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*圖片內容截取自Google搜尋網站
**音樂與音效取自Youtube及Youtube音樂庫

我們的媒體時代:新世代記者的角色認知、新聞實踐與職涯想像

為了解決8000 手機 PTT的問題,作者康瓊之 這樣論述:

本研究目的為探討新世代記者對媒體角色的認知,以及這些認知對新聞工作的影響。以 16 位1990年後出生的新世代記者為研究對象,透過深度訪談法了解他們投入新聞產業的動機、數位新聞室工作經驗的主觀詮釋,分析投入新聞工作的過程、工作現況與未來職涯想像,並依照Shoemaker & Reese影響新聞的五層面剖析組織對研究對象的各項影響。研究結果發現,新世代記者將重塑新聞工作的意義。他們從踏入新聞行業,即非一夕促成的決定,除了具有第一專長,而後投入新聞系所的專業訓練,亦有非新聞系所畢業生透過良好的校內外實習經驗與近年社會運動所獲之使命感進入新聞行業。媒體角色認知方面,「傳播者」與「解釋者」為新世代記

者認為最重要的媒體角色。新聞實踐方面,越來越多組織透過不同網路平台多角化經營,如Podcast數位媒體、資訊視覺化內容、跨媒體敘事、社群媒體等不再如過往僅有傳統媒體輸出新聞,並非未來趨勢而是現在進行式,「媒體多工」即為新世代記者的必備工作模式。此外,跨平台新聞產製技術能力最為重要,數據分析、數位工具的使用以及跨部門、跨組織溝通皆屬現今新聞工作上的必備能力。職涯想像方面,本研究受訪對象在職涯考量上仍面臨理想與現實的扞格,與過往研究相近。最後,研究者根據研究對象所述之建言以及新世代記者企盼與組織的互動模式提出相關討論與建議,並肯認新世代對當下記者研究的重要性。