詢二、擴大政策實施範圍三、健康和諧之兩性關係與拓展社交活動四、教育正確的家庭觀
念五、加強托育服務之便利性