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65年次屬龍幾歲的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦李樵寫的 十二生肖你我他 可以從中找到所需的評價。
另外網站72年次生肖幾歲 - Qtbon也說明：※69年次，生肖屬猴，稱庚申年，今年虛歲是31歲。 99－69＝30（實歲） 3。 ... 72年次幾歲DeeFeed deefeed.com › 我不是對屬龍或是對65年次的人有什麼偏見啦！
國防大學 政治學系 許如亨、郭盛哲所指導 張光瀚的 新時代心理戰思想：策略與對策 （2021），提出65年次屬龍幾歲關鍵因素是什麼，來自於心理戰、恐怖主義、反送中、兩岸關係。
而第二篇論文國立高雄第一科技大學 應用日語系碩士專班 黃振原所指導 盧沛綉的 國中輔導教師協助中輟生返校之研究 ―以日本為視角― （2017），提出因為有 中輟、輔導教師、社政機構的重點而找出了 65年次屬龍幾歲的解答。
最後網站屬猴的今年多大，2021年屬猴人幾歲 - 星塵算命則補充：屬猴人出生年份及五行： 1920年、1980年（庚申年）出生，為金猴； 1932年、1992年（壬申年）出生，為 ...
十二生肖你我他
為了解決65年次屬龍幾歲 的問題，作者李樵 這樣論述：
哪種生肖的人，將可以跟你成為最麻吉？ 哪種生肖的人，會是你最好的事業夥伴？ 哪種生肖的人，會是你最佳的事業員工？ 哪種生肖的人，會是你最理想終身伴侶？ 為什麼生肖的特性要依《年頭、年中、年尾》來分析？ 為什麼同年次出生，既是同生肖的人，個性卻有差異？ 為什麼同生肖，不同年次出生的人，運勢卻差這麼多？ 如何從對生肖的了解，來規劃你人生的趨吉避凶之道？ 本書透過以「十二生肖」為主的解析，為您解讀「你、我、他」，不但能幫助大家瞭解自我的個性上的優缺點，與這一生行運的起伏，也能幫助大家更深一層認識身邊的人。 知道自己嫁了怎樣個性的老公？娶
了怎麼樣的老婆？ 生了什麼樣的小孩？你正與什麼樣的長官、同事、朋友共事？ 今後該如何相處？怎麼樣去協助周遭的家人與親友？ 並且幫助自己走出迷霧般，難以預知的未來路。 《《《送禮．自閱》》》兩相宜！
新時代心理戰思想：策略與對策
為了解決65年次屬龍幾歲 的問題，作者張光瀚 這樣論述：
兩岸正面臨前所未有的戰爭風險，國內並同時出現「心防鬆懈」、「資訊氾濫」、「梗圖蔓延」等三大危機，在面臨中共各種軟硬兼施的心理戰攻勢作為之下，為確保台灣兩千三百萬人的身家生命安全，應予以提出相對應的對策。本論文以研究心理戰的變革為目的，運用以網路為主的國際經典心理戰案例來進行探討，區分第一、二章相關理論與傳統心理戰之分析、第三章「IS心理戰」（恐怖主義vs.反恐怖主義）、第四章「香港反送中社運心理戰」（港府及北京當局vs.香港泛民主派）及第五章「兩岸心理戰」（中共vs.台灣）等三個重大案例為研究對象，第六章「新時代心理戰」，談討箇中心理戰的特點與影響，更進一步研提因應網際網路及社群媒體所帶來的
新的心理戰變革。研究發現計「恐怖主義與反恐心理戰對抗模式」、「香港反送中心理戰對抗模式」、「兩岸心理戰對抗模式」、「衝突是因於誤解或利益，而心理戰是必爭工具及利器」、「社群媒體成為宣傳機器，也成為另類的洗腦武器」及「新時代心理戰，也就是『社群媒體攻防戰』」等六項：研究建議計「善用新時代心理戰，緩解兩岸緊張關係」、「從香港看台灣，警訊正在發生」及「台灣心理戰人才，急需增添新血」等三項。
國中輔導教師協助中輟生返校之研究 ―以日本為視角―
為了解決65年次屬龍幾歲 的問題，作者盧沛綉 這樣論述：
本研究借鏡日本協助中輟生返校的社政系統，以質化研究的方式，對台灣國中輔導教師協助中輟生返校與社政單位的合作經驗進行研究。研究之目的在於瞭解輔導教師與社政單位在合作經驗的困境及需求，以提升輔導效能。 研究發現如下：台灣與日本對於中輟生問題大致分為個人、家庭、學校、社會等因素，而台日中輟生的成因皆是複雜的，所以並非單一原因而造成。由台灣統計數據分析，中途輟學生的產生，已非只是學生個人及學校問題，更需要考量家庭及社會對中輟生所造成的影響。 家庭及社會造成的中輟問題並非單靠校方能解決，而在輔導教師與社政單位合作上發現以下困境：(1)社會福利：缺乏強制力及年齡服務限制。(2)衛生：
缺乏強制力及需家長主動求助。(3)行政：未能依照法規發揮其功能。(4)警政司法：未能確實發揮公權力。(5)教育：缺乏強制力及可選用資源太少。 本研究建議應從以下幾點進行改善：(1)社政單位資訊應公開明確。(2)應降低人員流動率。(3)增加校外合作商家。(4)制度層面能更有彈性。 中輟生問題並非只靠校方的力量能解決，因涉及許多層面，所以需要較完善的合作機制，各司其職，將功效發揮到最大。本研究也建議應重視基層現職教師的困難，從基礎層面來改善，才能真正發揮每個單位的功能，讓中輟生慢慢減少。